温暖那几分钟

2017-07-13 叙事作文

洪亮的歌声穿透教室传达到走廊,经过的师生纷纷止步,好像在观赏精彩的演出。平常调皮吵闹的五(3)班,难得有这样令人喝彩的.时候。

间奏还在回荡,我们的心却久久不能平静。温暖的午后,阳光隐约照入教室,那象征着光明、和睦,仿佛是舞台上的闪光灯,点亮每一位演员。而我们,刚刚结束了一场难忘的“演唱”。

不久前,老师告诉我们,学校要开展班级合唱活动,主题是热爱祖国、振兴祖国等等。班上顿时炸开了锅,有的人愁眉苦脸,担心自己会出丑;有的人兴高采烈,庆幸终于有展示自己的机会;有的面无表情,也不知是高兴还是忧愁……

很快,曲目定下来了,名叫《走向复兴》。音乐老师发给我们歌谱,让我们先听,然后跟着唱。刚开始,同学们唱得并不好,总是跑掉、唱错歌词……但终于,我们能好好唱完整首了,经过一次次练习,我们基本上不会再出现错误了。

今天课上,老师先让我们几组唱,我们是最先唱的,并不是很好,受到其他几个小组的讽刺,希望再重新唱一遍。终于,老师让我们一起合唱一遍,这一次激发了同学们的热情,我们都跃跃欲试。伴奏开始了,我们起唱,比之前更加洪亮、悦耳。我还看见,老师的脸上露出了欣慰的笑容。尽管,我们的脚下不是光彩夺目的舞台;尽管,我们身上没有精美绝伦的演出服;尽管,这只是一次普通的联系,但我们已经十分满足,这对于我们来说,就是一场精心布置了许久的表演。

就让阳光、歌声与微笑,温暖那短暂而又宝贵的几分钟吧。

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