小小仙人球1
提起花，让我不禁想起芬芳迷人的茉莉花、火红的玫瑰花、热情四射的菊花、还有出淤泥而不染的荷花。但是今天我却要说说仙人球花。
今天的作文课上，老师带来一盆仙人球让我们观察。仙人球栽在一个小花盆里，小花盆的样子很好看，和我们平时吃饭的碗一般大小。白色的底烤刻着蓝色的图案，即干净又美观。在远处看，仙人球披着绿色的外衣，像一个圆溜溜的小皮球。近看，它浑身长满了又长又尖的刺。别说用手摸了，看了就有点怪扎人的。
老师给我们讲：仙人球属仙人掌科，它的叶片退化成刺状，茎却变成多浆、多肉的植株体。仙人球最大的特点，是适应性强。管理粗放，不用太多浇水。
今天的做文课不但写了作文，还让我认识乐仙人球。
小小仙人球2
有一次，我在天台上玩儿，无意间看见了一堆废墟里面有一盆铅球般大小的仙人球！这对我来说简直是一个“重大发现”！我急忙飞奔到仙人球前面，仔细地观察着它：土壤干巴巴的，甚至裂开了几条缝，它居然还是那样苍翠欲滴；它放在天台上，一定有好几年了，而且没有浇水，它居然还活着！我们家人都对它视而不见，它的身上竟然有几个弹球般大小的“小小仙人球”，生命力真顽强！不但养活了自己，还养活了儿女。我见它土壤很干，我连忙请它喝了很多水。
突然，我的'脑子灵光一闪；我为何不把一个小仙人球拿下来种一种呢？说不定还能活呢！好，说干就干！我拿来了一个小杯子，在里面塞了一些湿土；然后挑了一个比较健康的小小仙人球，想小心翼翼地取下来，刚刚抓住时，爸爸发现了：“芷昱，你在干嘛呢？”
“在拔小仙人球啊。”我干脆地回答道。
“啊？”爸爸一脸迷惑，但是很快地反应了过来：“不行，养不活的！而且你不知道仙人球妈妈多疼多伤心吗？”
“这…….”我有点犹豫，可是一个声音不受控制地响起：“没事没事，就拿一个，说不定能养活呢！”手也不受控制地将挑中的那个小仙人球活生生地拽了下来。我顾不得手疼了，将它埋好，放进书房的窗台上。这才发现，我的手疼得够呛。于是，我就气急败坏地将它丢弃在了房间里的一个不起眼的角落里，从此，对它置之不理。
一个月后的一天，我最喜爱的小乌龟——小骨不见了，我一边找，一边喊：“小骨！小骨！快回来！”，忽然，我在一盆熟悉的植物前找到它。我轻轻地将小骨捧起，放回水里。我扫了一眼植物，这不是从我脑海中消失的仙人球么？哦，一个月多来，它居然仍是那样苍翠欲滴！我把它放回桌上，浇了些水，心想：我再也不会把它给丢弃了，一定要像照顾小乌龟一样，照顾好它！
仙人球，它经得起风吹雨打，经得起严寒酷署，没有肥沃的土壤，没有充足的水分，没有充足的光线，而它却能顽强地生活下去，在逆境中不屈不饶，显示出可怕的生命力，就让我成为一个像仙人球一样的人吧！
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