在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的墨香我爱作文650字（精选35篇），希望对大家有所帮助。
墨香我爱作文 篇1
打开书本，就会有一股淡淡的墨香扑鼻而来，像一只无形的大手。用书的力量诱惑我、吸引我，让我疯狂地爱上书，与书作伴；打开书本，就会有一股奇妙的香味散发出来，像一串美味的串串香，散发诱人的味道，让我快速“咀嚼”串串香里的精华；打开书本，就会有一股特别柔软的奶味萦绕我的身边，让我飘飘欲仙地“踩”在柔软的奶味上，快乐地玩耍、学习……
书，是我亲密的伙伴，我从小就爱看书。在我是小捣蛋鬼的时候，就装模做样地拿起书本，其实我是要破坏书本！在我是幼儿园小娃娃的时候，我就开始如饥似渴地阅读故事书，我是那么地孜孜不倦，就像一棵小树，快乐地吸收着甘露。在我是低年级小同学的时候，我就开始读起带有拼音的作文、故事，我很喜欢里面妙趣横生的语句、也喜欢里面各种各样经典的成语，它们会给我很多灵感，让给我写出更好的文章；现在，我渐渐长大，小树几乎就要长成参天大树，它这才意识到：是书，伴我长大！是书，给我了自信！是书，给了我知识！
我喜欢书里的淡淡墨香、喜欢书里的奇妙香味、喜欢书里的软软奶香、喜欢书里的妙趣横生、更喜欢书里感人的情节、见义勇为的情节也不错哦！
今天，妈妈给我买的明若晓溪到了，我高兴地差点晕过去，眼泪都快流下来了。我颤颤巍巍地接过书，仿佛它就是一盒金银珠宝，怎么看也看不够，越看越爱，还狠狠地亲了一口！
书的墨香，我爱你！书的妙趣横生，我爱你！书的奇妙香味，我爱你！书的软软奶香，我爱你……
墨香我爱作文 篇2
没有花朵的芬芳，没有香水的妖艳，触摸墨香，一种淡雅会从指尖淌入心底，让人为之沉醉。
国画中的墨香
或是写意，或是白描，或大气，或隽秀，几匹骏马，几只鲜虾，在宣纸上一旦绽开，便构成一幅“画中有诗，诗中有画”的中国水墨画，触摸国画，在古老中漫开一种灵动、一种遐想，更让人动心的便是其中韵味无穷的墨香了。古朴又神奇，深远却感人，国画中的墨香沁人心脾，神清气爽。
书法中的墨香
黯淡了高山，隐去了流水，抽象成了那不是国画胜似国画的书法。从狂草到小楷，从洒脱到清秀，总令人为之赞叹。触摸那些方块字，亲切中饱含墨香。这墨香中有汉字的神韵，有文化的凝聚，可以说不是书法中的墨香而是墨香中的书法了。如那古曲高山流水一般，同样给人一种心醉刚劲的美，无法不为墨香倾倒。
古诗词中的墨香
让人随书页而动，随文字而舞，没有浮躁，没有喧嚣，只有心灵的美好，墨香浮动。这书中，最香的便是古诗词了。放荡不羁的李白，从“蜀道难，难于上青天”的豪迈到“黄河之水天上来”的奔放；豪放的辛弃疾，从―了却君王天下事，赢得生前身后名”的壮志，到“可怜白发生”的落寞；清丽婉约的李清照，从“见客入来，袜金钗溜，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的少女情思，到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的惆怅，再到“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的家愁、国愁、天下愁。
触摸古诗词，风格迥异，却墨香永存。
触摸墨香，集日月灵气、天地精华，凝聚中华民族的智慧、情感、汗水、思绪。无论历史如何颠簸，岁月如何蹉跎，墨香永远留在炎黄子孙心中，诉说文化。
墨香我爱作文 篇3
小时候，看到别人练毛笔字，闻到那淡淡的墨香，就犹如闻到了怡人的茉莉花香，犹如置身于茉莉花海中，流连其间，心旷神怡，不忍离去。从此，我喜欢上了那好闻的淡淡墨香。
四年级时，我参观了一次书法展览。刚迈进大厅，一股浓郁却又不失淡雅的墨香扑面而来，冲进我的鼻子，涌进我的心头。
我一幅幅地参观着，看着雄健的字体，闻着淡雅的墨香，真是舒服。看着看着，我也想变成一缕淡淡的墨香，加入那些墨香之中，为那些书法作品再添一点香。
如今，我虽没变成那一缕墨香，却让那墨香渐渐融入了我的生活。我的生活变了，变得丰富多彩，渐渐充实起来。
我一年级开始练毛笔字。刚开始练，总觉得很好玩，双休日每天练一两张毛边纸，寒暑假更是天天如此。每当练毛笔字的时候，家里总有淡淡的墨香，还夹杂着一丝欢乐。
我很喜欢写宣纸的时候：每当笔尖轻轻触到纸的时候，墨水会立刻散开，犹如一朵花绽开了花瓣，那感觉真美妙！
但是，人总会厌倦什么东西。我也一样，开始讨厌起书法来了。
那是二年级的时候，有一次，我有点偷懒，不想写毛笔字，父亲却坚持让我写。他语重心长地说：“做事贵在坚持。”我极不情愿地写了一张毛边纸。父亲看了，摇着头，说：“以后你会明白写毛笔字的乐趣的。”但我并没有把父亲的话记在心里。
在一次寒假里，寒假作业都做完了。无聊至极，便又一次拿起了毛笔，开始写起字来，仿佛又回到了一年级的时候。淡淡的香味，给这个平常的日子增添了一丝乐趣。这时，我记起了父亲的话，那意味深长的话！啊，我找到了写毛笔字的乐趣！
这股墨香，给我带来了乐趣；这股墨香，在那淡淡的日子里也飘香。
墨香我爱作文 篇4
仲夏，骄阳似火，热浪袭人。
曾记得那个炎夏的早晨，一片片法国梧桐宛若浪潮，首尾相连，轻扶低语，一片片被光晕圈割断的巨大树叶掩不住时断时续的细碎笑语。我轻倚树上，捧着书卷，咀嚼墨香。
书卷半开，那微妙的空气凝结着沁人心脾的墨香。喜欢那书中的杏帘红雨，那漫花遍野；喜欢那遥寄的宿愿，迸发的盛情款款；喜欢那天边酒红色的余晖，夜景迷人的暮色……书中都融于那柔情的雨——雨丝细密如花针，宛若圣洁的天使，降临红尘。
执一把油纸伞，穿一身碎花衣裙，独步雨巷。雨珠连缀如诉，人家屋顶都笼着一层薄烟，又在伞面悄然聚拢，最终是不舍的落下，跌得粉碎，溅起一阵微凉。
合上书卷，寻着小路，阳光透过阴翳洒在我头顶上，给大地也洒上一层光辉，不知天空中何时现出漫天的绯红，它缓缓的成为世界的色彩，像水彩，透明，弥漫亦灿烂，细细咀嚼。
暮色悄至，品一杯清茗，翻开书卷，书桌的台灯拉长身后习习微风，微微细雨，岚烟飘渺，流水潺潺月影映射在绿茵草坪，望而寂寥的无边大海也沉沉睡去，晚舟浮华涟漪，沉香抚瑟珊然，似梦似幻，似清风似流水。举的身影捻起泛黄的书页，细细咀嚼。置身于那如水夜色晖映着光影的蓝宝石中。
举杯邀明月，对影成三人。谁寄愁心与明月，随风直到夜郎西。亦是遥寄，亦是孤寄。明月泉上，亦是明月松间照，清泉石上流的梦中之景。
晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，书卷洒落在地上，我早已沉沉睡去，在梦中追寻，那个如痴如醉的墨香书第。
咀嚼，伴着苦涩的离愁别绪，伴着欢乐跃然纸上……那一路，充斥着人生的哲理，回响着心灵之声，闪烁着每一刻的光亮。
那墨香缭绕，心置于此，细细咀嚼，在心田浸染开来。
墨香我爱作文 篇5
书架上陈列着各国名家的作品，轻轻抽出一本，轻轻翻开，书房里充满了书墨独特的气息……
书，别看它只是薄薄的一本本，但知识、感觉总在一遍遍读的过程中变幻。他带领我领略从东至西，从南至北，从高山到平原，从江河到汪洋的美景；它、带领我来到长江大桥，一叶叶扁舟在江面上行驶；；带领我来到辽阔的大海，望那飞旋的海鸥，碧蓝的海水……
小说如果是横空阁楼一般诱人，但我更愿寻觅那轻启尘封中的经典。
《红楼梦》是我读的第一本文言文名著，初读时觉得黛玉小家子气，宝玉脂粉气浓，这样的人纠缠在一起怎能登大雅之堂。等年岁见长，再读，我读懂了“冷月照花魂”的风流别致，读懂了风姐机关算尽的原来，读懂了探春不是绿叶是红花，更读懂了当时的腐败、凄凉。难怪雪芹先生写得“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”这部用他血泪浇灌成的经典之作，无论时光如何倒转，它依然是读书人柜上不变的风景。
“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作……并怡然自乐。”幼时，我不懂陶渊明，不懂桃花源的美，不懂“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱，不懂一个破落的小山村，那里有快乐？现在才懂得陶渊明厌倦繁华、灯红酒绿，喜欢“淡泊以明志，宁静以致远”，愿与高山流水做君子之交，愿享受反璞归真的心情。
经典有很多种：孔孟的仁爱情怀，老庄的逍遥无为，纵横家的敏思锐捷，史记的深远沉潜……这些只是我长大了才懂，体会到。
“书不厌精，读不厌细。”这句孔子的名言又被我重写。翻开书细品，它们与我爱喝的茶一样，清新却又浓郁，有一种从未有的细腻。
墨香我爱作文 篇6
一走进我的小屋，一阵墨香扑鼻而来，它像迷魂散一样，让我情不自禁地提笔写起毛笔字来。
我今年十岁，毛笔字我学写了三个月，在这三个月中我体会到了书法艺术的博大精深，我为我们的祖先的智慧而自豪骄傲。
我练习的是欧体楷书，它是欧阳询所造，字体方正，多取纵势，丰富挺拔。老师一讲我就选择了它---欧体楷书。
刚开始写横的时候，我写的像火烧过的粗木棍，又硬又黑，慢慢的我体会到了：它和我陌生，不听我的笔使唤。我写了一天，再一看不是木棍却变成了骨头。我有些泄气，不想写了。想了很久，我重新拿起了笔。字也有感情，你应该喜欢它，心平气和的写它。蘸墨、藏锋、运笔、行笔、我不慌不忙，平心静气地写每一笔。
我写着、看着、想着，横平像平平坦坦的大道，我写字时想着人如果走在上面，笔就一定要用力、认真，均匀、持久。竖直像高高的大山，我写字时想着就像人一步一步顺着台阶下，笔一点点、慢慢地，耐着性子下行。写出来就显得笔直、刚劲有力。就这样横竖撇捺它们手拉手肩并肩就组成了一个大家庭----一个字。看它们多么团结，多么和谐，这难道不像我们的班集体和家庭吗?
两个月下来我的第一副作品“出炉”了。在爷爷奶奶的生日宴会上，我分别写下八个大字：“松鹤延年”、“福寿安康”，这份礼物，让大家都情不自禁地鼓起了掌。
书法是一门艺术，我从中悟出了许多道理。比如做事要认真，做人要低调，要把坏处藏起来，才能走得更远。我想还有许多的道理藏在字里面。我慢慢会懂的。我愿这点点墨香，飘飘秀字永远留在我的小屋，伴我成长。
墨香我爱作文 篇7
小时候，背诵了许多有名的文章，因不明白文章的意义，便觉索然无味。如今，我逐渐明白了那些文章的深意，无人要求，闲暇时便拿起儿时背过的书，坐在灯下惜字如金地品读。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，让我悟透周敦颐不与世俗同流合污的高尚品格；“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”，我被苏东坡的万丈豪情所感染；“知否？知否？应是绿肥红瘦”，令我情郁于李清照的愁……
阅读是一眼能滋润心田的甘泉，为我的心灵增添别样光彩，在人生漫漫长路中追寻生命的真谛。《钢铁是怎样炼成的》，保尔在黑暗中渴望光明，像雪莲在高山雪地傲然地飘散芬芳，像蜡梅在寒冬凌霜独立，像青松在寒风中屹立不倒，让我不敢虚度青春。
阅读是一池能洗涤心灵的清水，每当烦躁时，总会带我寻找内心最深处的那份静谧。小时候期待知道主人公的命运，跌宕起伏的情节、引人入胜的故事使我在脑海里浮想联翩，想知道接下来会发生什么，于是读得飞快，囫囵吞枣。现在再读时多了一份理性的思考。
阅读是一位能够倾心的好友，随时随地倾诉内心的烦恼，亦可以分享喜悦。书中内容是作者内心世界的真实表露。手持书卷，我的心与作者的心如此贴近，随着主人公的悲伤而悄然落泪，因主人公的高兴而有说不出的激动。我的心就这样被书牵引着，无法自拔。
阅读是一场能说走就走的旅行，足不出户就可以领略世界上的各种美景，尽收眼底。和徐志摩一起在康桥作别西天的云彩，在江南如诗如画的风光中赞颂祖国的大好河山。一个人坐在书桌旁，享受着只属于自己的安静。独品墨香，因为字里行间都在表露真情；独品墨香，因为书中的点滴都助我成长；独品墨香，因为有阅读的人生多姿多彩。这淡淡的墨香一直陪伴我，让我细细品味……
墨香我爱作文 篇8
我喜欢软笔书法，喜欢它那独特的韵味——长长的笔杆，一点一横，时而刚劲有力，时而柔软绵延，连接着中华民族的传统文化。而让我走进书法的，则是乡村学校少年宫活动。
在每个周二下午，我们都会踏着清脆的铃声，走进弥绕着墨汁味的书法室。我们摆放好笔架，毛笔，砚盘，书画毡，练习纸，等待老师上课。每次老师一来，都会给我们露一手，他饱蘸浓墨，挥笔落下，眨眼间，白净的纸上留下“坚持不懈”“博览群书”，我们看得目瞪口呆，心驰神往。
老师总会耐心地向我们讲解毛笔所需的四个特点：尖，指笔毫聚拢时，末端要尖；齐，指笔尖润开压平后，毫尖平齐；圆，指笔毫圆满如枣核之形，就是毫毛充足的意思；健，即笔腰弹力，将笔重压后提起，随即恢复原状。
“写毛笔，临摹是关键的一环。临，就是看着字帖范字来写，记住每个字的结构特征；摹，就是不看字帖，把字摹得更好。”每次我提笔时，耳际总会回响起老师的.淳淳教诲！记得刚学基本字时，老师总说：“逆锋起笔，回锋收笔，胆大心细。”，并一遍又一遍地让我们练基本笔画，时间一长，这种枯燥，单调的学习让我感到厌烦。每当想半途而废时，我的耳边就会响起老师讲的“墨池”、“入木三分”等书法家的故事；我的脑海中就会浮现出老师上课时写的“坚持不懈”。是啊！做什么事情都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香！
掌握了基本笔法，我慢慢爱上了书法，每次总期盼周二少年宫活动时刻的到来，提上心爱的毛笔，把自己沉浸在那浓浓的翰墨香中，笔走龙蛇，书写自己的梦，那时学校的空气中便满是墨香、书香……
浓浓翰墨香，飘香学校满园，满载着童真，满载着梦想，驰骋在孩子们的成长乐园——乡村学校少年宫！
墨香我爱作文 篇9
冲一杯咖啡，闻着浓浓的香味，却突然发现那是一种华而不实的美；摘一朵玫瑰，闻着那刺鼻的香味，却突然发现那是一种雍容华贵的美；翻开一本书，闻着那淡淡的“墨香”，惊奇地发现那是一种诱人的美。啊！这诱人的“墨香”，令无数人陶醉其中，为它痴迷，为它疯狂。
“不读书，我宁愿死！”这是我国著名的爱国人士、经济学家马寅初在得知父亲不让自己读书而发出的强烈抗议和悲怆的喊叫，他甚至还投江自杀，但这抗议仍遭到了父亲的强烈否定，还因此遭到毒打。后得其叔叔的赞助而继续留在了学习的岗位上，成为了一名著名的经济学家，为祖国的经济发展贡献了一份力量。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”不错的，书是一叶舟，将你渡向成功的彼岸；书是一把钥匙，为你开启智慧的大门；书是一把铲子，为你铲平生活中的疑问。没有书，就没有进步，没有智慧，没有成功。
蔡元培是我国著名的教育家、革命家。他酷爱读书，自幼养成了专心读书的好习惯。一次家里失火，正在专心读书的小元培浑然不知。冗杂的救火声也没能把他从书的海洋中拉回来。蔡元培在读书时把生命置之度外，可见这淡雅的“墨香”有无人能敌的魅力。
三国时期，吴国名将吕蒙在君主孙权的现身说法下，深刻明白了读书的重要性，在努力奋斗之下，取得了巨大的“财富”，同时也迈进了浩瀚无边的书海。
这诱人的墨香令人痴迷，令人疯狂，令人将生命置之度外。因为它，我翱翔在书的海洋中，无法自拔。为了它，我们努力奋斗；为了它，我们苦苦追寻。
愿这诱人的墨香缭绕在我们的生活中，引领我们走向成功的彼岸！
墨香我爱作文 篇10
距初执毛笔，已有六年光景。记忆中，有墨香的河，在光阴里潺潺流淌。
犹记得第一次看着楷书犹如铁画银钩，遒劲有力，入木三分，我便喜欢上了它。那些原本安静的墨字似乎伸出温暖的触角，触碰了我期待的心扉，心的琴弦刹那间被弹拨出欢悦的曲调。于是，在母亲的陪伴下，我开始用稚嫩的笔画去临摹心中的向往。铺一页宣纸，磨一方端砚，握笔，悬腕，柔软的毛笔融合墨的筋骨，凝结成记忆中的墨香。
书桌前运笔的我，稍不小心会把墨沾到手指上，又会在不经意间抹到脸上，“小花脸”的专注成为母亲眼底最温柔的诗行。
渐渐地，我对书法的认识不只局限于它表面的美。经过岁月的大浪淘沙，书法早已是承载着中华文化的传统艺术。千古的诗篇经由书法的演绎，如同历史破空而来，有鲜活的气息潮般涌现。
方块字，只有中国的汉字，它具备了独特的形之美，才形成了书法这门艺术。书法，是华夏祖先智慧的呈现，这份美是别国文字所望尘莫及的。
书桌前，提笔落笔之间，墨向外化开，歪了一笔，斜了一笔。母亲说，练书法要讲究横平竖直，不能歪一笔斜一笔的。心到处，手才能到。我抿了抿唇，用力地点头。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”既然选择了与书法相伴，既然追求这墨香背后厚重的韵味，那我就要在这条路上昂首前行。
一沓沓练习的宣纸，堆成了时间的脸。从春到夏，从秋到冬，它们在一旁从容地对我微笑。连笔从犹疑到富有神韵，枯笔从过去的难以把握到得心应手。
“纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。”记忆中的墨香，源于血脉的深处。未来，我也会坚定着步伐，在书法的道路上继续前行，携着那墨香。
墨香我爱作文 篇11
青葱时代，我虽不怎么喜欢”知乎者也”的文言文，却偏安女诗人李清照的诗词。
”生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”我在易安居士中读懂了女子中应有男子气慨与豪迈。虽为女子我在《论语》中向孔圣学仁；于巜孟子》中朝孟轲取义。水穷云起，王摩诘教我何为淡泊；马快弦惊，辛幼安告诉我哪是担当。人间至爽在墨香，因为它可以熏陶出一个女子高尚的情操和如男子般的情怀！
”常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。”我在易安居士中学会了快乐的真谛。岁月让我走到了中年，游历了人生的几个阶毁，也看透了人世中的不易与艰辛，更让我懂得快乐得来不易。人间至爽是墨香，因为它可以氤氲出一个少女般快乐的我。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”我在易安居土中体会到了寻觅自身的价值观。古有穆桂英，花木兰驰骋疆场，挂帅战争。今有许多像董明珠似的女強人在做着这个时代的弄潮儿。”谁说女子不如男”，在这个大奋进的时代，女子个个能顶半边天。人间至爽在墨香，因为它可以渲染出一个女子丰厚的收获与自身价值。
风依旧轻拂，云依旧舒展。时光的河流在不舍昼夜地恆久流淌。我依旧静静伫立在这人生河流的河畔，终于明白，一个人只有沉浸在墨香中，不断积累，充实自己，才能在读书破万卷后，将自己的倒影真正投入在这河水之中，与卵石嬉戏，伴青荇悠游，感受那份生命无与伦比的至爽体验。
”枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。”心渠如许不彷徨，人间至爽在墨香。
墨香我爱作文 篇12
书就是浩瀚的大海，书就是知识的汇集，书就是人类进步阶梯。而我的生活是完全依靠着书来充实的，我喜欢指尖与书页之间摩擦的声音，我喜欢书上的那股文字气息，我更喜欢书上那一个个鲜活的人物。
随着年纪的增长，我能读的书渐渐的增多了，不过我的最爱便是动物小说和历史故事，每次我放学回家，做的第一件事就是把我的作业写完，你想知道这是为什么吗？那是因为这样我就能多争取一些时间看书，在看书的时候我常常会手拿一支笔，遇到好词好句我便会把它画下来，而且我还从老师那里得到一个特别好的方法就是旁批。遇到自己感兴趣的段落便在旁边记上自己的感受或想法。
从小的时候到现在我已经读了210多本书了，如果你到我的房间里去，你就会发现我的床头柜上，书桌上都放着书。有时候妈妈看见我的房间成了书的海洋，就会唠叨说︰“你怎么也不收拾一下”。我紧跟着说︰“妈，能放书的地方都堆满了，你让我放那嘛？”妈妈也只好不在说什么了。
在学校的时候，只要一下课我就会拿起一本厚厚的书津津有味地看起来，正是因为有这些书的帮助，我的作文才会突飞猛进！每次当我看到作文本上一个大大的A时，我就特别开心。
这真是“读书破万卷，下笔如有神”。
我对书的热爱简直是到了“无可救药”的地步，我睡觉前都要去看一看书，如果晚上不看书，我就会失眠，所以我称之为“快乐读书半小时”。就这样，在前一个周，我荣获“读书之星”的称号，这个称号给了我很大的鼓励，所以我一定会去品更多的书，不辜负这个称号。
最后，我想大声地说：“我爱读书！
墨香我爱作文 篇13
走一遭书画长廊，品赏几卷丹书仙画，有如字迹刚道，飘逸如飞，跃然纸上；有如清新艳丽，柔韧和美，令人畅然；又有如狂乱有序，稠迭连绵，只觉暇止。细腻品画，飘荡有如画中仙，如入仙境，无穷尽美，然吾独爱其墨香，那般淡淡又透着儒雅的香味，足以令人陶醉。
青稠浓密，墨转成香，细磨于砚，软柔滑适。墨要磨，磨出香墨，方可写下千古名篇。磨墨，要细细地磨，磨炼耐性，切不可逞一时之快，慢慢地，让清水与其成浓醇的汁，达到狼毫笔尖沾墨，墨不滴，才算是好墨。
一墨即成，香溢四野。磨出的墨，与一般的成品，有弥天之别。成品墨，缺少了人工仔细研磨，少有人性，虽说其亦保存了好墨的香，但在我看来，不似其“香”。至少它没有我们的人性，以致书写出来的字没有内涵。好墨才能写好字。清书墨卷，一纸长画，香墨萦回，淡淡优雅。看到的是它浓厚的墨，嗅到的是它芳香的绮丽。
挥毫倾洒，一笔浓墨，沉稳厚重地写在书纸上，如舞如飞。笔锋运转，运墨如飞，未几，书成。犹似捧读一篇书生卷，沾一世红尘未断。写尽苍生书画，留存几世人间，千古仍存墨之香，流年。不朽的不是神话，只是几笔浓墨。
滴墨成书成画，叹艺术风华绝代。墨，以其被书画家刻画的身姿，独舞风骚，一枝独秀流传千年。它是历史千年的传承者和见证者，多少传奇，多少奇迹，多少文明，都一一记录了下来。它的肩上，肩负着的重大使命，一刻也未停下。尽管如此，它还是以其芳香，造福于我们。
墨香，那淡淡的香味，如今在何方？我很久也没有闻到了，我们不应该延续它的生命吗？多么地想，一直能嗅到它的芳香。墨转成画，香传千年，未断。
墨香我爱作文 篇14
“我慢慢地听，雪落下的声音，闭着眼睛幻想它不会停……”四年了，花又开了。往事依旧，故人亦？
一年级时，下课时我们小伙伴总爱三五成群地去教学楼下看花。杜鹃、牡丹、迎春，还有好多叫不上名儿的。它们太吸引我了，我伸出手，正要掐下一朵最红艳的牡丹时，她拉住了我。是江老师，她轻轻拉住我的手，说“不要让它离开家，它会心疼的。”
我信了。一直以来，江老师就与这淡淡的香气结下了不解之缘。四年了，我回忆起以前一年级、二年级甚至前两年的三、四年级更长些的课文，我都记得。那次《九色鹿》的课文表演，江老师教会我们不仅要担任好自己的角色，还要有责任心地帮助别人。经过一次次的排练，我们成功了！江老师上的每一节课，都是那么有文采，吸引人，好像有一种浓郁的墨香从她的身上散发，引导了我们。
刚到新楼时我走楼梯觉得不太熟悉，特别是刚拖完地的阶级，滑的很。江老师就搀着我一起慢慢地走，还聊着天。“慢下来很好，不要浮躁，小心点，胆大些！”正是这样，我日复一日养成了静下心来，不浮躁的习惯。踏着脚下的楼梯，我很不熟悉，但每走一步总是稳的，因为信念是坚定的。每踩一步，我都有一种渐渐熟悉的感觉，好像江老师还扶着我，我感受到了一股强大的力量，一种淡淡的清香，让我神清气爽。
“我慢慢地听，雪落下的声音，闭着眼睛幻想它不会停……”答案有了，在心中。结果如何已不重要，那种淡淡的香气一直都在，凝聚着强大的力量，更是压不垮的墨香与清香的前进信念，是不可磨灭的力量！
墨香我爱作文 篇15
在我们学校的东南角有一条长廊，名叫墨香廊。墨香廊是我们学校十大景观之一。它是学校精心制作的以诗歌为主题的长廊，长廊里诗词歌赋、书香浓郁，绿色遍地，生机勃勃，让人心旷神怡。
墨香廊的墙壁上是学生写满的诗词，从春到夏，从秋到冬，让到这里的人感到春天的生机，夏天的火热，秋天的丰收，冬天的萧杀。
春天，墨香廊里的诗最多，有杜牧写的，有杜甫写的，有李白写的，有李商隐写的……其中我最喜欢的是杜甫的《绝句》“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这首诗是杜甫在四川成都涴花溪草堂闲居时写的。全诗生动地描绘了春天美丽如画的景色，表现了诗人对春天的无限热爱和悠然自得的情怀。
到了夏天，墨香廊里又是一番生动有趣的景象，这里都会替换成以仲夏为主题的诗词。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》让我眼前浮现出碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。
秋天是丰收的季节，带着生命的启示，让我感悟生命的美好。秋天的墨香廊里是一副“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收景象。当然也有很多描写秋天景色的诗，如马致远的《天净沙.秋思》、王维的《山居秋暝》、杜牧的《山行》等等。
冬天的墨香廊是纯洁而寂静的，就如同外面的世界一样含蓄。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”，墨香廊里的诗词如同金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使冬日里单调又平静的墨香廊而变得有些色彩了。
我喜爱墨香廊，它给我们的校园添加了典雅的一笔。
墨香我爱作文 篇16
抿一口涩茶，望窗外青山。执笔，心寡。随笔浮动，绽一手好字。
我的秉性，随之潜入那阵阵墨香中，心境早已随墨香投入这张充满墨香的纸上，遨游于另一个世界里。一横，道出春之娇艳，一竖，唱出夏之雄浑，一撇，颂出秋之璀璨，一捺，浮出冬之纯净。一个个汉字，如同蛟龙在盘旋，如同黄河在怒吼，如同长江在沸腾。
闻阵阵墨香，眼前便是亭台楼阁古色古香。
慢慢的，我开始用嗅觉感受墨香的温度。“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英勇无畏，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志,“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的绵绵亲情。它们在专属的墨香中，激荡着华夏儿女的心。遨游至此，我目睹了历史的沉浮变迁......
墨香，开始让我在伟人一生事迹中遨游。李白的诗，飘逸洒脱，超凡脱俗;杜甫的诗，淳朴厚重，悲惨凄婉;白居易的诗，平易近人，通俗易懂。各种书法艺人，在书法道路上绽放着属于自己的光芒。王羲之，苦练一生，用尽十几缸墨水，终得“天下第一人”的称号;颜真卿，字迹端正精美，雄浑敦厚;欧阳询，字迹方折俊丽，笔力险劲。墨香中，我感受到东汉孙敬悬梁的意志，感受到战国苏秦刺骨的勇气，西汉匡衡凿壁偷光的决心，晋朝车胤囊萤夜读的毅力 。
墨香，依旧在弥漫，沿着华夏族的建立，慢慢的，到硝烟战火的三国，到繁荣开放的唐朝，甚至，是未来!
墨香里，有“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的浪漫春花，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热烈夏景，有“赏花芬芳绝世有”的临霜秋菊，也有“凌寒独自开”傲雪腊梅。
再回首，那些先人仿佛也在这天地间，呼唤着我们先前。
心寡，迷于墨香......
墨香我爱作文 篇17
吾心境悠远，乃幽山隐逸者也，常卧坐于石上，闭目蓄神，临风小憩，味蕾绽放，品香茗。
吾不喜歌舞升平，不喜官场之沉浮；不喜喧嚣，不喜浮躁。居山木草石之间，享闲适秀暖之乐，甚妙。予独爱笛之声之悠扬，思维之宁静，视野之开阔，甚妙。然吾甚爱诗书之气度，享乐其中，妙不可言！
师曰：“腹有诗书气自华。”吾沉情于史之长河。李仙金樽之清酒斗值十千，玉盘之佳肴贵于万钱；东坡念其弟饮至鸡鸣，而酒酣胸胆尚且开张，又何妨鬓之微霜？孔明不胜感激蜀之先帝，临表涕零，不知所言。西湖之景四时不同，秦岭之巅八方大异。吟一曲群山小，奏几支采莲歌。吾寄情于诗文，独予乐绝！吾喜诗文亦如爱才若渴。此般境界，吾独倾心，亦兴其里。
东晋王羲之有字曰：“天地有情长若春日，山林无事自是清流。”天地无情，草木无欲，如此这般，人乃至圣清流。吾喜墨之幽香，字之微妙，然非乃无情无欲之至圣贤人。人曰：“书之枯燥，何得乐也？”实之非也。书亦陶冶情操，磨练心性，得心之宁静，神之妙悦，何来枯之无味？噫！无书之人亦不懂书者之心。有诗曰：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”事可顺其自然，强求何意？独乐其中，心如舒张之纸，吾自乐之。
士卒仍一腔热血，臣亡亦满腹经纶。吾喜诗书文卷，亦喜洒墨于纸上，此心境唯兴于其中，兴于其里者方触得。亦如诗曰：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”享爱琴，阅佛经；无杂之音乐扰耳，无堆之公文劳心。吾生得诗书之乐，死亦无苦无忧，无憾！
吾生无忧患，死亦安乐。诗书之美透于眉宇之间，墨之洒脱显于宣纸之上。然路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
墨香我爱作文 篇18
春色三分，二分尘土，一分流水。
墨香三分，二分情调，一份忧绪。
曾几何时，那优柔的墨香已成为人们记忆中的莲花，清新淡雅；
曾几何时，那温婉的墨香已成为人们心海里的风帆，从容淡定；
曾几何时，那清丽的墨香已成为人们灵魂深处的梦境，美丽忧伤。
手捧戚戚雨点，怀着淡淡的愁绪，借清风一缕的柔情，慢慢品味千年之后的美丽，刻骨铭心。
曾经，想做羽扇纶巾间穿行的女子，在西子湖畔独品晓风残月，绿柳如烟中墨笔添香；曾经，想学凄婉优柔的易安，随手从词里斟杯清酒，便能盛满离人的眼泪，书页间点曲轻歌，便能唱尽万古的痴情。
那是多雨，多忧愁的季节，是被落花和笙箫包围的季节，是宣纸上开出的杨花点点，一池萍碎。
那是“寂寞梧桐，深院，锁清秋，剪不断，理还乱”“恰似一江春水向东流”的离愁；是“人生长恨水长东”“流水落花春去也，天上人间”的感叹；是“一蓑烟雨任平生”“但愿人长久，千里共婵娟”的豪迈；是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”“才下眉头，却上心头”的惆怅。
月照轩窗，云影摇曳，秦悲柳切，伤花惜春。那种气韵，那份凝重与低沉，氤氲在缕缕墨香之中。
舞榭歌台，寻常巷陌，一年年的寂寞芳草；桃花潭水，落红满溪，春去秋来的季节轮回。一缕墨香像一条纽带，穿透了千千万万人的心灵，在亘古的时空中自由的吟唱，感受历史沧桑的底蕴。
取山间明月之色，听江上清风之歌唱。窗外：
帘卷西风凉如水，满庭花影满黄昏。
墨香我爱作文 篇19
春色三分，忽而多了一种味道。细细品味，细细品味，黑白世界里，弥漫着墨香。
学校的西南角是一个书画廊，这是墨香最浓郁的地方。我初到此处，被这墨香牵引着灵魂，独享这墨香的魅力。
我们的美术老师在这画廊里工作，他是个全才，尤其写得一笔好行书。他的字龙飞凤舞，泼洒有致。看老师写字，真是一种难得的享受。只见他指握笔管，磨墨濡毫，笔走龙蛇，下笔如飞，一挥而就。每起每落，都如同少林棍法，起笔遒劲，落笔藏锋……自从那时起，我便爱上了书法，爱上了这黑白色的墨香。
那时学校开展活动课，我有幸向老师学习书法。我也不算小，十多岁，握笔应该不是问题。可是，每当我写字的时候，总是绷紧了肌肉。这毛笔似乎有了生命，和我活泼起来，使我捕捉不得，渐渐的，我掌握了这精灵的习性，写出了样子。一横一竖，工工整整，一撇一捺，入木三分。我将身心沉溺于这黑白的墨香，任由它钻入我的鼻孔，刺穿我的肺，直达内心最深处。
我开始融入笔下的墨迹中去。横似流水，竖似春芽，映衬春的绵意；撇似金风，捺似玉露，胜却人间无数；钩似燕尾，挑似蝎尾，苍劲有力……每个笔画都构成一个鲜活的字样。这些字散发着墨香，犹如鸾翔凤翥，犹如铁画银钩。笔墨倾泻间，好似在倾倒艺术的美。
如今，我已经爱上了书法。习惯于五指握管，展纸濡毫。任由笔尖飘若浮云，矫若惊龙。有时大起大落，有时波澜不惊。那时候，徜徉于墨香弥漫的世界，把许多游思，妄想杜绝了，书写属于自己的传奇。
墨迹上的黑白色墨香，细细品味，细细品味。它带给我墨汁的芬芳，让我徜徉于书法的天堂，用笔墨书写人生，品味人生的墨香。
墨香我爱作文 篇20
我从小就喜欢书法，喜欢墨香。
小时候，我每每见爸爸在那儿练字，那淡淡的墨香，让我感到很特别，很好闻；那方正漂亮的字，使我羡慕不已，小小的心里便有了要像爸爸一样写一手漂亮字的想法。
记得10岁那年，我便开始学习书法了。暑假的时候，爸爸帮我买了《楷书技法》等书法知识的书，让我一边看书一边练习。起先爸爸教我怎样执笔，怎样把身子坐端正。在爸爸的耐心指导下，我渐渐学会了以正确的姿势和方法练习书法。
在学习书法的道路上，有烦恼，也有喜悦。那时每天都要练习，玩的时间自然比别人少。当小伙伴们在门前窗下玩耍，欢笑声一阵阵传入我耳中时，我面对一个个古板的汉字，练字的决心开始动摇了，我甚至想到要放弃。这时爸爸看出我的心事，并勉励我说想要学好一门技艺，必须得付出汗水，做什么都要坚持，因为“一份耕耘，一份收获。”现在我在付出，那么将来我就会得到丰厚的收获。就这样，我在学习书法的道路上坚持了下来。
有一次，过年时，爸爸在楼上写条屏，我又跑过去观赏，只见爸爸挥动着笔潇洒地在白纸上“舞”着，不一会儿，“学海无涯”四个大字就写好了。爸爸的字写得很美，你看那运笔龙飞凤舞，笔势刚劲有力，用墨浓淡有致，心里羡慕极了。原来书法竟有这样的美感！爸爸看我是那样地喜爱，便把那幅字送给了我。那次，我真的体会到了书法的魅力。接下来，我便以更大的热情投入到书法练习中去。在练习过程中，我学到了知识，享受了美感，懂得了人生的道理，同时也陶冶了我的情操。
当我手捧着高年级学生书法比赛二等奖的奖状时，我又一次想到练习书法时那难忘的一幕幕。书法，你让我陶醉，书法你让我痴迷，你让我在淡淡的墨香中体验着成长的快乐。
墨香我爱作文 篇21
墨香犹存，我与你心犹在。
我爷爷是一个自由国画家，每天大部分时间都会看到他在书房里作画，他说：“这墨香，是中国文化，只要中国犹在，墨香就犹在，我也犹在。”
于是，爷爷便拉我，一同学习国画。起初，我对于墨水，充满着好奇心，总会把手脚都沾上墨，在纸上作出我的“独家作品”谁知爷爷那爽朗的笑声也会传来，眉眼间都是慈爱。
再大一点，我就对国画失去了兴趣。“爷爷！我一点也不喜欢画国画，我想出去玩！现在谁还学这枯燥无聊的东西？”我有些激动，一摆手，爷爷磨好的墨跌了下来，在地上溅起墨花，装墨水的小盘，弹起又落下，立马破碎。地面一片狼藉，残破的画面令人有些沉默，我转身立马跑回房间，生气、委屈、不忍、担心、害怕同时冒出，让我有些不知所措。
第二天，我以为爷爷会“记恨”我，但是他脸上依旧充满慈爱，但那苍老的面容，和瞬增的银色，让我的心纠起来，红了眼。我不知该如何说，爷爷拉我进了书房，摸了摸我的头，“孩子，你是一个乖巧的孩子，对不起。我之前没有在意你的感受，我只想让这世界上多一个人热爱国画……”很难想象“对不起”从一位老人口中吐出，我点点头，只觉得鼻头酸酸的。
后来我便对国画有了新的认识，我觉得它不仅仅是国画，他还是一种信仰，让人为之敬畏。爷爷的生命走到了尽头，病痛的折磨带走了我的爷爷。他说“墨香犹在，我也犹在。”我便不再伤心他的离开，因为这世界，多了一个热爱国画的人。
那小小的书房，依旧飘满墨香。
打开抽屉，我见到那小墨盘被粘好，静静地，立在那儿。
墨香我爱作文 篇22
夜，冬日的夜晚。
黑，渐渐布满天空，无数的星挣破夜幕探出来。夜的潮气在空气中缓缓浸润。
抬眼透过窗子望去，到处是一片光芒的灯海，人流随疾驰的车尾灯瞬间流落在霓虹深处。
有风拂过面颊，带着木叶清冷的香气。轻展一纸素笺，饱和了毛笔，轻轻提起，缓缓落腕。如同掬来一弯流岚，借得一缕飞烟，纤手轻碾一砚墨香，为心绪铺展一纸素笺，写下心动的字眼。
喜欢在岑寂的夜中临窗静坐，于柔和灯下手握毛笔，任思绪随风飘舞，任手腕随身体律动。墨色刚触及纸面便向外晕染，扩散。宛如岁月尘烟，层层蔓延。
文宗秦汉，楷法晋唐。我无法做到“飘若浮云，矫若惊龙。”但也能行云流水，落笔如烟。墨法随心情的变化而不断改变。惆怅时，喜悦时，恼怒时，时而婉转曲折，时而细长韧道，时而粗糙浓厚……墨色的天空越染越黑，窗内墨水的液面缓缓下降。
我总是思考，这一纸一墨，给我带来的是什么？一举一动间，我似乎也沾染了大师般的儒雅与宁静，这是前所未有的。林徽因曾说过：“真正的平静不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”书法给我带来的片刻仿佛与世俗隔绝的宁静，净化了被委屈，难过而沾染的心灵。心中的阴霾慢慢散去，荡涤我最初的彷徨。
从小，“爱动”这个形容词便落在了我身上，我从未想过某一天我会安安静静地坐在窗边听风雨呼啸，照字帖临摹。现在，一切都成了现实，我感受到从内心深处传来的声音，仿佛石子投入平静的水面，漾起阵阵涟漪。
窗外，柔和的月光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，摇曳出一冬的斑斓。
右手虚指握笔，起承转合，挥舞属于我的精彩；墨水挥洒飞溅，渗透晕染，展现属于它的姿态。
这个寒假，因为有墨香相伴，而变得丰富多彩。
墨香我爱作文 篇23
生活在这个喧闹的小城里，我渴望宁静，唯有书中那缕缕墨香可以让我心神宁静。在墨香中没有霓虹的闪烁；没有汽车的轰鸣；没有街舞的吵闹，它就像一个古老的摆钟，滴答，滴答，伴我们走过风雨人生。那其中只有宁静，只有静谧。
墨香最美，在墨香中，我沉浸于“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然；在墨香中我陶醉于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；我忘情于“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的友谊。
墨香最美，在墨香中，我了解苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈；我欣赏李白“千金散尽还复来”的洒脱；我赞叹杜甫“安得广厦千万间”的无私；我崇敬范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大。
墨香最美，在墨香中，我见到了许多感人的故事，贾宝玉与林黛玉的红楼一梦；崔莺莺与张生的一记西厢；陆游与唐婉的悲惨爱情；梁山伯与祝英台的化蝶恋情，这些故事无一不让我感动，赞叹。
墨香最美，在墨香中，我看见某个潇洒的居士陶冶情操的好药方，首先要有“山高月小，水落石出”，“清风徐来，水波不兴”的宁静环境，还要有“闲看庭前花开花落”的逸兴，再以恬淡之心慢慢煎熬，便可培养出与世不同的高尚情操。
墨香最美，在墨香中，我看见许多伟大人物，‘寻寻觅觅’的李清照；‘拄杖自叹’的杜甫；‘僵卧孤村’的陆游；‘挑灯看剑’的辛弃疾……
墨香最美。在墨香中我明白一个道理“谁人心中不曾有梦，哪出梦里不曾落花”在我们有生之年，哪怕是树老枝残也要尽自己最大的努力，做一些有意义的事情，而墨香却恰恰可以引导我们，给我们指引，何乐而不为呢？
墨香是这世上最美丽的事物。
墨香我爱作文 篇24
人生若白驹过隙，忽然而已。岁月沉淀后，你所遗留的，是书籍赋予你的幽香。
——题记
洒满阳光的午后，沏一壶香茗，燃一炉檀香，翻开一本书角已微微泛黄的古籍，你有没有嗅到一丝岁月沉淀后的芬芳？那是缕缕墨香。
摊开时光的画卷，你看到了吗？是金戈铁马的沙场，是小桥流水的人家，是缠绵偎香的暖帐，是折柳作别的长亭。一幕幕历史的片段从眼前划过，或是欣喜、或是惆怅、或是悲欢、或是离合，心已随着书页的一次又一次的翻落而泛起涟漪，那是一种不可名状的感觉，复杂难言，却又欲罢不能。或许是推己及人的愁闷，又或许是对书中世界的向往与感慨。走在历史的长河中，也只忆起一句“六朝旧事如流水”。
风儿吹过树梢，你听到了吗？是高山流水的相和，还是“上邪”中“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的坚定；是长门一赋的哀怨，还是“犯我华夏者，虽远必诛”的霸气凛然；是清明灞上的牧笛悠扬，还是玉树后庭花的悲凉？
站在时光的深处，我看到的、听到的，是“一寸同心缕，千年长命花”的美好祝愿，是“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的不羁，是“渔阳颦鼓动地来”的盛况，是“安得广厦千万顷，大庇天下寒士俱欢颜”的抱负，是红拂女与李靖那无关乎风月的友情，是“杨柳岸，晓风残月”的迷茫……
合上书页，历史的回声依旧在心中激荡，氤氲的墨香依旧在鼻尖缭绕。一个个汉字组成一句句话，又组成一段段文字，凝聚成一个个精魂，书籍是这些精魂最好的承载，它使你愈发充实，使这岁月愈发静好。朋友啊，请停下你匆匆的脚步，去捧一卷书册，去聆听一树繁花的盛开。
长亭外，古道边，寻梦的人不遥远，只为那，一朝芳草碧连天。
墨香我爱作文 篇25
一个人，一生中如果有一首好歌始终伴随着她，那么她是快乐的；一个人一生中如果有一位好老师始终陪伴着她，那么她是幸福的……
——题记
一缕轻柔地月光飘进了窗子，铺在了窗台上，托着下巴顺着这朦胧的月光望去，月亮身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那圆盘似的脸，透过柳梢，留下浅浅的笑容。我想起了我的老师，她就像那轮明月，为我们这些星星增添了光辉，引领我们前行。
“XXX”一听这声音。就知道是数学老师在叫我了。一定是又做错什么题了，带着我那怦怦直跳的心，拖着我那重千斤的步伐，慢慢移动着身子，心里想着老师惩罚的各种“不堪入目。惨无人道”的方法，终于到了老师面前，一个个又大又红的叉，争先恐后地跳出来，往我的眼睛里钻，心里伤心透了，泪水止不住地往下流，小心翼翼的站在那里，等待着火上爆发。“行了，你下去吧”看似“漫长”的等待后，迎来一句温和而又严肃的话，心中不禁悲喜交加，回到座位，仔细想想刚才的场面后，认真该卷……
月考前。大家都在紧张而又忙碌备考，下课老师路过我课桌，冷冷的抛下一句“好好考”便转身离开留下为考试忙昏了头的我……
考场上我一遍又一遍告诉自己好好考不为别的就为老师那煞费苦心地付出就为老师那……
时间从指间不经意地弹落，往昔的日子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个天都尘封起来，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。
桃熟流丹，李熟技残，花开花落。幽幽墨香暗中来……
墨香我爱作文 篇26
它温润醇厚，将满纸馨香熬成永久淡雅的芬芳；它经得起大浪淘沙，历史的尘埃难掩其光华；它如王母娘娘俯身倾酒而下的甘露，一点一滴净化我的心灵。
我手执书卷，仿佛漫步在悠远的画廊，墨香萦绕，渐渐进入清幽的佳境……
“梧桐更兼细雨，到黄昏,点点滴滴。”窗外，细雨绵绵，梧桐落叶，纷纷扬扬。风骤起，吹皱了一池秋水。这时，有一位身着素雅衣裳的女子独自站在窗边，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”曾期盼与夫君白头偕老,最终却化作南柯一梦，寂寞相思；曾希望稍有安顿，而今却只身一人，国破家亡，有道是“欲语泪先流。”易安，从你晶堂的泪光中，我看到了“沉醉不知归路”的生活向往，折服于你那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的人生勇气。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”远处传来放荡不羁的吟诵声。只见一人身穿一袭青袍，头戴一顶黑冠，飘逸酒脱。纵使前方艰难险阻，他只饮酒一杯,笔墨一挥，依然“直挂云帆济沧海”。李白，你那坚强乐观之态，照亮了我的前行路。
“人不寐，将军白发征夫泪。”在茫茫大漠中，面对长烟、落日和孤城，他不禁长叹。回想当年,敌军大举侵略宋朝，国难当头，他自请重任，死守危城。多年来，风吼马啸、天寒地冻的边塞生活没有动摇他,壮志难酬、思乡念亲的悲苦没有击垮他，他只是为他的国家、为天下百姓担忧啊!“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹，你那拳拳为民之心，苍天可表！
书中典雅的诗词,只是他们的剪影，表现了诗人们的勇敢、乐观、亦或忧国之思。因为诗词，让我不畏艰险，勇往直前；让我乐观坚强，不再忧伤；让我心怀祖国，为中华之崛起而发愤图强！
翻动书页，顿觉墨香更浓，氤氲在我的心间。
墨香我爱作文 篇27
我从8岁开始学书法到现在已经6年了，开始是因为兴趣，中间几年叛逆期是被硬逼着练的，现在初三，已懂得有门兴趣爱好是多么珍贵的事情，可再后悔都腾不出时间练了。
从前的书法老师说我极具天赋将我收为关门弟子，可书法学校不停请新老师。第二任老师大大咧咧，很不正规，还逼着我练一种与颜体的风格背道而驰的书体，将我引入歧途，好长时间才摸索到回去的路。第三任老师脾气暴躁，但水平不错，可上课时老是爱自己写，不给我们练习的时间，骂人很重，快使人丧失了对书法的兴趣；第四任老师近乎完美，可不巧书法学校管理出了故障，目前在休整阶段，书法班暂时停课。
天啊！为什么我的书法之路如此坎坷，为什么我一颗热爱书法的心永远在外飘泊。
曾经中央频道有一条广告，虽说都很商业化，但其中一帧画面映入眼帘时猛然触动了我的心弦。那是一方白色的天地，无边无际，更没有丝毫点缀，只有一张极具古代韵味的木桌和满满一砚台的浓墨。桌前一位黑衣老者有力地执笔，潇酒地浑墨，在平铺的白色宣纸上落下一道又一道饱满苍劲的笔画。如此境界，怕是神仙都羡慕吧。
现在只有学校的任务才能让我腾出时间来，但本来就不大的书桌上，摆上毛毡和笔墨砚台有时用大一点的宣纸都摆不下，真让人憋屈，而且还有课业的重担充斥着大脑，完全无法静下心来，写一幅纯粹的字。
我心里曾无数次幻想建造一方天地， 哦，不是白色的房间，而是一片竹林，中间一座凉亭，里面摆上木桌和永远用不完的宣纸，最好再建造一座和王羲之一样的洗砚池，我将独自享受挥墨的时光，我将把笔锋运用到极致，我将转腕压腕随意控制笔画粗细孤度，我将不停歇且平静，没有杂念地与这浓墨，这飞鸟度过平凡的一生。
墨香我爱作文 篇28
幸福是萍水相逢时的喜悦，幸福是长亭话别时的离愁，幸福是蓦然回首时的期待，幸福是重逢执手时的惊喜……
“叮铃铃……”一声清脆的铃响打破了天空中的宁静。远处，树上的鸟儿惊得四处飞散。一群充满活力的学生们从教室里蜂拥而出——午间下课啦!
我随着人流走出了教室，却并未随他们走向食堂，而是径直朝反方向走去。那是一间不大的屋子——图书馆。没有过多华丽的装饰，反倒给人一种质朴的感觉。我小心翼翼地走进去，书架上摆满了各式各样的书，我惊喜极了!左顾右盼，却并未找到那本书，我的心一下子提到了嗓眼儿。可当我定睛一看——啊，在这儿!我连忙走过去，抓起书，缓缓地打开——一股墨香和木质的芬芳扑面而来，随着我的思绪渐渐飘向远方……
“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，谁知道我们该去向何处，谁明白生命已变为何物 ……”汪峰的这首《存在》曾经带给我深深的震撼，我们该如何存在，在人生的岔路口该怎样选择?这个听起来哲学意味颇浓的问题，其实活生生地在我们的生活中上演。也许是内心的困顿，当《解忧杂货店》呈现在眼前，然后就是完全不设防的翻开第一页，一眼成痴。意外的惊喜，使我几乎是一口气不舍得停顿地想把构成全书的既独立又丝丝相扣的六个故事看完，但又隐隐为看完之后可能产生的失落感而焦虑。
正当我看得起劲儿，铃声再一次响了，它像是在告诉我，前方的路，还在等待着我去探索。我依依不舍地合上这本墨香四溢的书，走出了图书馆。一缕风，从远方吹来，轻抚我的脸庞。
那种墨香味的幸福，荡漾在我心间，久久不能散去。只有我知道，阳光下的那个女孩，拥有简单而带着墨香味的幸福。
墨香我爱作文 篇29
漫漫长夏，临摹《赤壁赋》成了我每日的必修课。
铺开毛毡，放上一张洁白光滑的宣纸，用手缓缓地将它抚平。手与纸面摩擦产生的哗哗声清脆悦耳，极是好听。我将一方镇纸轻压于宣纸之上，湿笔、倒墨，我将打湿了的毛笔轻轻地浸入墨碟之中，看着墨汁顺着毛笔的一丝一毫的缝隙中渗上来，再将毛笔中多余的墨沿着墨碟掭下，一切准备完毕。我端坐于桌前，将那本翻得很旧的赵孟頫《赤壁赋》又一次取出，开始临习。
毛笔斜切入纸，顺势一提，又牵丝映带上去，接下去又连上来，然后写上两个相呼应的点，第一个“赤”字就完成了。这些是我已经临了上百遍的字了，我能清楚地记得它每一笔一画的走势。哪里需要回锋，哪里需要出尖，哪里需要加重，哪里需要变细，哪里需要倾斜写字时除了笔毫擦过纸面发出的轻微的沙沙声，四周便觉得寂静无声了。夏日午后的阳光强烈，透过窗洒在纸上，一格一格的。面前茶杯中茶水清香与墨香一阵阵地向我袭来，让人心清静下来，我仿佛真的遨游在赤壁之下，感受苏轼笔下的“清风徐来，水波不兴”。日影偏移，时间渐渐地流逝，这幅作品还剩最后几个字了，我屏气凝神，写得小心翼翼又分外投入。当最后一个回锋结束时，我把毛笔郑重地搁在了笔架上，就如同一位剑客把自己心爱的宝剑收入剑鞘一般，酣畅淋漓。
当然，在临摹《赤壁赋》之余，我还会进行一些书法艺术创作，比如写扇面，制作书签等，拿它们作为礼物送给我的亲朋好友。看着大家收到礼物时惊喜的表情，我心想，如果去夜市摆摊，会有人光顾吗？
在光阴里，绽放着墨香情怀，伴我销此长夏。
墨香我爱作文 篇30
清晨，一缕阳光透过窗帘洒在书桌上，微风吹来，淡紫色的窗帘随风飘动，原本简单的书桌变得生动明媚起来。
书桌的一角，阳光满满的。上面斜放着一本书，我轻轻地拿起，上面有一层尘土，想必“冷落”这本书有一段时间了吧。我便坐了下来，捧起书细读起来，不知翻了多少页，看见书中有一篇文章，我便好奇地读起文章，文章的题目映入眼帘——你是我的阳光。我不禁往书桌一看，那阳光还在。我怀着好奇心继续看文章。
“你是我的阳光，我唯一的阳光。”开头便是这温暖的句子。那阳光从桌上悄悄地移到文章里。我细细品味这篇文章里，了解一下文章内容。漫长而枯燥的时间，因为阅读而生动起来。和风吹来，窗帘从眼前拂过，带着阳光的温暖。仿佛闻到淡淡的墨香，夹杂着阳光的味道，清香之极。不知过了多久，终于看完。一口气读下来，有一种感动，文章中那个生命垂危的小女婴，危在旦夕。当我读到这里时，心揪了起来，多么可怜的女婴呀！那女婴活到第二个星期就撑不下去了，医生一直摇头，做了令人绝望的表示。而女婴的妈妈伤心欲绝，就让女婴的小哥哥去看她最后一眼。我心想：女婴活不成了，真可怜。
“你是我的阳光，我唯一的阳光。你让我快乐，即使天空灰暗……”令人意想不到的是，小哥哥用他三岁稚嫩的声音给小女婴唱起歌来，而这首歌在女婴没有出世之前就天天唱给她听。我万万没想到，女婴在充满阳光的歌声中活了下来。我不由感慨万分，小哥哥用他的爱创造了奇迹。爱永不落空，爱永不停息！渐渐地，最后一缕阳光消失了，重新合上书，放在书桌的一角，心中久久不能平息。
清晨的阳光，总是那么温暖。墨香中的阳光，永远指引着我成长！
墨香我爱作文 篇31
记忆肆意流转，沉淀在心头，萦绕在烟雨中，盘旋，我打开心灵的那扇窗户，开启，只留下一地斑斓。
当我第一次踏上练画画的道路时，我就知道这绝不是一段好走的路，走进画画的教室，一股浓郁的墨香扑鼻而来，放眼望去，大大小小的画笔堆满了桌子，整齐的放着画纸，墙上，更是挂着美不胜收的画卷，一幅幅都让我惊叹咀爵着那如珍珠般的美丽的弧线，这些都触动了我那颗想要练好画画的决心。
阳光微斜着的洒进窗户，微风吹起宣纸的一角，拂过发丝，轻轻飘扬，首先我们开始画人物，努力地仿照老师的笔法，马上学会的我望着一旁不知所措的同学不禁得意地笑了笑，可是我不知这只是个开端，前方还有许许多多未知的事情等着我去细细探索，很快我就遇上了困难，我发现别人画出来的，就像小桥流水，总是得到老师的赞赏，而我的小溪却经常碰到高山与石头的阻隔，跌跌撞撞地向前流去，可能是我真的没有画画天赋吧，也许真的是这样，那次我紧握画笔想画下去时，手就开始不停使唤了，不住的颤动，心无比的紧张，导致画出来的线条也是扭曲的，一点也不直，我有些灰心丧气，可这哪能逃离老师的法眼，老师二话没说，三步两步径直走到我跟前，握起我稚嫩的小手带着我画，突然我手一抖，笔立刻掉在了桌子上，顿时惊慌失措，很快，雪自的纸上留下一个硕大的污点，转头却接到老师的一抹微笑，心头一怔，再次坚定的落笔，我竟然做到了，我豁然开朗，相信自己坚持就是胜利，朝着一个目标去发展，就会成功。
面对万丈悬崖我选择微笑，前方是黎明，我选择坚强的微笑。
墨香我爱作文 篇32
书香阵阵，凝成千古时光。
——题记
书架上陈列着各国名家的作品，轻轻地抽出一本，翻开，书房里徐徐充满书墨独特的香气……
春风十里书香远，诗词千行气韵长。那书墨香悠悠，如开得正好的兰花散发出迷人的香气，虽清淡而无形，却似一个温文尔雅的姑娘在缓缓诉说着世界历史与人文沧桑，直把人的心魂都勾进去。袅袅书香，用它那独特魅力，不急不躁地打开千古文明的大门，引导着人们领略渺渺茫茫。
从小就喜欢书香。打开一本书，先闻其香。一头扎进书页中，闭起眼睛，只用鼻子感受这孤独的狂欢。感觉世界都安静了，而那似有似无的香气正轻轻抚摸着我的脸。就像品茶前先闻茶香，我从书香中感受到了书的命脉。贪婪的吸着，感受着，那夹杂着尘土的清新与油墨的深沉的香气从鼻尖一直抵达到脚后跟，全身上下的每一个细胞都是欢悦的。吸饱了一肚子书卷气再看书，上面一个个字仿佛都仙气十足，有一番神韵。
直到现在，书墨香依然是我生活中不可或缺的一部分，嗅着它淡淡的幽香，跟着它在书中遨游。从东至西，从南至北，从高山至平原，从江河至汪洋美景，从古至今，从中至外，一点点领略。从来不读电子书，因为只有书香作伴才读得进书。它帮我养成了读书的习惯，带我见证了唐诗宋词委婉与豪壮，让我认识了各国文字理性的光芒。
一路书香，一路成长。书架上的书越积越多，每一本都翻过无数遍，就算只为书墨香，我也要一直读书。书墨香的魅力最是清淡，也最是迷离，凝聚着无数美好与希望。我爱书香，更爱那书中的文化殿堂。
携一缕书香……
墨香我爱作文 篇33
打开书本，就会有一股淡淡的墨香扑鼻而来，像一只无形的大手。用书的力量诱惑我、吸引我，让我疯狂地爱上书，与书作伴；打开书本，就会有一股奇妙的香味散发出来，像一串美味的串串香，散发诱人的味道，让我快速“咀嚼”串串香里的精华；打开书本，就会有一股特别柔软的奶味萦绕我的身边，让我飘飘欲仙地“踩”在柔软的奶味上，快乐地玩耍、学习……
书，是我亲密的伙伴，我从小就爱看书。在我是小捣蛋鬼的时候，就装模做样地拿起书本，其实我是要破坏书本！在我是幼儿园小娃娃的时候，我就开始如饥似渴地阅读故事书，我是那么地孜孜不倦，就像一棵小树，快乐地吸收着甘露。在我是低年级小同学的时候，我就开始读起带有拼音的作文、故事，我很喜欢里面妙趣横生的语句、也喜欢里面各种各样经典的成语，它们会给我很多灵感，让给我写出更好的文章；现在，我渐渐长大，小树几乎就要长成参天大树，它这才意识到：是书，伴我长大！是书，给我了自信！是书，给了我知识！
我喜欢书里的淡淡墨香、喜欢书里的奇妙香味、喜欢书里的软软奶香、喜欢书里的妙趣横生、更喜欢书里感人的情节、见义勇为的情节也不错哦！
今天，妈妈给我买的明若晓溪到了，我高兴地差点晕过去，眼泪都快流下来了。我颤颤巍巍地接过书，仿佛它就是一盒金银珠宝，怎么看也看不够，越看越爱，还狠狠地亲了一口！O(∩_∩)O哈哈~真情兴奋啊！
书的墨香，我爱你！书的妙趣横生，我爱你！书的奇妙香味，我爱你！书的软软奶香，我爱你……
墨香我爱作文 篇34
过年啦！过年啦！空气中弥漫着浓浓的年味，我寻着墨香，来到了爷爷的书房。
爷爷喜欢书法，所以他一到过年就会写很多很多的春联，并把他满意的作品送给亲朋好友和街坊邻居。今年，我也要向爷爷学习，和他一起来写春联，把祝福传送给大伙儿。
我踏进书房，深吸一口气，墨汁的清香沁人心脾。爷爷正专心致志地写着，我轻轻地走到爷爷的身旁，看着他手中的毛笔在红红的条幅上游刃有余，笔尖与纸张摩擦出灵动的黑色字体。“日新月异金鸡唱，鸟语花香大地春。”爷爷一气呵成，我连声叫好。“爷爷，爷爷，您真厉害，快教教我吧！”“好嘞，来，拿着爷爷的毛笔。”爷爷握着我的手，在红色的宣纸上写下一个大大的“福”字，苍劲而有力，仿佛是把“福”传递到了我的手中，温暖而美好。接着，爷爷又手把手地教我写了许多春联，我最喜爱的便是这一幅了——上联是：春满人间百花吐艳；下联是：福临小院四季长安。比喻人间美好的东西来到了我们这个小院子里，这儿一年四季平平安安。多么美好的祝愿，就这样透着墨香传送人间。
写完春联后，自然就要把它们贴起来啦。爷爷把“福”字和春联拿到门口，我搬来了两张高低不同的凳子，形成一个阶梯。接着，我小心翼翼地站上去，踮起脚尖，用双手举起春联，慢慢地把它们贴在门上。正当我举起“福”字，比量它在门上的位置时，爷爷连忙把我叫住：“不对，不对，‘福’字要倒着贴，寓意着福到了。”我听了立马改正。原来，贴春联还有这学问哪！我和爷爷望着我们的成果，期待着新的一年，心里美滋滋的。
尽管欢乐祥和的新年已经过去，但浓浓的年味儿仍伴着墨香萦绕在我的心中，期待春回大地，福满人间。
墨香我爱作文 篇35
风，依旧在撕扯着大地。垃圾，似飞絮一般随风飘舞。一股股刺鼻的味道直面扑来，令人头晕目眩。学校越来越近，脚底下的路却越来越漫长。我不禁拉了拉衣服，紧了紧口罩，以此来抵御寒风和臭味。不得以只好硬着头皮继续往学校走去。
终于到学校了，我不禁松了一口气，像是走完了长征，解放了革命般的喜悦钻入了大脑，解放了紧绷的神经。“终于不再用闻那该死的垃圾味和臭下水道味了。”我悻悻地想到。迈着轻快的步伐，大踏步地往教室走去，偶尔碰见几个正在捧书诵读的同学，不觉会心一笑。感叹一下校园生活时如此美好。
几步路就已经走到了教室了。教室里同学们正在晨读，书声朗朗，似乎悦耳的银铃一般，犹如天籁。心情也更加愉悦起来。放下书包，翻开书本，一股属于数的香味扑面而来，沁人心脾，愉悦身心，真是喜洋洋矣。全身心投入到书本中，去探寻，去思索，去追求那知识的力量和热度，真是人生的一大快事。
窗外下起了淅淅沥沥的小雨，雨滴敲打着玻璃，叮咚叮咚的，与书声一起，走出了一曲欢快的交响乐。
走出教室，闻到了一阵阵新鲜而清冷的空气，顿觉神清气爽，看着眼前被雨水洗过的世界，一尘不染，如此的可爱。
泯一口香茗，执一卷古书，漫步于幽竹静林之中，眼前是一地的枯叶，随风舞动，似精灵，又似仙子。闻着书香，茶香，花香，自然之香，整个人都沉浸在这美妙的境界中了。
漫漫人生路，何处是归途。
若是彷徨，若是迷茫，不妨走进校园，嗅一嗅花香，书香，自然之香，让身心都得到放松，让自己的灵魂得以升华。
一阵清风吹过，拂过脸颊，我知道，那是书的香气，溢满了整个校园！
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