记得那是一个夏夜，我坐在离家很近的小河边，看着灯光在河水里闪烁，微风轻轻的吹着，吹着那棵粗壮的老柳树上柔软的柳条，她们在风的帮助下，慢慢舞动起来，柳絮轻轻的飘落下来，像冬天的雪花；像天空中的云……微风吹干了我脸上未干的泪痕，隐隐约约的，脑海里又浮现起了刚才的一幕：
“孩子，你知道你的成绩为什么提升不上来吗？”爸爸扶摸着我的头问，“不知道，可是爸爸，你别再说了好吗？我可受够了，你别再讲那些古代人怎样去学习的啦！”我不耐烦的回答道。“哦？是吗，那你说个故事吧。”爸爸说。“凿壁偷光，讲的是西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。还有匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的`时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。匡衡长大了以后，成了家里专门劳动的人。他一天到晚在地里干活，只有中午的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书要很长时间。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。”
“恩。你现在还用凿壁偷光吗？你有那么好的学习条件，要书，家里有，为什么不看呢？你看匡衡，他呢家里没钱，而他却也没放弃对读书的爱好，他勇于战胜艰苦，并创造条件勤奋读书的精神，你是不是该去学习？”爸爸意味深长的讲了一大堆。“我不听！我也不管，他是他，我是我。我不要学习，每天那么多作业，都累死了！”我马上反驳道。“你怎么能这样看待学习！”爸爸似乎生气了。我看着爸爸，委屈的泪水流了下来，我哭着跑出了家门。
“柳树爷爷，我不要那么多作业，我要轻松和自由。”我看着老柳树，喃喃的嘟囔道。忽然有一阵风吹过，柳树好像摇了摇头，我闭上眼睛，回想着爸爸说的话，此时此刻，我也觉得自己错了，其实，我每天都有很多时间休息啊。
我站了起来，对着老柳树笑着说“我明白了！谢谢！”说完，我高兴地跑回家。
我明白了，学习要换个角度去看；学习，不能一心二用。
无棣县水湾镇中心小学六年级:王静静
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