无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我的作业本作文550字(通用7篇),希望对大家有所帮助。
我的作业本作文1
一天晚上,我进入梦乡,听见我的两本作业本在吵架。
作文本说:“喂,练习册。”
练习册说:“干吗呀?作文本?”
作文本说:“小主人今天又在我的脸上画了几道‘牛皮癣’,真是难看极了!”作文本边说边用手翻给练习册看。
练习册说:“可不是,小主人就爱把我的同胞东扯一张西撕一张,搞得原来肥肥的我一下子变成瘦瘦的了。”
我扯了扯被子,盖住了半边红了的脸。
作文本继续说:“小主人还爱写错别字。那篇《小鸟,我想对你说》是写的不错,可是错别字太多了。螺字写成罗,浆字写成架,以字写成已……害得梁老师用红笔把我改成大花脸了,甚至还把一些字给“咔嚓”了,我多难看了,呜呜……”
我的脸像一个红苹果,起码“发烧”有66℃,可以烧烤了。
“你别说了。”练习册说:“你看看我,全身都是伤疤,让我怎么出去见人呀?”
“好了好了,我们今天就说到这里吧,很晚了,再见!”作文本说。
“再见!”练习册忙说。
第二天一早,我起床把作文本里的错别字改正,又用不干胶帮练习册包扎伤口。
晚上,我又听见它们说话。
练习册说:“嘿,作业本!瞧,小主人帮我包扎伤口了,你看看,我今天是不是很漂亮?”
“我也是。”作业本说:“小主人把错别字和‘牛皮癣’全都叫橡皮哥哥帮擦掉了。哈哈……”
听了它们的话,我开心地笑了。
我的作业本作文2
翻开作业本,偌大的红字即刻映入眼帘。满目的疮痍冲击着我的神经,一次次心惊肉跳的经历让人回想起来都觉得后怕。
本学期开学以来,周老师开创了加分赏罚制的先河。将全班各个同学的活跃情况和作业情况转化为分数记录在纸上。分数多了有奖,少了有罚,这叫同学们不禁后背一阵发凉,无奈振奋起
一个个鲜红的字体杂乱地深深刻在了作业本上,偌大的数字就像汹涌的潮水击打着心底的防线,猛兽张开了血盆大口尖利的牙齿要将它撕碎。鲜红的线条在纸上腾跃着,空气里弥漫着翻飞的血雾。谁在我心头割了一刀?现在《伴你学》和《补充习题》已被标准答案强有力的矛戳得千疮百孔,破烂不堪,就连可怜的
下次,在疮痍之中,一定会有绚烂绽放的吧!
我的作业本作文3
望着书桌上这本特殊的作业本,我泪光闪闪,不禁想起一句名言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书、写作业的态度决定你的高度。多彩的六年初中生活即将过去,回首往事,无尽的情绪便涌上心头
那是一次寻常的听写测试,我吊儿郎当地斜坐在椅子上,烦躁地歪着头,撑着脑袋。第一个词,刻苦,老师温文尔雅的声音飘进了我的耳畔。我的手慢悠悠地抬起,歪歪扭扭地攥着笔,风驰电擎地在作业本上画着鬼画符。随即,作业本上就多了几个让人看不懂的脚印。我东张西望:时而咧开嘴,捂着双唇偷偷地笑着;时而瞅着窗外的风景走神;时而再与同桌悄悄地讨论着同学的囧事听写完毕,我拎着像被糟蹋了似的一片狼藉的作业本,眉开眼笑,心不在焉地交到老师手中,而后欢天喜地地回了家。
第二天,看着布满累累伤痕写满红叉的作业本,我像热锅上的蚂蚁一般心急如焚。得意忘形的我当头一棒,身子不由得颤抖起来,双眸扫过一个个红叉,视线最终定格重写二字上。又听见老师一声令下:错词各抄五遍!,吓得我的态度来了个180大转变。
我像蔫萝卜一般愁眉苦脸地回了家,放下书包,抽出伤痕累累的作业本,随即开始了没有回头路的作业之旅。夜深了,窗外的月光像橙黄色的薄雾铺在书桌上。我托着下巴举头望明月,思绪万千唉,早知今日,不必当初,我不能再做个浑浑噩噩的糊涂虫了。于是我紧攥着笔,行云流水地书写下一个个词,双眼如同被吸住了一般紧盯着作业本,作业本上留下了一排排整整齐齐的字,沙沙的笔声奏起了美妙的交响曲望着这特殊的作业本,我感慨万千它像一把钥匙开启知识大门;像一叶扁舟载着我驶向成功彼岸;像一位智慧的长者敲打着我的心灵,时刻警示着我要认真再认真!
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功,蓦然回首,原来一切都是那么值得回味,难忘这本特殊的作业本,珍惜六年的初中时光,再见了母校!
我的作业本作文4
是我,把你弄得破败不堪,是我,让你如此满目疮痍,是我,让你的身上刻满了面批,是我,让你的背上负尽了重默。对不起,我的作业本!
我让你面批,让你失望,让你被钢笔和红笔涂了又改,改了又涂。我让你脸上变得如此难堪,我让你脊梁上磨得那么摧残。是我,是我这个可恶的人糟蹋了你,是我,是我这个可悲的人摧残了你。如果说一个好的字迹,是一个勋章的话,那你身上满是弹孔!我的字迹一向是最丑的,于是,你也就倒霉地变成了全班最丑的本子。虽然因我为你是我的朋友而原谅我,但我知道,你心里是追求美,希望美的!我相信此刻应在不满我的斑斑劣迹,所以我想真切地向你道歉。对不起,我的作业本。
当然,既然我认识到了错误,那就应该改。为了不让你上面有些不必要的面批,我想我应当多给你戴些“勋章”。话是这么说,但毕竟是会很艰辛的。这是会吃苦的,也是一定会吃苦的。首先,是速度会严重放慢,因为我一直认为只有写得慢,才能写得好。其次是钢笔墨水是极大的消耗。但上述两点都是次要的,最大的问题在于毅力。
作为一个十几年没写好字的“老顽固”,我自然,写好字是有一定困难的。但我要以s君为榜样,加油练字!
作业本,我相信我会更好的!
加油,我的伙伴,我的作业本!让我们前进吧!向更美好的事物冲击!
加油,我的作业本!
我的作业本作文5
我的乐园丰富多彩,而且很有趣,那就是我知识的训练场——作业本。 一个作业本就是一个战场。你看,你打开作业本,就能看见站的整齐的“陆军”、“海军”、“空军”等军队迎接着与你笔尖的一场战斗。当你每写对一题,就是杀掉了一些敌人;当你每写错一题,就是牺牲了一些自己的兄弟,流失了一些同胞的血脉。
一个作业本就是一盏明灯,为你照亮了前方的路。当你做错了题,它就会告诉你:“孩子,不要再往错误的路上走了。”当你做对了题,它就会高兴的对你说:“加油,孩子,干的不错哟!”当你为错题伤心时,它会温柔的告诉你:“别气馁,孩子。”当你为做对题骄傲时,它也会焦急的对你说:“孩子,别骄傲啊,万一下次做错了怎么办啊?”
一个作业本就是一把打开知识的金钥匙。当你打开作业本时,就会遇到题城,你只有靠着知识的力量,才能冲破一道道关卡,得到一把金钥匙。当你拥有很多把金钥匙——丰富的知识时,你那些金钥匙就会凝聚成一个很好的未来的自己。
你看,作业本真不愧是知识的训练场。最丰富、多彩的乐园不正是作业本吗?
我的作业本作文6
我有四个精致的抄作业本,他们是姐姐送给我的,一个正面是粉红色的`,上面有一只兔子长长的耳朵竖着, 好像在听音乐,上面还有桃心和花。打开后是一个机器猫在笑再翻一张就是写东西的纸了,之的颜色有三种,分别是蓝色、粉色、紫色,三种颜色的纸上都印着泡沫之夏。
第二个的正面是橙色的,上面有许多的桃心,一个大桃心里面有一个娃娃。打开看看,先是一个蝴蝶结,翻过这一张,上面是守护甜心的图案,有亚梦、几斗、歌呗,好多好多,我都个忘了。纸的颜色有,粉色、蓝色、紫色、黄色和橙色,这个本子是我最喜欢的一个。
第三个本子上面是一个狗熊和竹子,它是一个密码本,打开后是一个美羊羊在和暖羊羊织毛衣,第二张上面是一些神话,第三张上面是桃心连起来的桃心,里面就是写内容的了。每一张上面的图形都不同,有五角星、圆形、正方形、长方形、三角形、等等。
第四个是我过生日是姐姐送我的,上面是飞轮云海的头像打开后上面全部是些照片,翻过十张后是一个神仙的头,再向后翻就是写的地方了,上面印的是光之少女变身后的样子。
看!我的抄作业本多吧!我的姐姐也对我很好吧,我的日记完了!拜拜!
我的作业本作文7
星期三中午,我正准备要写数学作业的时候,发现数学作业本不见了。我非常着急,问我旁边的同学,他们翻了一下自己的书包和抽屉,都没有发现。这时候,我已经坐立不安了,我发现数学老师的桌子前还有一小堆数学课堂作业,我马上跑了过去,一本一本的翻了起来,可还是没有。我心想:会不会何晓润把本子不小心掉地上了呢,然后忘记把我的课堂捡起来了。我又去问何晓润,他说:“我根本就没有掉到地上过,你要不去陈老师办公室看看吧!”我和老师说了一声,就飞快的跑到了老师办公室。我翻了陈老师的本子和书本,可是还是找不到我的课堂作业本,我失望极了。
晚上,我把丢了课堂作业本的事一五一十地告诉了妈妈,妈妈狠狠的批评了我,说:“明天你再去找一下,如果真的没有的话,你就去告诉陈老师。第二天,我来到教室里,发现了我的课堂作业本就在课桌抽屉里,当时我又惊奇又兴奋,自言自语地说:“这是谁帮我找到的呀?”阮嘉祺听到了,说:“是我找到的,昨天,我整理讲台的时候看到的。”
以后,我一定要改掉乱丢东西的毛病,再也不要粗心大意的找东西了。
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