校园里的激情作文

2022-05-16 写景作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的校园里的激情作文1000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  校园里的激情作文 篇1

  爽朗的秋风将我送进了一个陌生的校园。公路两旁,高大的树木在阳光的沐浴下身姿摇曳,那婀娜的形体,婷婷玉立。犹如金发少女在微风中沉思。玲珑的双眼似乎看穿了整个秋天。

  秋风吹拂,带走了夏的酷暑,清凉又舒适。宽敞的操场上,蹦跳的人儿是那么的活泼,总是洋溢着青春的色彩。旁边一颗颗壮丽的摇钱树透出金色的光芒。树下一片片的黄,黄得刺眼。偶尔也会有那么一小粒种子轻轻的落在你的头上,轻抚你的发梢。好像还很依恋你,久久不舍离去。时间久了,树上的叶子也会摇摇欲坠,随着秋风的摧残散落一地。乘着风,围绕着操场奔跑,与面颊擦肩而过的秋风也有了温热。

  正午的阳光发出刺眼的光芒。抬着头仰望天空。浓密的树叶一片叠一片,侧着身子才能望见树叶外的另一番妩媚阳光。缕缕金丝透过仅有的缝隙,洒落在我的眼球。黑色的眸子也有一丝光彩。

  小小的花园里,一只只黝黑的小躯体不停地蠕动着,好似在忙碌着秋给予的丰收。

  高耸的围墙将里外分离,校园内的活力也不与外面的世界有任何差距。早晨的风是微凉的,随着人流的推进,那眼前的一幢大楼突兀在眼前,里面竟装满了高一的一千多名莘莘学子,不曾忘记启蒙老师的殷殷教诲。随之,洪亮的读书声破门而出,传进了我的双耳。是那样的真实。空气中原本稀薄的氧气一瞬间迅速膨胀。一年四季的轮回,从不曾被渲染杂质。

  春风绿草生,秋风落叶飞。弥漫了校园的青春还是强劲与活泼。同样的激情岁月。即便带来的颜色格调不同,但我们仍旧可以改变。落叶的凋残,也还可以在泥土里化作养料。而现在的我们,也可以重新拾回自己,继续前进下去。我们的青春就要像落叶一样,你追我赶的超越自我,不能让前方‘坑’阻碍我的脚步。

  岩石上,一些爬山虎一时人老株黄了。黄灿灿的藤蔓一根缠着一根,即使春天已过,它那不服输的脾气使身体不断的向上攀岩。急骤而来的狂风暴雨也阻止不了它坚定的信念。

  飘飘落叶,被爽朗的秋风吹得漫天飞舞。狂飞的落叶如翩翩蝴蝶,在半空中相互追逐了一会,最后再悄悄的停靠在草丛里。花园里的草木依旧那么青春,万草丛中一点黄,还真具有一番风味。黑暗的角落里,那几棵树经不住岁月的摩擦,已悄悄的消逝在校园里。

  校园的每个角落,都少不了秋的激情,这儿学子的殷切期盼;那儿有小鸟的相互追赶。我们的校园是如此有活力与激情。在这个校园里,如果少了秋的金黄,也一定会少了成功的喜悦。

  在这个温情的校园里,我么防守追逐。为下下个秋天播撒幼苗。激情的校园里拥有过我们的欢声笑语,苦汗热泪。我们用激情唤醒了沉沦的雄狮。

  深秋的风把荒凉的种子植进我们心中。然而,激情却软化了一切寂寥。

  校园里的激情作文 篇2

  我们的校园是一所绿色的校园。在我们的校园里,到处都能够望见绿色:操场的隔离带,杨树高大挺拔;楼梯身旁,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道边都长满了碧绿的小草,和四季飘香的香樟。我们的校园有了绿色,好处还真不少!同学们来到校园,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢。我们的校园里,花园随处可见,其中最漂亮的就要数校门口的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个校园。花园中间有座假小山,小山棱角分明,跟真的一样。

  这秀丽的景色可不是天然的,是我们校园的园林艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每一天负责把落叶,杂物清扫干净,让校园永久持续秀丽,让这幅画永久保留下来。<br怎样样,我们的绿色校园是不是很美,您若还不信,就快来看看吧。

  如果你到我们德才学校来参观的话,你就会发现,我们这个学校不论是春夏还是秋冬,它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是绿意葱葱。

  春天,正是万物复苏的时节,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个绿色的桃子。花坛里,那毛茸茸的嫩叶在轻轻摇摆着,仿佛无数双热情的手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着习习春风,翩翩地舞出婆娑的倩影。

  春往夏来,校园是一片浓绿。杨树伸展出宽大的叶子,在校园上空撑开了一排排绿伞,遮住了直射的阳光。整个校园绿莹莹的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界,阳光挤进茂密的叶片,变成一片青雾,微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲仙。

  当秋风吹绿色来时,虽然叶落了,但树仍是绿的,它抖动着长长的枝条,似乎很不情愿脱去身上的绿装。杨树的叶子尽管一片片地离开了树枝,但它们却没有枯黄,像一只只绿色的蝴蝶一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,遮住了秋天凋落的黄色,为校园铺上最后一张绿毯。

  当严冬来临,杨树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几棵棕树上。宿舍前的棕树伸展着绿得发亮的叶子,仿佛把自己的绿献给校园。也许有个会嫌这时的绿色太少了,不引人注目。但是,当你在冰雪中看到那苍翠欲滴的棕树太少时,难道你就感觉不到温暖,看不到期望吗?难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液照样流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

  我们的校园是绿的,不论是春夏秋冬都是绿的。

  校园里的激情作文 篇3

  新一期订购的校园科幻杂志下发了,看着里面各种先进的学习设备,梦幻般的学习环境真是让我大开眼界。正看得津津有味,不能自拔时,突然一股睡意袭来,眼前一片模糊,等我再次睁开眼睛时,正前方出现了一座学校,硕大的巨石上刻着:文海小学。这是科幻世界中的学校吗?我忐忑地迈开了步子。刚靠近校门,像是触动了机关,眼前出现了一块巨大的虚拟的显示屏。上面显示着校园的立体分布图。仔细一看,原来校园分为海底校园和陆地校园两部分,哇塞,太炫酷了!我毫无犹豫地点击了海底分校,想去一探究竟。

  刚迈开脚步,脚腕忽然感觉被什么牢牢地抓住了,低头一看,两只机器手臂从地下蹦了出来,随后听到了“咔嚓”一声,一个银色的脚环箍住了脚腕,随后脚环像变魔术似的延伸出一层包裹的纳米材料,银色的纳米材料从脚到头穿在了我的身上。这是我的战衣吗?我不由得兴奋起来,这头盔可比游泳帽帅气太多了,只露出了两只眼睛,哈哈,这装扮我喜欢。咦,背后好像还有个氧气筒,这头盔还能供氧的,我这是要潜水了吗?电影中的高科技都出现在了我眼前,此刻的我无比激动,还有点小紧张。“欢迎进入海底分校!”耳边传来熟悉的声音我立马回过神,这时眼前又出现了虚拟显示屏,上面有海底分校的各个教室以及通往的路径。我沿着主路一路畅游,听着耳边的介绍。围在四周的是各种型号的潜水船只,这里有我们科学实验的教室。教室里正在进行海底火山喷发实验,教室里一片欢声笑语。科学教室的另一端是一条海底隧道,直通地理教室。里面陈列了各种化石,无数的动植物标本。隧道的两边是两块巨型的电子屏幕,滚动地介绍着陆地与海洋的关系;太阳系与银河系的关系;各类动植物的进化等等。

  在海底分校转了一圈,我决定回陆地分校看一看。推开教室门,发现里面并没有老师,学生座位前面都有一个大型的万能课桌。透明的桌面靠点击选项,进入模拟场景。我毫不犹豫地点击“Good morning Welcome to our school”,一位虚拟老师出现在了面前。这这么神奇,我不由惊叹道。我一直很羡慕书本中JOhn课后去操场踢球的那个场景对话,赶紧点击进入虚拟对话场景模式,遇到了另一主人翁Mike。我们课后一起去踢了球,互问互答,幸好对于这一段场景我已经滚瓜烂熟了,否则是无法进行下去的。这场景让我更深切地理解了课文内容,单词的运用,语句的顺序,我想以后我就不需要靠记忆来死记硬背了。这太完美了!

  我刚想从座位上站起来看看别的地方,耳边忽然响起了熟悉的上课铃声,我立马抬起头,挺直腰板,啊杨老师走了进来,刚才所发生的一切,难道只是我的幻想吗?

  校园里的激情作文 篇4

  今天,我想给你介绍一个美丽的地方,那里有花,有草,有树……这就是我们的学校——惠州一小学。

  一到学校门口,抬头一看,就看到七个金光闪闪的大字——惠州一小学。当你进入学校大门时,你会看到你左右两边的绿色圆形花坛。不要小看他们,他们是校园里受欢迎的客人!它们也像两只栩栩如生的小狮子。

  穿过花坛中间,走20米左右。在你面前是一条红色椭圆形塑胶跑道。塑料履带由回收轮胎制成。环保,摔下来不容易受伤。就像爸爸的手。

  跑道周围有两个长方形篮球场。篮球场是给学生做练习和打篮球的。篮球场的两边有四个高高的篮球架。他们是保护校园的士兵,也是学生娱乐的好地方。

  篮球场的左边是一个舞台。这个舞台是“六一”节日表演的地方,也是周一校长在国旗下讲话的地方。它每周总结学生在学校的情况,并鼓励他们“通过上一段楼梯”来展示。

  舞台右侧是我们的升旗台,高高的旗杆上挂着一面鲜艳的五星红旗。每周一早上,我们会给五星红旗举行一个团队仪式,以表达我们对国家的尊重。

  升旗台的右边是一个沙池。沙池上有很多运动器材。下课后,我们会一直在这里锻炼身体,锻炼身体。

  沙池东南有个大厨房。每天,叔叔阿姨都会在这里为我们做美味的早餐。

  在篮球的右边,还有一个沙池,用来跳远。当我们上体育课时,它是一项运动项目。当我们举行学校运动会时,这是一个竞赛项目。运动员像离弦的箭一样冲向终点,扑进沙子的怀抱。

  沙池的右边是一个电子屏幕。它显示每周的工作计划。

  电子屏幕后面是一栋新的教学楼,建于2003年。它以“7”字形与旧教学楼相连。听老师说老教学楼好像是99年建的。虽然教学楼是不同年代建的,但两者都充满了知识。

  从二楼楼梯到四楼,右边第一间教室就是我们教室。我很想“放弃不久的将来”,因为我们教室在厕所旁边,所以上课有一种“臭味”。

  从二楼楼梯到五楼左边的四教室,是我们的音乐室,我们在这里学到了很多知识,我有一种温暖的感觉。倒数第二个办公室是我们语文,数学,英语老师的办公室,他们在这里休息,改作业。

  走到顶楼往下看,才发现操场四周都是香喷喷的花带,真的像会跳舞的蝴蝶,围着花仙子开心的跳舞!

  教学楼后面有一个五颜六色的植物园。里面的花,草,树,都在悄悄的成长。因为校长不想让学生伤害他们,所以他把门锁上了。其实校长并不想给他们自由,只是......

  这是我的学校,快乐成长的天堂,知识的天堂,知识的起点。我喜欢我美丽的学校。

  校园里的激情作文 篇5

  古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂,廉洁。君不见,一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,

  无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。

  听到这里,大家也许会有疑问,我们只是一所学校,与地方政府和各级机关相比,廉洁怎么能提到这么高的位置呢?其实,构建和谐社会的大厦,离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

  孩子是祖国的未来、民族的希望,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁那样的坚定,在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里,更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要,也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期,很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。现在,某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染,部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒,很多孩子便会照搬成年人的某些行为,从而埋下隐患。而若想改变这些可能,则离不开我们的勤奋工作,廉洁从教,恪尽职守。因此,如何忠实实践“三个代表”重要思想,更好地做到廉洁从教,是我们每一位老师都需要真心面对、认真思考的问题。

  我们要通过廉洁教育进校园进课堂这样一种有效的形式,使我们每一位教师,都能廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的老师们,孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”就让我们从每一件小事做起,立足自己的本职岗位,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入教育事业中去!

  校园里的激情作文 篇6

  在我们这所美丽的学校,有不同民族的学生和老师。尽管民族不同,但大家都互帮互助,校园就是我们民族团结的大家庭。

  还记得那是刚进行完一次考试,我因为考得太糟糕,心情非常烦躁,垂头丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。记得那是周日的晚上,随着傍晚晚自习铃声的落下,教室里一片安静,我坐在座位上手中拿着一本书翻来覆去什么也看不进去“你出来一下“这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。

  当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖。我想退回去,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师前面。老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子开始和我说话,你觉得这一阵子学习怎么样?我把头低下,默默无语。

  老师接着又追问了一句:是不是这次考试给你打击很大?我点了点头,然后把头扎更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:一次失败决定不了什么失败只是暂时的,要敢于面对失败,找到原因对症下药,这样才会有进步,把头抬起来,敢于面对生活。昏暗灯光洒在我们身上,我们的影子投射在墙上勾勒出一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:生命的意义在于过程,只要付出努力了,又何必在乎结果呢?此时我的眼睛早已湿润了,我们一丝一毫的心理的变化怎能逃过老师那双明亮的眼睛?

  这位老师就是我们班的班主任马老师,每天早晨第一个到班的是她,晚上依旧陪我们在教室里的也是她,这一年中她帮助的学生太多太多了,每次看到我们的进步,马老师都会由衷的说道:努力点,坚持努力就会有收获。她就是这样她总是用心努力的做好与我们相关的任何一件。

  还记得那次,我们随口跟老师说:“老师可不可以在儿童节给我买雪糕呢”?没想到老师答应了,几个月以后儿童节到了,我们都忘记了曾经对老师的说的话,可是老师在那天中午真的给我们每个人买了一份雪糕,而且有一位女同学不舒服,她就给那位女同学买了酸奶,我记得那位女同学就是我们的班长萨吉代姆如则同学。老师的做法太让我们惊讶了,开了一个无心的玩笑,没想到老师竟然放在心上而且很快就兑现了。

  马老师既是我们的老师,也是我们的大姐姐,好伙伴,生活学习都离不开他的关心与爱护,我们来自不同的民族,她还经常给我们说,你们每个人都是我的孩子,有了你们我的生活才会变的丰富多彩。

  民族团结就像是阳光,洒满了校园的每个角落,我们马老师就是其中的一缕,她不仅把关爱和鼓励,撒向了我们,同时也把自己的青春奉献给了我们。捧着一颗心来,不带半根草去。有马老师的画面就有爱和温暖,就有鼓励和关心。

  校园里的激情作文 篇7

  我们的学校位于绵阳的南边,它是一座美丽,幽静,时常都是充满着书声琅琅的校园。学校的每一个角落我都很清楚,尤其是那个大操场。

  我们的操场很大,很宽,操场里同学们也很密,很多有的在跳绳,有的在玩“老鹰捉小鸡”,还有的在比赛跑步,热闹极了。操场里还有一排高大的泡桐树,它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。春天,泡桐树开花了,棵棵泡桐树的花开地那么旺盛,那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵,真是花团锦簇,整个校园都笼照在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭了形的泡桐花散发出阵阵清香,弥漫着整个校园。微风吹来花朵们随风飘动,好像在朝你点头微笑呢!盛夏,烈日当头,泡桐树的叶子又多又密,一片紧挨一片,不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊,跳啊,一点儿也不觉得热。秋天,泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实,沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵的秋风中不停地晃动,好像在向人们显示自己的喜悦心情。冬天,泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地全落在地上。我们把这些树叶扫在一起,放入校园周围的花坛里,让它给植物当棉被,让它给植物当肥料。

  大门的正北面是舞台。舞台的正中央高高飘扬着鲜红的国旗,每天早晨我们都要进行庄严的升旗仪式。那里也记录了我一至三年级每个“六。一”儿童节表演的美好回忆。学校的舞台周围还有绿化带,绿化带里栽满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的,红的是菊花、黄的是迎春花,白的是栀子花,紫的是喇叭花,还有好多不知名的小花,可好看了!

  风雨操场的柱子可是知识宝库,柱子上贴满了名言警句,有毛泽东的,有列宁的,有高尔基的,还有孔子的。风雨操场的地板可谓是色泽丰富、艳丽,它上面还点缀着一些奇形怪状、五颜六色的小点,令人有点眼花缭乱。纯白无暇的天花板下面是学校老师的介绍专栏,那些老师的照片一个个面带微笑,和蔼可亲。

  葡萄架长廊可是我校一道亮丽的风景线。夏季,我仿佛看到葡萄一个个水莹莹、亮晶晶地挂在架子上的时候的情景,引起我无限的暇想。葡萄架长廊还有一个引人注目的地方,那就是柱子上的成语的注释,那些成语配上插图、注释,既能增长知识,又能提高修养。每当你悲伤时,坐在长廊的椅子上,真是心旷神怡啊,呼吸着新鲜的空气,心情立即就会好起来;每当你开心时,坐在长廊的椅子上,静静地看着在操场上奔跑的同学,心情会倍加高兴。

  我爱我那美丽的校园!

  校园里的激情作文 篇8

  我感觉在学校中最有意思的一件事情,就是坐在一个地方看着远方的美景,观察一年四季春夏秋冬,一天早中晚,每天都在看着远方,然后从其中体会不一样的味道。

  我们的学校布局很美,坐在教室里一抬头便可以看到远处那“不一样的烟火”。我们的教学楼,在最北边前面先是一片空旷地,我们可以下去走走,前面又是一片花园,花草树木雕像都有。到了春天便可以看到百花齐放,五彩缤纷的景象了。向东看,一条宽阔的道路旁边又是一片花花草草,紧接着便是我们学校的特色风景——紫藤萝瀑布。夏天时,好多学生都会坐在紫藤萝瀑布的大石台下聊天、读书。紫藤萝旁又是一片花草天地,不过分成了两部分,左边是一些花树,右边是一片绿竹。早上我们去教室的时候,总有一群鸟儿在林中嬉戏、唱歌,之后一大群一大群的鸟儿忽的丛林中冲出来,然后在竹林的上空盘旋,再变换队形,又向旁边的小花园“进攻”,再飞回来,来来往往很壮观。竹林再向北边便是最令人欣赏的地方了,全校最小的一个小花园。小花园周边用白色的护栏围上,里面又是一排绿色的冬青,中间全是火红火红的花,叫什么名字,我不知道,但是它很美,看一眼就让人觉得很惊艳的美。其实我特别喜欢我们学校到处花花绿绿的很美。

  我们学校的最西边是居民小区,那个小区很漂亮,头顶一顶红色的帽子,身着一身黄大衣,耸立在学校的周围,像一个个哨兵守护着学校的安宁。每当我坐在教室里,一抬头,就会看到这样一幅美景:一排高楼前面有一排绿树半掩着这楼房很有新意。这幅画啊,我从初一看到初二,看了两年,从不觉得厌倦。因为在不同的时刻,他又不一样的景色,告诉我不同的话语。

  早上五六点时,我坐在教室里朝那一看:天色有些暗,像深蓝色,楼房依旧屹立在那里,绿树依旧半掩着。这幅景色好像在问我:“一天即将开始,你准备好了吗?”八点钟晨会时,我再往那一看:天亮了,呈现出微黄色,但景还是那个景,但意义又变了,他好像在告诉我:“第一节课马上开始了,你拿出你最好的状态了吗?”中午十二点太阳火辣辣的时候,他又在告诉我:“太阳都发挥到了极致,你真的努力了吗?”晚上七八点的时候,天沉了下来,为整个世界带上一丝丝严肃,像是在问我:“一天又过去了,今天你收获了什么?”

  我们的世界被美包绕着,我们的身边最不缺的就是美。美不仅供我们观赏,更给我们带来一定的深意。同时我也会相信,学校远方的那处美会永远留住,会永远紧随着我的步伐,会时刻告诫我:我是谁,我在做什么,这一天我有没有在虚度光阴。

  校园里的激情作文 篇9

  升入初中的我,几经辗转,非常幸运地来到了罗平县思源实验学校。经过在这里近一个学期的生活,我发现:在这所学校里我收获了许多意想不到的收获。

  这所学校在我的心中一切都是美丽的:学校风格独特的建筑是美丽的,充满人文气息绿化带是美丽的,这里还有无私付出老师与刻苦努力的学生。

  这所学校虽然是开学前几天才初建完成,但第一眼看到的学校里建筑却异常光彩。我和母亲带着期盼的心情,走进标着“罗平县思源实验学校”九个大字的大门,看到两边造型精美的绿化带,接着看到的是艺体楼,内有一个独特的室内篮球场,宽敞的报告厅,高端的舞蹈室和音乐室。再往前走,便看到宽阔的中央广场,广场中心有个圆形喷泉,让人肃然起敬的国旗台。广场以东是教学楼,目前学校有一号和二号两幢红色教学楼,教学楼之间有连廊连接着。每天早上,教室里都会听到学生们朗朗的读书声。

  广场以北是行政楼,是学校领导的重要办公场所;行政楼下面是图书馆——每节阅读课,学生们会来到这里,静静地,贪婪地获取书本上的知识。广场以西是科技楼,是学生学习信息技术及做各种实验的地方。科技楼的东南方向是餐厅,餐厅旁边是刚完工的足球场和篮球场,是学生们挥洒青春拼搏竞技的重要场所。接着是学校建筑物外围的跑道,每天早上第二节课下了后,跑道上就回荡着各班学生嘹亮的励志口号。下晚自习后,学生们纷纷到宿舍里休息,宿舍里还灯火通明,回荡着欢声笑语,23:00之后,整个校园鸦雀无声,呈现出一片安静而和平的夜。

  除了父母给我们创造的温馨小家,学校就是我们健康成长的另一个家。在学校,我与同学们同在一个优美的环境下学习,共同生活,我们在一起谈笑风生,有许多说不完的话,有许多玩不完的游戏,有许多开不完的玩笑,他们就像我们的兄弟姐妹一样。和兄弟姐妹一起学习,互相加油,一起进步,还有什么是比这还愉快的吗?

  在学校里,还有无私奉献的老师,他们传授给我们知识,他们无微不至地呵护我们。在课堂上,他们让我们回答问题,是对我们的一种鞭策与鼓励;我们举手回答问题,又是对老师的肯定和尊敬;我们与老师的每一次谈话,都是师生之间心灵的沟通,都是师生之间灵魂的碰撞。我们生病了,老师对我们的每一个言行,都是对我们的关怀;老师批评我们,都是希望我们健康成长以后变得更优秀……

  罗平县思源实验学校,因为您的美丽,我热爱您。我坚信:通过这里领导的精心策划,通过这里辛勤教师的努力,通过这里聪明上进的学子,将会把这里变成最美的乐园。

  校园里的激情作文 篇10

  我的校园真美,它就是百仕达小学,不信,我带你来瞧瞧。

  从大门进来,向左走,你会看见一个小土坡。小土坡上,有许多东西,比如说,有两排椅子,一个平地,和一块草坪。

  再往前走,就是兔子屋了;那里很安静,是同学们放学后读书的地方。那里,有许多的图书,还有书桌,椅子,也有同学们在那里玩耍,开心极了。

  再往前走就是小花园,那里有许多花和植物。春天的时候,同学们总是躺在花园的草坪上看书,秋天,许多草枯萎了,同学们在草地上寻找草种,钟了下去。而冬天的时候坐在那里嬉戏、玩耍。

  再转一个弯,就到了我们的篮球场,那有高低不同的篮球架给不同年级的同学们使用的。篮球场可热闹了,有时同学们在那比赛,有时同学在那儿练习投篮,有时同学们在那上体育课。

  看,前面是我们的操场,那里,真绿呀,到处都是草。春天你知道那里还能干什么吗?那是足球场呢!从足球场再往前走一点,便是我们周一升旗的主席台,盛大节日的时候我们在那里举行活动。

  啊,终于来到我们的教学楼啦,我们的教学楼很高,它有六层,其中第一层有多功能厅、餐厅和风雨操场;第二至四层是各年级的教室,语、数、英的课堂;第五层是我们的艺术教室;顶层是风雨操场。教学楼主色调稳重,但又不失明丽,因为它的窗户,都刷了不同的颜色,有粉的,蓝的,绿的,等等。教学楼很壮观,从远处看它就像我们学校的一位哨兵,守卫着我们的学校,近看呢,它就像我们的城堡,同学们进去上课,玩耍,不用担心坏习惯跑来攻打你。我们的教学楼还很美,每一个窗户都是张开的书的形状,一进去好像进入一个童话仙境,装修得特别有意思,每个教室都有自己不同的风格。当然,教室的窗台上,都放满了好书,每个教室里配有一个读书天地,每当中午来临,同学们就一起看书。整个教学楼就安静了下来。偶尔传来几声来换书的同学的脚步声。

  再拐个弯就到童鞋们最喜欢的图书馆了,图书馆最大的特点,就是静,每当同学们来到图书馆看书,都变得非常的安静,大家都认认真真的阅读,荡漾在书的海洋中,不发出一点声音来。图书馆虽然不大,但是藏书却很多,图书馆里的书籍有几千本,从一年级到六年级我都看不完呢!图书馆的设计还特别有趣,它是按照爱丽丝梦游仙境来设计的。图书馆里有一个小阁楼,顶上还有一个巨大的兔子的怀表。一进大门,你还可以看见一个爱丽丝梦游仙境中的小迷宫,上面摆着好多有趣的书。你也可以坐在迷宫里阅读,没有人会打扰你。图书馆里还有许多娃娃,看书的时候,你可以抱着它们,这样我们看书的时候会更加专心了。图书馆还有一个特点就是人气旺,因为同学们都喜欢看书,总是跑来图书馆,抱着一本书念念不忘的读着。

  这就是我美丽的校园,我非常喜欢它!

  校园里的激情作文 篇11

  今天,我要给大家介绍一个美丽的地方,那里有花有草,还有树木……这是我们的学校——惠州市第一小学。

  刚到校门前,你一抬头就会看到七个闪闪发光的大字——惠州市第一小学。走进校门,投入你眼帘的是在你左右两侧的绿色圆形花坛。你可别小看它们哦,它们是校园的迎宾呢!它们也像是两只栩栩如生小狮子。

  从花坛中间穿过去,大约走20米路,你前面是一条红色椭圆形的塑胶跑道,塑胶跑道是用轮胎回收加工而制成的,它是环保型的,而且摔下去不易受伤。仿佛爸爸的手。

  跑道环抱着两个长方形的篮球场,篮球场是给同学们做操和打篮球用的,篮球场还有四个高大的篮球架,分别在篮球场的两侧。它们是保护校园的士兵,也是同学们娱乐的好地方。

  在篮球场的左面是一个舞台,这个舞台是“六一”节表演的地方,也是校长星期一在国旗下讲话的地方,总结每周同学在学校的情况,鼓励同学们表现“更上一层楼”。

  舞台的右边就是我们的升旗台,高高的旗杆上挂着一面鲜艳的五星红旗。每逢周一的早上,我们都要给五星红旗行队礼,表示对国家的尊重。

  升旗台的右边是一个沙池,沙池上有很多运动器材,下课的时候,我们总是会在这里运动运动,锻炼一下身体。

  沙池的东南面有一个大大的厨房。每天,叔叔阿姨们会在这里做美味的早餐给我们吃。

  在篮球的右边,还有一个沙池,这个沙池是用来跳远的,我们上体育课时,这是一个运动项目,我们开校运动会时,这是一个比赛项目,运动员像离弦的箭一般冲向终点,跳入沙的怀抱。

  沙池的右边是一个电子屏幕。那上面显示着每周的工作计划。

  电子屏幕的后面是新教学楼,2003年才建的。它和旧教学楼连成一个“7”形,我听老师说,旧教学楼好像是1999年建的。虽然教学楼建的年份不同,但是二座教学楼里都装满了知识。

  从二号楼梯直达4楼,右边的第一个教室,就是我们的教室。我很想“舍近求远”,因为我们的教室挨着厕所,所以上课时都有一种“臭气”。

  从二号楼梯走到5楼左边的第四个教室,是我们的音乐室,我们在里面学了很多知识,我都有一种温暖的感觉了。倒数第二个办公室是我们语文、数学、英语老师的办公室,他们在里面休息和改作业。

  走到最顶的那一楼俯视,才发现操场被芬芳的花带包围着,那花带可真像翩翩起舞的蝴蝶,正围着花仙子快乐的舞蹈呢!

  教学楼后面有一个五彩缤纷的'植物园,里面的花、草、树木都是悄悄长大的,因为校长不想让同学们伤害它们,才锁上门的。其实校长也不想不给它们自由,只是……

  这就是我的学校,一个快乐成长的乐园,一个知识的天堂,一个知识的出发点,我喜欢我美丽的学校。

  校园里的激情作文 篇12

  秋姑娘悄悄地进入了我们校园,使用着神奇画笔,把我们校园变得更美丽,更迷人。

  迈进校门,首先映入眼帘棵高大挺拔榕树。榕树叶子经过秋姑娘番修剪,有些已经黄了,阵凉爽秋风吹来,树叶纷纷落下。有像蝴蝶样翩翩起舞;有像小鸟样飞翔;还有像飞碟样打着旋儿。树枝上垂下数清气根,们像被电烫头发,又像位榕树"爷爷"胡须。棵榕树真像巨人般卫士,分昼夜地守着我们美丽迷人校园。

  沿着水泥小路向东边走去,便来了片大草坪。草坪上小草再也像春天样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬 松柔软。阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快舞蹈,有舒展双臂,有弯腰触地,有左右摆动,真像亭亭玉立少女尽情跳舞,游戏。

  草坪对面小树林。里面种着两棵细叶榕。细叶榕叶子有黄有绿相间,美丽极了。细叶榕枝越来干纵横交叉,密密麻麻,真像把用黄绿色布做出来把大伞。细叶榕面有棵笔直松柏。松柏叶子仍郁郁葱葱。往西边看,看见有两棵芒树。现棵芒树再也像夏天样实累累了,树枝上除了树叶,便空无物。阵微风吹来,似乎向我们招手,向夏天说再见,又期待着另夏天说再见,又期待着另夏天来。

  校园里绚丽迷人要数小花园了。进小花园,感觉似乎了植物世界,动物乐园。铺地上小路和围小路旁米兰花,似乎欢迎我们来。小路两旁有许多植物。鲜红杜鹃花,芬芳茉莉花,娇美爱月季花,火红枫树,妩媚多姿垂柳……些植物好像谁也示弱,纷纷展示自己美,红,白,粉红,蓝……美胜收。园子里菊花开得十分热闹,有像枚枚银针,有像银须,有像弯弯新月,有像节日礼花……,真千姿百态。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,股清香顿时泌入我心脾。园子央水池,池里种了睡莲,紫色莲花早已落落大方地展现我们眼前,远看真像几小女孩蹲小船边玩水。池里水清澈见底,纤尘染,偶尔看见几条爱金鱼水自由自地游着。池边有两只"天鹅"絮絮低语;只美丽"大公鸡"神气地草地里漫步;小竹林里有两只"小熊猫啃竹子;骄傲"长颈鹿"似乎说:"我世界上高动物"。"长臂猴"用害怕眼光看着我们,好像担心我们会把爱吃香蕉偷走似;"大象"甩着长鼻子,似乎欢迎我们来参观美丽小花园。些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把些动物刻得栩栩生。 啊!秋天校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望。我爱秋天校园。

  校园里的激情作文 篇13

  我的学校是一个典型的花园式学校,校内美不胜收,让我来介绍介绍吧!

  走进学校大门,展现在眼前的是一座雕塑,雕的一个月亮和星星,月亮上还站着一个少先队员。雕塑下的大理石上写还着腾飞二字,少先队员脚踩梦想的风帆,手托着梦想,象征我们即将放飞梦想!大理石旁的花盆种了许许多多一串红,远远望去,就像一团红色的火焰,那是我们学习的激情的化身。

  绕过斜坡,就来到特别受欢迎的橱窗,橱窗里贴着一些优美的字画,都是我们同学的作品。再转弯过来就到学校的体育馆,又称风雨操场。夏天和冬天同学们都在风雨操场里上体育课,避开炎热与寒冷,让运动与舒适相结合。

  从风雨操场过去,就是主席台,主席台的中间的旗杆上挂着五星红旗。早上,红旗从这里冉冉升起,傍晚,红旗伴着美丽的晚霞飘飘扬扬的落下。主席台的下角是斜面花坛,远观就像一块巨大的翠绿的毛毯铺在上面,走近一看,才知道是花坛,从花坛旁的楼梯下去,就是大操场了。原来操场上种着小草,春天,小草发芽了,嫩绿的小草真可爱,在春风中摇曳着,舞动着它细小的身体。夏天,小草长的更旺盛了,绿油油的,仿佛给操场穿了一件碧绿的披风。现在操场换成了塑胶操场,是红色和绿色组成的。红色代表激情,绿色代表希望,我们用激情演奏希望,唱出最美的未来。塑胶操场给同学们的活动带来了方便。

  再从楼梯上去,就是教室了。清晨,教室里传出朗朗读书声,音乐课,教室里传出优美动听的歌声。这些声音代表着同学们求知的欲望,代表着祖国未来的希望。

  两栋教室楼中间是中心花坛,中心花坛的中间种着一颗绿油油的桂花树,每到八月,桂花发出阵阵清香,正所为八月桂花香嘛!这香味使人心旷神怡,给同学们的校园生活带来了快乐!学习疲倦时闻一闻,能减轻疲劳感。中心花坛周围还种了13棵小桂花树,它们像13个忠诚英勇的卫士在时刻保护着我们。中心花坛里还有许许多多的花花草草,如:三叶草,彩玉兰,千年矮……可招人喜欢了!其中,我最喜欢的是一种不知名的小花。它没有牡丹的华丽,没有茉莉的芳香,没有玫瑰的含义,但它有它的魅力。细长又洁白的花瓣衬托着黄黄的花蕊,显得特别可爱。

  学校里不仅花美树美,最重要的是人心美。同学老师们说普通话,不打架不骂人,尊敬师长,团结同学。我们的校训就是:团结勤奋守纪创新。校园里打扫的一尘不染,花花草草有同学照顾,一片大好景象。

  这就是我的学校,这就是我学习的地方,这就是我童年放飞梦想的地方!一个让人怀恋的地方!

  校园里的激情作文 篇14

  我的学校——东街小学,位于山丹县东大街,也位于山丹县城中心,是县城学生最多、老师最多的一所大学校。两所教学楼醒目的屹立在绿荫丛中,朗朗的读书声不时的从楼中传来。这真是个读书的好地方。来到这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛。不信我们就来一起解读我们学校吧。

  我的学校两所教学楼中间有一个宽阔的操场,清晨,没早读的老师们在操场上很有规律的晨炼。两节课后,浮现在我眼前的是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作,为他们一天的学习打足劲头。下午两节课后,课外活动同学们奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、打乒乓球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。

  春天,春风姑娘弹奏着《自然交响曲》,唤醒了校园里沉睡的万物:小草从地下打开了一扇门,伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春天的甘露。星星点点的月季花闪耀着自己的光辉:红的、黄的、紫的……它们聚集在一起,商量着怎样展示自己的魅力,给校园增添了一道亮丽的风景。柳枝长出了嫩绿的叶子,自然下垂,好像在和我们握手,又好像在对我们表达自己的谢意,谢谢我们使它们能茁壮成长。

  夏天,就像是炉子上的一锅冷水,在逐渐泛泡、冒气,而终于沸腾了一样。校园里的细草渐渐地变成了密密的厚发。花池的花儿也不甘示弱,绽放出了美丽的花瓣,五颜六色。形成了一道亮丽的风景线。

  秋天,所有树木都在同正要凋零的树叶道别呢!杨树叶被秋风一吹,就像一个个跳伞运动员从天而降,在空中表演着高难度的杂技呢!校园里最吸引人的要数那些刚健有力、蓬松伞——松树了。站在那里像坚守岗位的士兵一样,保护着学校的老师和同学。

  冬天到了,天气就渐渐变冷了,校园里枯黄的树叶随着凛冽的寒风纷纷投身于大地妈妈的怀抱。为了装扮校园的大地妈妈我们又将一片片枯黄的落叶拾净。杨树上的叶子都落光了,就像赤裸的木偶,机械地扭动着自己的身躯,仿佛在和昨天告别。只有松树仍然顽强地站在那儿,它那翠绿的叶子就像士兵的双臂阻挡着北风的靠近。

  这就是我们的学校,它一年四季景色宜人。我们学校的学生春夏秋冬都保护着、装扮着校园,从不伤害学校的一草一木。啊!我们的学校真美呀,这会相信我不是在吹牛吧!我爱校园的春夏秋冬、我更爱我们的校园,校园使我感到骄傲,感到自豪!

  校园里的激情作文 篇15

  你想知道芷兰实验学校吗?我来当小记者带你去参观吧!

  常德芷兰实验学校坐北朝南。东临风景秀丽的柳叶湖,西接气势雄伟的国际大酒店,南望清澈的穿紫河,北依车水马龙的火车站。

  走进校园,你一定会被这里美丽的景色吸引。门口圆形的小花坛十分引人注目。花坛分为三层,里面有圆形的走廊。花坛里的花儿五颜六色,有红的、黄的、紫的、绿的……十分美丽!一阵风吹过,一股芳香朝我们扑来,原来是花儿的香味呀,真香!

  花园广场正中央是一座造型别致的雕塑——“腾飞”。雕塑大约六七米高,由上下两部分构成。上面部分像一艘轮船。“轮船”的顶端是一个金球,在太阳的照耀下,十分耀眼。雕塑的下面部分是古铜色的底座。整个雕塑在蓝天的衬托下,显得十分壮观。站在雕塑前我暗暗下定决心:我一定要努力学习,做一个有教养的人。雕塑前方是两盏10米多高的灯柱。每当夜幕降临,灯柱就像两颗闪闪发光的星星。这不正是爸爸妈妈的眼睛吗?

  耸立在花园广场北边的是初中部教学楼。教学楼一共有7层,外墙用白色的方形瓷砖砌成,显得格外漂亮。

  教学楼的上空竖着六个醒目的大字——芷兰实验学校。

  花园广场东西两侧有两座造型相同的现代建筑。办公楼和图书馆前各有一片绿油油的小树林。小树林有许多高大、葱绿的树木。草地绿绿的,软软的,躺在上面非常舒服。树林里还有很多奇形怪状的石头,我们玩累了就会坐在石头上休息。小树林可就是我们的快乐天堂了。每天傍晚,同学们都会在这里玩耍、嬉戏。我们有的捡树叶做标本;有的认认真真的跳舞;有的在高声歌唱……整个校园充满了同学们的欢声笑语,显得生机勃勃。

  沿着校道边走边看,不知不觉来到了新修的小学部综合楼。这是一座像四合院的建筑,共分六层。南楼是教学楼。白色的外墙上有少先队的标志:星星火炬。标志旁边是8个大字:诚实、勇敢、活泼、团结。这不正是老师和家长对我们的期望吗?教学楼第二层最东边就是我们三年级小52班的教室。教室前方是讲台和黑板。讲台上摆着一盆粉红色的鲜花。前方悬挂着一面五星红旗,旁边还有六个金色的大字:我学习,我快乐。教室中间是整齐的座位,每个同学的抽屉都很干净。整个教室干净、整洁,非常漂亮。我仿佛听见了同学们朗朗的读书声和老师对我们的鼓励。老师办公室的走廊尽头就是小学部的北楼——宿舍楼。每间寝室都摆着整齐的床铺和水杯。干净的卫生间一点儿也不臭……东西都很干净、整洁。

  芷兰学校是我第二个家,我爱这美丽的校园!

  校园里的激情作文 篇16

  人世间处处充满爱:母亲给予我们的爱是无私的;老师给予我们的爱是温暖的;而学校给予我们的爱是大爱,充满了正能量。

  记得在上一年级的时候,因为我的胆子小,又爱面子。所以上课时从不敢举手,就算被点名站起来回答问题,也总是低头着,小声回答,生怕自己回答错了,被同学笑话。可自从那次被同学们鼓励之后,我不仅认为举手发言是一件快乐的事,同时我的胆量也逐渐变大。

  “同学们,现在我们来玩开火车小游戏,请第三组同学做好准备!”随着钟老师一声令下,我的心就一直在怦怦地跳,我迅速找到了等待着我的算式“36÷18”并很快算出了答案。这时刚好轮到我这节“小车厢”了,我刚张开嘴,准备报出“2”这个数字时,只听同桌说:“简单,等于3。”我一听,便开始犹豫了,老师还以为我不会呢,说:“叶佳睿,你想,几个18是36,答案就会出来了。”听了钟老师的话,我在心里这么一想,对呀,只有2个18等于36,3个18就等于54了,我的答案是对的,可毕竟胆子小怕答错,只是轻轻地说了声“2”。老师见我底气不足,说:“叶佳睿,你要相信自己,说错了老师不怪你,胆子要大。”同学们见我还不敢回答,不约而同地为我鼓掌,同桌也在鼓励我,终于我鼓足了勇气,大声地说了出来。当我回答之后,同学们又一次不谋而合地为我鼓了掌,老师也向我投来赞许的眼光。那是我第一次感觉举手回答问题是一件快活的事。我要感谢老师对我的赞许,以及同学们给予我的鼓励,我很有幸成为这大家庭的一员。

  还有一次,那是四年级刚开学发生的事情。老师叫我和体育委员去搬科学书。我与体育委员一人拿了一捆,每捆大约有30本。所以提起来有些吃力。只见体育委员轻轻提起,“嗖”地一声没了人影,真不愧是体育委员。我心里正想着,突然,我手里的书本轻了些,脚好像被什么东西绊了一下,“哎呀!绳子断了,怎么办?”提着这些书已经有些吃力了,难不成还要抱回班?恐怕还没走几步,就连人带书一起摔了个四脚朝天吧!我心里正想着,有一个正在打扫卫生的大姐姐,急急忙忙朝我走了过来。可能是我那一声“哎呀”引起了她的注意。见此情景,她主动帮我把书本整理好了,然后问我在哪个班。我心想:她问我在哪个班干嘛?难不成她想帮我?还没反应过来,那位姐姐已经帮我把书本提起来了,我忙不迭地向那位姐姐说了声“谢谢”。这个校园充满了爱,那位姐姐的举动,深深地地打动了我,从此之后,无论在哪,我都会以自己最大的能力,去帮助别人。

  窗外微风吹过,时不时地传来鸟儿的叫声。我的思绪被这鸟儿的叫声打断,我会心地笑了笑,因为我很快乐。我爱我的班集体,因为他们的爱时刻鼓励着我,使我自信;我爱这校园,因为这校园充满了正能量。

  校园里的激情作文 篇17

  轻柔的送走炽热的夏季,没有预兆的迎来了凉爽的秋季。秋姑娘携着风姐姐来到了人间,与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园,秋姑娘的脚步也停留在了校园。蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……

  走进校园,首先映入眼帘的是那宽大的水泥路,风携带着落叶,飞舞着,飘扬着。那纷飞的落叶,仿佛一只只金色的蝴蝶在为我们展示着歌舞。当路面上铺满落叶时,那灰花花的水泥路消失了,取而代之的是金灿灿的地毯。好一股秋天的成熟气息!

  看!左边,那花开了!红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金,蓝的像海,美极啦!穿过花丛,能够吸引你的一定是那圆圆的花坛。花坛是一层层由花盆砌起来的。四周是绿叶,中间是花,密密浓浓,随着阵阵秋风,股股花香扑鼻而来,沁人心脾。

  最左边的便是鱼池了。这可是我们学校的一道风景线啊!鱼池呈圆形,池中央,一座假山巍峨屹立,为鱼池

  增添了几分韵味。池中,鱼儿在嬉戏玩耍,蝌蚪在水中成群结队游来游去,仿佛在向我们昭示:“炎热的夏天悄悄的离开了人间,凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”

  鱼池后,那高大的建筑物是什么呢?哦,那是我们的教学楼和生活区。每天早晨,教室里传出朗朗的读书声。生活区,我们的另一个空间。在那里,我们休息是最重要的课程。操场上,出现同学们活动的身影。时不时,一阵阵欢声笑语传入耳帘。

  抬头仰望,秋天里澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波。低头俯视,很美的一片片落叶,一片,一片……

  望着校园里的秋景,闻着校园的秋息,我的思绪不知不觉已飘到了校外……

  苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋色的:秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃,老郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。这里,作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。

  而我心目中的秋天则是金色,丰收,喜庆的。田野里稻海在翻腾,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头;片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!

  秋,多么华丽的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象,也没有春天万紫千红的百花争艳,也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看,校园的几片纷飞落叶,不就是秋天的美?秋天的校园是最美的!

  校园里的激情作文 篇18

  “一片绿荫如洗,护竹何劳荆杞”,一声声竹吟吸引了刚踏人校园的我。我匆匆走到学校的“竹境”,只见同学们围在竹子旁,时而低吟,时而赞美,我忍不住插上一句“竹径通幽处,禅房花木深”。大家的笑脸,在竹林间投下的斑驳的阳光映照下,看上去,分外陶醉。

  午间,坐在幽静的图书馆里,望着窗外郁郁葱葱的竹,闻着的是远方的竹香和手里的书香,心情如同鸟鸣般舒畅愉快。随手从书架上拿下一本书,正是冰心的《竹》:“方指悠悠情何了,竹指桃花一胜竹。”优美的诗句,带着从书中飘出的淡淡书香,描摹着竹的美色。“爱竹莫忘竹英雄。”是呀,竹的品质乃是坚韧不屈,古往今来出了无数如竹般的英雄豪杰:反扒英雄竹卫东,战场英雄张自忠、薛少云。他们的精神,正应了古语“英雄如竹不败”。

  课间,我们三四个一伙,准备着校园的诗词竞赛。我选择的是颂竹,为了更深刻地体悟竹的精髓,放学后我孤身一人徜徉在校园的竹林里。徐徐微风,轻轻吹过我的耳畔,吹向竹林的深处。听着竹声在我耳旁“沙沙”作响,仿佛诉说着竹的故事。碧绿的竹叶随风轻轻摇摆,如同画家笔下一幅栩栩如生的图画,又仿佛迎奏着一曲竹之风:侵阶藓拆春芽迸,绕径莎微夏荫浓;无赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容。欣赏着郑谷所写的《竹》,仿佛置身其中,生似竹,长成竹;人似竹,竹如人。

  诗词竞赛如约而至。赛场上,同学们佳句纷呈:有赞美莲的——出淤泥而不染,濯清涟而不妖;赞美梅的——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;赞美杏花的——沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。我引用韦式《赋竹》中的一句:“竹,临池,似玉悒露静,和烟绿。抢节宁改,贞心自束。”赢得了这场比赛。

  夺冠之后,回想整个准备过程,我想,其实,校园里的每个时节,每个角落,如果用心去体会,都充满了书香诗韵:清晨,仰望着天空泛起鱼肚白时,“清晨望晴空”“初日照高林”的意境跃然纸上;六月,小小的池塘演绎着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏日勃勃生机;深秋,校园满地金黄的杏叶和残菊,勾勒出“露湿菊香满池岸”的风情;傍晚放学,抬头,望着那抹天边的红色,唉,“怨夕阳之西斜”呀!

  又如当下,微风拂过,风香之中带着不远的桂香,正是“桂花秋一苑,凉露夜三更”啊。风轻轻送走了烈日的燥热,风寄来了琅琅的书声与那抹淡淡的书香……文章以“一片绿荫如洗,护竹何劳荆杞”的诗吟声开篇,又以“桂花秋一苑,凉露夜三更”的诗境收尾,开头新颖生动,结尾意味深长,首尾遥相呼应。整篇文章语言流畅生动,用字遣词恰到好处,注重意境营造,以细腻的笔触绘就了一幅“书香诗韵满校园”的真实画卷,让人读后不由沉浸在语言营造的诗情画意之中。

  校园里的激情作文 篇19

  我眼中的实验小学是一个充满诗情画意,可爱、美丽的地方。实验小学的四季更是富有生机。

  春姑娘迈着轻快的步伐款款而来,她手里带着一个美丽的小花篮,将春描绘的五颜六色、多姿多彩。学校里的柳树姑娘被她唤醒了,冬青姐姐把她蓬松的卷发变得更加翠绿,小草笑了,花儿也笑了,迎春花也迫不及待的露出了美丽的笑脸,所有的花草树木都为自己换上了新的衣裳。

  春姑娘和夏哥哥连忙招手,夏哥哥见了,赶忙来到了我们美丽的校园,可是他忘了带自己的调色盘,于是,就快速的回到了自己的家,拿上调色盘就回到了这里,他用调色盘将小草变得更绿,将花儿变得更香,让柳树姑娘随风摇摆,让冬青姐姐变得强壮有力,夏天最引人瞩目的地方就是学校正中方的小池塘,池塘上有座假山,假山上装着一个水车,水车哥哥每天都辛勤的劳动,为那些小小的鱼儿创造玩耍的机会,由于夏天来了,小鱼儿们就变得更加活泼、健康了,水车哥哥也不会忘了让美丽的莲花绽开笑容,那水花四溅,十分美丽。木槿花就在这时开放了,她的意思的是:勇敢、卓越。

  秋妹妹对夏哥哥特别敏感,立马就将他的职位顶替了下来,因为她想要赶快将我们的校园变得奇妙无比,农民伯伯丰收了,一颗颗五谷杂粮快速的飞进了农民伯伯的麻袋里,柳树姑娘看见了这一片金黄金黄的大地,于是也想赶赶时髦,去染发店让了一个黄色的头发,可漂亮了,可是冬青姐姐可不这么想,她想:我还是不染了吧,现在的头发挺好的,我挺喜欢绿色,柿子树看见了这一切,也毫不气馁,把一个个小柿子叫了出来,替他助威:“事(柿)事(柿)如意、十(柿)全十(柿)美!”

  冬爷爷穿着雪白的衣裳来到了这里,他将大地变成了白茫茫的一片,着眼望去,一片雪白,连尘土、垃圾都不见了,可能是见了冬爷爷来了,而跟我们说再见了吧!小草、花朵一个个的低下了头去睡觉,许许多多的小动物也冬眠了,花草树木大部分也都累了,可是假山上的连翘却依旧挺拔的站在那里,坚守自己的岗位,冬青姐姐见了也毫不示弱,挺直了腰,站在他们所在的地方,也依然保持着他那美丽的绿色,大雪松是我们学校的保卫人员,冬天来临,他比以往更加精神了,冬爷爷听说了大雪松坚守岗位的这件事情,就为大雪松戴上了几个蝴蝶结,为小柿子戴上了一顶小帽子,为的是不让他们受冷。

  这就是我眼中的实验小学,一年四季生机勃勃,花草树木都有各自的特点,每一个季节花草树木、校园的一切都为我们的实验小学增添一笔美丽的色彩,渐渐的就变成了一幅美丽的画儿……

  校园里的激情作文 篇20

  除了家以外,学校便是最令我们觉得温馨和幸福的地方,像是我们的第二个家。在微凉的秋季,校园的阳光是最温暖的,仿佛能够给我们传递能量。

  我喜欢秋天的校园,喜欢秋季校园微凉的黄色,喜欢那一股弥漫在空气里的秋天的气息。正值夏季,然而我却已经开始期待秋天的到来了。一捆捆花束讲阳光打包好,散发在我们的身边。我喜欢秋天的校园,喜欢那鹅黄色的秋菊在校园里盛放的景象。

  金线菊的每一片花瓣都向外翻卷着,而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间,挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的,毛绒绒的毛又细又密。牵牛花的色彩更为缤纷。每一朵花都只有五只花瓣,靠近花蕊的地方是乳白色的,花瓣外围是深紫色的,花蕊高高的从花芯翘出来,像无数个出生的婴儿好奇地窥视着外面花花绿绿的世界。微风吹过,牵牛花群就像起了波浪般摇晃着,红的、紫的,每一株都婀娜多姿。你瞧,停在牵牛花瓣上的东西是什么?原来是只纯白的蝴蝶,你看黑色的花纹闪动着。它往前翕动,两条有力的触须直直的挺着,脸趴到花芯上,翅膀却不停地摆动。呀!还有一只蜜蜂,黄黑相间的花色衣裳上下晃动,两对翅膀急速的扑闪着,它也跟着上下不停地舞动,原来是在采撷香甜的花蜜。

  花的背后是甜美的,昆虫的背后是辛勤的,果实的背后是忙碌的。校园的花是美丽的,校园的果实和蔬菜也同样美丽。茄子的叶片是深绿色的,紫色的叶脉,黑紫色的纹路是那样的清晰。叶茎是那样的细,光担负着叶子的重量就已经压得它抬不起头来,再加上茄子的重量就更加的摇摇欲坠了。茄子蹲在地上,用宽大的叶子为自己支起一顶碧绿的帐篷,圆溜溜的茄子就在这片阴凉下,静静的享受着。

  柿子高高的挂在枝头上,红扑扑的灯笼躲在叶缝间,阳光透过叶片间的空隙悄悄照射在柿子上,好像一个个红扑扑的笑脸。它的叶子是椭圆形的,背面也是雪白的绒毛。银杏树的叶子是扇形的,有的从中间分开,有的却连在一起。它真薄啊!薄的像一层纱,透过阳光好似一块无瑕的翡翠。叶子的边缘是嫩绿色的,靠近叶茎的部位是黄色的,像初生的嫩柳一般,摸上去薄薄的,在阳光下闪烁着金属般的光泽。

  操场上,来来往往的人络绎不绝。有的在跑步,有的在比赛跳绳,有的在兴高采烈的拔老根,石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人,还有的在静静的读书。

  我倾听着,倾听着风儿掠过的声音——“沙沙”,倾听着鸟儿鸣叫的声音——“喳喳”,倾听着树叶呢喃的声音——“哗哗”,倾听着同学们嬉闹的声音——“哈哈”。风摩挲着树叶仿佛秋姑娘银铃般的笑声。夕阳的余晖幻化成美丽的橙色,落日将我们的身影拉的好长好长,校园妩媚的风景都融入了这无边无垠的晚霞中。

【校园里的激情作文1000字(通用20篇)】相关文章:

校园里的激情作文1000字10-28

激情亲情作文07-21

激情漂流作文07-22

奋斗的激情07-13

作文校园里的回忆08-08

校园里的杨树作文06-03

校园里的花圃作文05-05

公园里的春色作文03-20

校园里的春天作文02-19