在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的他们+你们=我们 作文650字，欢迎大家分享。
他们+你们=我们作文 篇1
你和我，组成了我们。从此，成双成对，在天愿做比翼鸟，在地愿做连理枝。
我们是在公交车上认识的，上完辅导班，从外面回来，坐上驶向家的方向的公交车。像往常一样， 我不愿意坐着，总是把座位都让给需要的人们，自己选择站在一边靠着一根柱子。又到了一站，听到公交车到站时候的播报，不是目的地，我的心没有任何的波澜，连头都没有抬一下，，继续玩着我的手机游戏。公交车有继续行驶了起来，我又赢了一把游戏，揉揉眼睛，听到了一个年轻的声音传来，哇，你好厉害啊。是个女生，我疑惑的抬起头一看，一位美少女正瞪大双眼，看着我的手机屏幕，吓了我一条，对游戏的热爱，和他的女神的形象完全不符合啊。我随意的说了声，基本操作，没有什么值得骄傲的，但是她是觉得特别的厉害的。向我发起了邀请，这款游戏她也在玩，好吧，那就加个好友吧，我想继续再打一把了，突然她也掏出了手机，非要和我一起玩，就这样，我们在车上一起开始了双排。由于我玩的时间太长了 ，已经十分的熟悉操作了，玩的行云流水，引起了她一阵阵的欢呼，让我十分的兴奋，每一局我都有不少的亮眼的操作，我的心态飘了，开了一局有一局，突然发现自己做过了站，大呼不好，赶紧在下一站的时候下了车，准备自己走回去，她可能也感觉到不好意思了，想和我一起走，我也没有时间回复，只是赶紧下了车，她也匆匆的跟我下了车，一起走。
等我走到小区门口的时候，发现她还在跟着，我问她，你怎么还没走啊，我已经到家了，他说，哦我也到家了啊，没想到我们呢两个住在同一个小区，从前完全没见过啊，彼此感叹道缘分的可贵，加了好友，各回各家了。
他们+你们=我们作文 篇2
三年的青春，蕴含了我们多少的时间与心血……
我们曾高呼“青春无罪”，我们曾熟记“挥霍青春就是犯罪，”我们曾走过一段“坎坷的青春路。”
青春的我们，充满朝气，充满活力，充满自信。我们曾在阳光下奔跑，在阳光下欢笑，在阳光下呼喊。我们曾说“永不分离，”我们曾呐喊“永不毕业，”我们曾高呼“青春无罪。”青春的我们，朝气蓬勃；青春，我们一生最美的风景！
青春的我们，充满欢声，充满笑语，充满童真。我们曾在树下唱歌；在树下跳舞；在树下玩耍。我们曾说“回味童年，”我们曾呐喊“童年不败，”我们曾高呼“年少最美”。青春的我们，涉世未深，而又忘不掉稚嫩的童年！青春，我们成长的过渡段！
青春的我们，充满斗志，充满劲头，充满精力。我们曾在路灯下读书，在课桌上奋斗，在黑夜中前进，我们曾说“刻苦学习”，我们曾呐喊“天天向上”，我们曾高呼“努力奋斗”。青春的我们，坚持不带！青春，我们奋斗的目标！
我们的青春，那么美丽。我们曾在青春许下诺言，在青春谈论理想，在青春规划人生。美丽的青春，曾是我们多少人的梦？我们的青春，那么纯真。我们曾在青春回味童年，我们曾在青春感叹现实，我们曾在青春仰望未来。纯真的青春，是我们心底最美的的回忆。
我们的青春，那么阳光。我们曾在失败后说“没关系”，我们曾在成功后说“继续努力，”我们曾在黑暗中等待黎明，阳光的青春，成为我们人生中的光亮。
青春的我们，天真活泼；青春的我们，涉世未深；青春的我们，永不言败；我们的青春，那么美丽；那么纯真；那么阳光！青春不朽，我们不败！
他们+你们=我们作文 篇3
寒假里的一天，我和小伙伴们到云南泸沽湖看日出。早上五点多，天刚蒙蒙亮，刺骨的寒风使哈欠连天的我不肯下车，便坐在暖和的车厢里望向窗外，等着妈妈在日出的关键时刻再来叫我。
忽然，一群孩子映入了我的眼帘。他们单薄的衣服上打着些许补丁，短了一截的裤腿，趿拉着顶出大脚趾的鞋子。他们瑟缩着脑袋，头发乱蓬蓬的，黝黑的皮肤衬着两坨高原红的脸颊，瘦削的身躯吃力地提着一袋袋沉甸甸的苹果，四处兜售着。尤其是一个小男孩儿，大大的眼睛里满是渴望。
这时，坐在车里的我再也忍不住了，打开车门，顶着寒风走了出去。我刚一下车，三两个孩子就将我团团围住，其中也包括那个小男孩。“姐姐，你要不要买苹果啊？这个苹果可甜可便宜了，10块钱8个！”小男孩仰起脸，掏出一个苹果恳求我。凉山的苹果看着真丑，但看着小男孩清澈的期盼的双眸，我被他的诚意打动了，掏出20元，买了2袋。小男孩兴奋地接过钱，喜滋滋地举给哥哥看。“你们为什么这么早就出来卖苹果？天多冷啊！”小男孩露出一丝笑容：“放假了，给家里减轻点负担，还想帮妈妈买件新衣服过年啊！”我惊呆了，丰衣足食的我们总是向父母要这要那，而贫困的山里孩子却怀着如此真挚的孝心，这令我无比羞愧。
突然，太阳跃出了地平线，红彤彤的，仿佛一块光艳夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。我登上了汽车，紧紧握住两袋丑丑的，不起眼的苹果，再一次望向窗外：明艳艳的阳光洒在一碧如洗的泸沽湖面，孩子们依然在人群中穿梭叫卖，那忙碌的身影令我的心中五味杂陈……
他们+你们=我们作文 篇4
当我们从母亲的身体里面诞生的时候，我们就已经是一条新的生命，已经成为了这世界的一份子。
当我们出生的那一刻，都会“哇哇”地大哭，因为，这是宣告着我们这一条小小的生命被上帝认可了，我们会有着自己的人生，会有着特别的一个未来。
后来，我们长大了、读书了、都有自己的梦想了，可以自己去奋斗了。
有那么一个时候，我们会为一点儿小事而争执，在我们与同学和朋友讨论问题的时候：“我觉得这件事应该这样做才对，那种做法是错误的”……等等。我们坚持自己的想法，不管是自己认定的事情还是想法都不会放弃，都不会去怀疑，相信自己，那是因为我们同样都是孩子，同样都希望自己会被大家认可，这是我们。
有那么一个时候，我们会因为这么一件小事而生气：在老师选班干部的时候，明明觉得自己觉得自己其他的人做的要好，可就是没有被老师选中，等等……那是因为，我们同样都是小孩，同样都希望我们能得到更多的信任，这是我们。
有那么一个时候，我们会因为一件小事与父母发生矛盾：在考试成绩单发给我们的爸爸妈妈的时候，我们的爸爸妈妈总是说：“你看你啊，才考这么点分，如果平时多看下书，仔细一点，就不会考成这样了，你看隔壁家的……”其实，我们都理解父母对我们的期盼，我们也想做得更好，但是我们需要父母鼓励。因为我们是小孩，需要得到父母的爱。
我们希望自己可以成为世界的一个关注点；我们希望自己可以让全世界的人都值得相信；我们希望自己所做的都是有用的；我们希望自己是独一无二的！
他们+你们=我们作文 篇5
随着文艺汇演的圆满落幕，三下乡也在此画下了完美的句号。回望初来长坡地，那时的稚嫩与不安，已不复存在，取而代之的是身为师表的担当与责任。
最好的我们，在挥洒汗与泪。跟随时光的镜头，一起回望那点滴。首先进入我们的眼帘的是支教组的小伙伴们顶着烈日接送学生，在教室里满身大汗却依然认真地教导学生，在操场上忘我地与学生们排练节目。紧接而来的是，生活组在厨房里汗流浃背的景象，不禁令人肃然起敬。突然，一幅在深夜敲打键盘的画面吸引了我们的眼光，喔！原来是传闻组在发稿。同样是在深夜里的，安保组在彻夜保护我们的安全，就为了能让我们无后顾之忧地打开门窗通风，睡一个安稳觉。请称呼传闻组和安保组为“黑夜里的天使”，在黑夜里给予我们安心。无论是调研组外出调查的辛酸，医疗组为紧急情况而奔跑的狼狈，亦或是晚会组筹备节目而奔波的镜头，最好的我们，正为以后最好的你们—长坡中心小学的学生们挥洒汗水。因为爱，所以值得。
泪伴随汗而生。老师得到学生的认同与赞扬的欣慰之泪，厨师看到伙伴们享用美食的感动之泪，传闻组完成任务露出轻松之态，亦或是全班为小伙伴庆生看电影的精心惊喜。在最好的时间，最好的我们挥洒着最美的泪水。
不是所有坚持都有结果，但是总有一些坚持，能从一寸冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。——八月长安《最好的我们》。十天的坚持，我坚信蒲公英社会实践队中的每一位最好的自己已经在长坡中心小学培育出了十万朵怒放的蔷薇。
他们+你们=我们作文 篇6
分开了，似乎没有多长的距离，却还是因为空间的矛盾隔离着我们。看见Jone在电脑的那边打来“我想你“，眼睛都被冲涩了。笑着迷离的眼睛，拼了命的扑闪着，却也还是泪水流连。不知道要怎么去寻找那些我们都没有握住的昨天。似乎该为那些流逝的记忆默念三分钟，用以悼念它们。
流年似水，留给我们的只有身后那个个深深浅浅的脚印。在那呆的两天里，我有好多的不舍。班车启动的那一刻，感觉的是前方的茫然和凄凉。眼泪没办法隐藏，让飞驰的风吹地粉身碎骨。拍打在后座的玻璃窗上，响彻了那片幽蓝的天空和那个片刻的嘈杂。
感觉在一起都没以前那么自在了，都是因为时间与距离，蹉跎的我们都各怀心事。
我们似乎都是光天化日下的“X形影人“，浓妆艳抹下躲着惨不忍睹的病态。朋友说“有时候虽然感觉很辛苦，但也不会想到要放弃。“有点华丽，又有点毛糙。因为没想到她会有如此的想法，纵然平日里一副疯癫的样子。而我看上去比她要坚强，却总在夜里抹伤。叹息那些内心曲折的伤痕，会在我们突然年老的瞬间变成脸上不可磨灭的皱纹。
“谁说的，人非要快乐不可，好像快乐由得人选择“
阿桑好像一个精疲力尽的孤女，拖着沉重的嗓子。分不清是在爬行着，还是双脚像灌了铅样在生活的轨道上前行。
不知道为什么阿四他们那么喜欢王菲，也许正像我不知道为什么人非要有感情。有时候感觉自己精力充沛，而周身的人都沾不上死亡的点滴。相反的，有时候好像死亡无处不在。不知道为什么就泪眼婆娑了。还是害怕失去，所有的似乎都已经成为了习惯，就像习惯站在天台上看远处的乌山，习惯有事没事的给你写日志，习惯穿梭在风里哀痛，习惯……
他们+你们=我们作文 篇7
还记得我们第一次相遇。
那是一个中午，坐在我对面的你微笑地看着我。我们一行五人，那时在玩“传纸条”的游戏。三个人，无一例外，都写着写很“潮”的语句，让人无从下笔。传到我时，之间上面有一行娟秀的字迹：
“无言以对。”
我按顺序向前排去：原来是你！仍是那抹微笑，却深深印在我心中。或许是你敢于说出自己心中的想法，或许是你能用一个词圆润地抹过这些……总之，只是第一次见面，你就留给了我极为深刻的印象。
因为有一个共同的朋友，我们很快就在她的介绍下知道了对方的姓名。那时的我们还是刚刚迈入四年级的学生，心中对粉红色的依恋仍未褪去。你兴奋地向我展示：“我几乎都用粉红色外壳的笔！”我一看，可不是！出了钢笔的外壳是红色的，其余所有笔都有粉红色的外壳。
但是，不知为什么，之后的我们却疏远了许多。偶尔在走廊上看见了你，刚想打招呼，你却与同学笑着离开……只留我，呆呆地伫立在原地，不知所措地望着你渐渐远去的背影。
初中分班的那天，我刚刚找个空位坐下，就听见一个熟悉的声音叫着我的名字。我扭头向右看去，竟然是你！你微笑着向我打招呼。你知道我那时心里有多么激动吗？
不久后的军训，休息时我们找到了同一个话题，很快聊了起来。“我之前正好买到了红色十字的发卡，你要是想要就送你了吧！”你笑着对我说。“真的！”我兴奋地简直不知道如何来表示感谢。果然，你是个说到做到的人，下午就将一对发卡塞到我手里。
后来……后来的我们，却好像怎么都回不到原来的样子了呢……
五年来，你的变化，你的蜕变，我都看在眼里。现在，我在你身旁看着你；多年以后的我，你会排斥吗，阿润？
他们+你们=我们作文 篇8
那些流逝了的青春，是我们永远都回不去的曾经；那些辉煌的岁月，是我们忘却不了的昨天。
——-题记
总是坐在青春的秋千上荡漾，荡漾着虚度的年华，荡漾着岁月的光阴。如果，青春能够插上一双翅膀；如果，青春能够少一些感伤，那么，我，恩是不是可以过的好一些感伤，那么，我们是不是可以过的好一些？
青春总是在不知不觉中溜走，像握在手中的细沙，你握的越紧，它流的越快。回想过去，突然发现自己原来马上就要毕业了，初中四年，已完成了三年，一年之后，自己和同学们将要何去何从？
忘不了课堂上老师的恶搞，尽管我们知道，您是想让课堂气氛活跃些，但是，我们是那样发自内心的快乐，发自肺腑的笑声。
忘不了同学之间的吵吵闹闹，是的，我们很疯，我们可以上一秒还破口大骂，恨不得上去互相踹一脚，下一秒却又和好如初，亲的像是一个人。
忘不了陪伴我们成长的那些人，那些事。忘不了每一个留下我们青春足迹的地方。
青春的我们，很放肆。调笑一下老师，调笑一下同学，其实，只是想让老师缓解一下工作疲劳，让同学们减少一些学习上的压力。
青春的我们，很大胆。为了班级的荣耀，我们可以不要命的豁；运动会，我们可以拼了命的跑；敢欺负我们班同学，不好意思，我们管你是谁，必须道歉。
青春的我们，很有爱。在路边看到跪地的老人，我们翻遍全身的口袋，拿出即将要买零食的钱，放在老人脚下。
曾记否，那些我们一起做过的事情？
曾记否，那些我们放肆大笑的生活？
曾记否，那些我们感伤流泪的日子？
青春，就是敢哭敢笑。要说我和比尔盖茨之间什么我有他没有，我想说：我有他没有的青春。
他们+你们=我们作文 篇9
嘿！在追逐梦想的朋友们！停下你们那匆忙的脚步，看看你周围的风景吧！
我们常常像飞蛾一般跟着他们脚步一起撞着那明亮的灯，最后却撞地自己遍体鳞伤。不是因为我们笨，只是我们坚信着别人已经走开了路，凭什么我们就走不了。
城市里的五彩斑斓跟乡村里的独灯暗火成的明显的对比，城市是多少人想去了地方啊。小时候的小伙伴们都向往着城市，却又有多少个人跟飞蛾似了撞了个遍体鳞伤，却还继续撞。而乡村却人稀少，楼空空，我走在这空空的路上，小时候坑坑洼洼的泥路已成的水泥路了。乡村的夜很安静不像城市那样，夜晚也是哄哄闹闹了，即使睡觉偶尔也会传来大卡车那碾减速带的噪音。
晚上七八点时无聊了，放下自己手上的工作，走到乡村的小河旁的草地看看吧，累了就躺下来感受下草地那柔柔的小草跟凉凉的土地，它可以使你身心得到舒适。闭上眼睛可以欣赏的到流水跟蝉声的奏乐，睁开眼睛可以观看萤火虫在你身旁环绕的美 。
收拾好自己疲惫的身心发身边的美吧，别人的走路如果我们走不来，那就停下来看看自己附近人群吧，他们的脚步总是匆匆，事也是忙忙。
他们忙着学习，忙着追赶但却没有发现，他们曾经最不想成为的人，已经成为他们今天的样子。停下你那匆忙的脚步吧！我的朋友！你可知道，你真正想要的是什么吗？
我的朋友啊！你在人群中，在那匆忙的气氛待惯了，像那气喘吁吁的汽车一般，在等着内部崩溃了那天吗？
我们想了，并不是走别人的路，却走上的那条路！因为生存的本能跟与生俱来的模仿能力告诉你，你跟着他们走一定能生存了。
我们需要的是有目的了，走上那条，自己志同道合的路，一人难以成事！十人稳定前行，走自己喜欢的路吧！我们终将是天空中的佼佼者。
他们+你们=我们作文 篇10
还记得最初的我们吗？
记得上二年级那年，老师走进教室，就说:“明天，学校要进行月考，这关系到你们会去哪个班级，最好的在一班，最差的在十二班，懂吗？”
“懂了！”全班异口同声地回答。
第二天，教室里有两位监考老师，我们手里握着的题目的答案已经湿透了，一位监考老师要上厕所，便走了，另一位监考老师一转身，我们开始飞鸽传书，还有的直接抄，老师转过身来，我们端端正正地坐好，假装在写卷子，不怕“死”的，更是在老师的眼皮子底小声嘀咕着答案。 考试成绩出来了，我们班的语文成绩平均分是88.4分，数学成绩平均分是90.6分，想着这可是算好的成绩了呀！后来，我们直接被分到一班。
而现在的我们，可不像以前了。
老师又走进教室，姿态、神态、话语还是一样的，而我们已经不像那时那么听话了，我们并不像那时一样安安静静地回答老师了，还有许多同学说:“哎呀！怎么又要月考呀？”
第二天，教室里仍然只有两位监考老师，我们手里不再握着题目答案，我们也不再飞鸽传书，也不再抄，更不再老师的眼皮子底下小声嘀咕着答案。因为我们不敢作弊，怕被老师大骂一顿，也怕被发现。
考试成绩出来了，我们班的语文成绩平均分是76.4分，数学成绩平均分是77.1分，英语成绩平均分是72.9分，想着这可是很差的成绩呀！后来，我们直接被分到十班。
现在的我们终究是比不上最初的我们，我们不再大胆，不再豪爽，而是腼腆。
再见了！最初的我们！
他们+你们=我们作文 篇11
一班的曾经，我们的曾经。
曾经我们由34朵小花，32棵小草组成。是“一班”这个大家庭收留了我们，从陌生到毕业时的依依不舍，但那都已是曾经。
曾经的我们还在玩老鹰捉小鸡。“张妈妈快跑呀！老鹰来了！”那时我们没有学习的压力，没有丝毫的身不由己，只有天真的笑容，只有快乐的笑声。躲在张妈妈的身后，不怕凶恶的老鹰……可那都已是曾经。
曾经我们还在一起春游。“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走一起去春游。”唱着歌儿，手拉着手一起去寻找春天的影儿。我们席地而坐，围成一个个小圈，吃着零食，玩着游戏“丢丢丢手绢，轻轻的放在你的后面，大家不要告诉他……”
一首首歌回荡在我的耳畔……那却都已是曾经。
曾经的我们都是那么喜欢下雪。“嘿！Yes！中了！”“哼！你！看我一炮！”天空中飘着一些小精灵，地上也有一群小精灵在嬉戏。你一下我一下的打来打去，欢乐不停，笑声不断。“伤痕累累”却仍不放弃。已经被学习压得喘不过气来的我们，好不容易“疯”了一次……那已却是曾经。
曾经的我们，都为人生的最后一个儿童节而忙得热火朝天。“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残……”这是我们一起唱的最后一首小歌，每当听到这首歌脑海浮现的都是我们的画面……但这只是曾经。
曾经我们的毕业典礼上都留下不舍的眼泪。曾经的老鹰捉小鸡，曾经的春游，曾经的雪仗，曾经的儿童节，曾经的眼泪，曾经的儿歌。……曾经的我们，曾经的大家庭都已是曾经。
你不想停留在现在，我想回到曾经，和他们在一起，但那都已成曾经……
曾经，曾经的我们，曾经的一班。
他们+你们=我们作文 篇12
当我们跨入校门的那一刻，意味着，我们六年后的将来我们注定离开。那个时候，没有想过这么一天，只是觉得还有好久。看着高年级的学生，脸上的成熟，总是会幻想，当我们像他们那么大会是什么样子？只是这样一想，就激动。天真的我们，就带着那样的憧憬，走过了六年的时光。记忆中，还是那群什么都敢做的小鬼，办公室冒险、作业永远都被狗吃掉、永远离不开的被窝、在雪地里打滚等。没有烦恼，咋呼呼。
幼稚的我们，仅仅是一颗糖就可以把我们哄高兴，可以，因为老师的表扬而高兴一整天。喜欢在暖暖的阳光下望着蓝蓝的天空，幻想着天上有没有神仙，会不会此时他们正看着我们？只躺在白云上会是什么样，白云是不是甜的？高山，大海以及一些缥缈的话题。用口水吹泡泡，给小狗画眉毛腮红，结果总是被妈妈揍一顿。每天都希望班主任拉肚子，希望下节体育课可以玩跳绳。不问世事，天真无邪。是我们那时最真实的.写照。久违的假期可以与床共度，总追着母鸡跑遍天涯海角。
但是，在美丽的世界，都会像童话一样支离破碎。这是我很早以前就明白的一个道理。但是，那段时光就像水晶球一样，透明清澈，闪闪发光。
也许这是因为童年的透明，所以才会更加美丽吧。现在的自己，和以前一样忙碌着。但眼中似乎再也找不到那样透明的光了。
我们开始渐渐的憧憬烟雨江南，幻想着油纸伞，若有若无的水烟和划水的声音。梦中迷离，朦朦胧胧的美丽。亦或是挽起长长的头发，嚼着泡泡糖，做一个放荡不蔫的女侠。或是扶起鼻梁的眼镜，一个安静的学霸。十几岁开头的年纪，很奇妙，既不算是大人，也不是小孩。时而天真烂漫，又时而冷漠伤感。这种生涩的成熟，也挺好看。
回来谁知道会怎样呢？反正，我们要的都会来的。
他们+你们=我们作文 篇13
前世五百年的回眸才换得今世的擦肩而过。愿青春无悔，初心不变，你我不散。——题记
犹记得那年的我们，你牵着我的手，笑得那么灿烂，那么无邪，那么令人怀念。校园的秋千上，依稀可见我们摇动着的身影；在那条小径上，也曾有过你我的欢声笑语；在那条湖泊边，也铭刻着曾经庄严许下的誓言。
犹记得那年春意渐浓。我们一同踏青。大树枝头吐出了嫩芽，小草冒出了淡绿的小脑袋，好奇的打量这个陌生的世界。万物更替，好一派生机勃勃。这时你活力四射的说道:新的一年开始了，让我们再创新的成绩。正是这句话，驱动了我数个黑夜地奋笔疾书。
犹记得那年夏日炎炎。令人心生烦躁。知了不知疲倦，单调地重复着“知了，知了”的叫声。鸟儿们无精打采的瘫在树枝上，一副昏昏欲睡的模样。万物腾怨，另一派沉闷压抑。但听你轻声吟诵“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。正是这句诗词，令我扫荡烦躁，领略了夏日美景。
犹记得那年秋风萧瑟。让人不由得想起曹丕的燕歌行中“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。落叶盘旋着，似乎企图挣扎，最后还是被风狠狠地吹得不断起伏。这时你却是别有一番感受。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。正是这句诗词，令我对秋又有了别的领悟。
犹记得那年雪花纷飞。给大地铺上了一层洁白如玉的地毯，世间万物似乎脱离凡俗，自有一股圣洁。我在这风中瑟瑟发抖，而你却像雪的精灵跳跃自如。这时你说道:冬天来了，春天还会远吗？正是这句话，让我在严寒冬日中却有温暖的力量。
“光阴似箭，日月如梭”。我们彼此生命中的六年过去了，如今我们上了不同的中学。不知，你可还好？
只愿，当初的我们永不散！
他们+你们=我们作文 篇14
“滴答，滴答……”时间不停的流逝着，让人抓也抓不住，看着小学六年里的点点滴滴，照片上的我有高兴地、有兴奋的、也有悲伤的、失落的。打开被我封锁在盒子里的照片，纪念礼物、信纸。那一幕幕美好的回忆顿时涌上心头……
运动会、接力赛、呐喊、失败、不放弃，这五个词语是多么陌生，却又那么熟悉。那是一次运动会上的接力赛，我也是其中的一员，比赛前不参加的同学都在一旁为我们捶背、为我们倒水、为我们鼓劲。“好紧张啊”突然一位同学说道。“没事，只要我们尽最大努力就好，相信自己！相信大家！”我说道。比赛开始前5分钟，我们所有人围成一个圈，一双双充满希望的双手，叠着放在一起，“加油！加油！加油！”三声加油承载着我们的希望，更是班级的荣誉。“砰”枪声想起，第一帮的我冲了出去，准确无误的把棒子传给了第二棒，“加油！加油！加油！五四班加油！”拉拉队以及同学们嘶声力竭的喊着，手舞足蹈的做着。第二棒的以迅雷不及掩耳之势跑到了第三棒。
可是！就在这时！意外出现了！第三棒的徐悦嘉在快到达第四棒那里突然重心不稳，摔在了地上。但是它他并没有放弃，他拼了！一瘸一拐的到了第四棒手中，我远远地望过去，从徐悦嘉苍白的脸色到他无力的脚，都能看出他尽力了！比赛结束了，我们输了，但我们之间没有丝毫的责怪，我们真正关心的是徐悦嘉，为了比赛能赢，而拼命的徐悦嘉，我们第一时间把他扶到草地上。不知谁说的“大家不要气馁！下次我们一定会赢得！加油！”大家紧紧拥抱在一起，这是没有男女之分，只有那份诚挚的友谊！
他们+你们=我们作文 篇15
今天，我们上路，挣脱蓝色遥远的诱惑，投入一片宿命的苍绿。
――题记
初中。
我站在成长的路口仓皇张望。时间就这样接过了未来的火种，守望着它又一群孩子的成长。每一天的日子，节序如流。
我们无法计算生命中我们为成长付出的代价：抱过的泥娃娃，玻璃瓶里的小蝌蚪，牵着手回家的伙伴，以及似水流年。这些破碎的点滴便拼凑起通往未来的介质，沉淀一个纯粹过往。
天空流光溢彩。今天，我们上路，背负遥远的使命和梦想。
我们踩着自己的影子，被人群拥挤着向前走，茫然地左顾右盼。
街边的霓虹灯闪现季节的繁华，灿若星辰。多少人在葡萄美酒中沉醉，在华灯千盏里目眩。于是我们也踏过厚厚的书本，开始想像玉树琼枝的烂漫。
直到风雨和晨昏一个把日子翻到最后一页深秋。我们被甩在了日子的河岸，摊开空空的手掌。
无言为这里的灯红酒绿画上了最后的句点。我们明白了灯火辉煌的繁华原来只是白驹过隙。回首过去的脚步，走得太过浮华，风一吹就已湮没成泥。
于是，我们重新上路。这一次，我们心中的万家灯火已经熄灭，一切喧嚣远离。
窗外雨声已停，落花成冢。黑暗中所有的浮华与躁动在黎明前一起扑向盛大的死亡，归于泥土。
第一缕阳光，轻轻掀开淡蓝色的窗帘，以一种呢喃，展示季节的微笑。怀抱坚定与踏实，目光与灵魂才会变得更加清澈，宽阔。
我们一直在路上，一步步走向生命的圆满。或许这个圆还不够滑腻，甚至显得太过生硬。但我回头便能清晰地看见生命起伏地足迹。就这样一步步走过一个圆，我们会学到更多更多。
他们+你们=我们作文 篇16
风累的时候，小草呆呆的站着，等待风儿温柔的召唤；太阳累的时候，躲进云朵的背后，世界一片漆黑，让我伸手不见五指；我累的时候，则会投入棉被的怀抱，呼呼大睡梦周公。
最近因考试所以时常挑灯夜战，努力读书，语文、自然、社会、英语……一科一科的看，时常读到三更半夜还在读，但是人不是机器人，人也有累的时候，当我感觉眼皮越来越重时，便赶快去洗把脸，提提神，妈妈看到了总是说：“小达，读书不要读太晚，要早点睡，不然明天没精神，对身体会很伤。”听到妈妈到话，我不得不放下手边的功课，便匆匆忙忙收拾书本，准备就寝。
“你累了吗？”这是一部家喻户晓的广告。当我累的时候，便投入棉被里，将沉甸甸的眼皮盖上，和周公云游四海。俗话说：“休息是为了走更远的路”当我们累的时候，休息一下，明天又会是一个精力充沛的一天，似朝阳般热力四射、万丈光芒。
当我有时心情疲惫或心情不好时，我便会约几个好朋友，一起去篮球场打球，在球场上你来我往、恣意奔驰，来抒发自己的压力和心情；每当我一投进，全身就感觉无比的畅快；每当我一抄到球，心情更是无与伦比的快活；每当我打得正高兴时，所有烦恼都抛之脑后，让汗水充分的洗刷我的心情，这就是打篮球的好处。拖着一身的疲累和汗水，踏上回家的归途时，心情是快乐无比的！
哇！说了这么多，我也累了，赶快去休息一下。评委老师老师啊！你就看我说了这么多解决办法的份上，你就大发慈悲，也让我得个佳作吧！本人感谢您的大恩大德，铭记在心，因为绞尽脑汁、搜肠刮肚的写作，写得我好累啊！
他们+你们=我们作文 篇17
今天登山，璞玉班紧跟着我们栋梁班，看着他们打打闹闹，你追我赶的情景，我不由得想起了那时的我们……
那时的我们和他们差不多大，都是一个个小毛孩，不知方寸。
那时的我们，总是会像他们一样，女生在路旁摘下几朵漂亮的野花，男生折下几根树枝，打打闹闹。
那时的我们还不懂得坚强，走着走着脚步就放慢了。跌倒了，见快要跟不上队伍，把眼泪憋回去，爬起来，一瘸一拐的追上队伍。枣刺扎到了，朋友都来关心，最后哭着把枣刺拔出来。
那时的我们总是三两个结伴而行，有说有笑，手拉着手，如果有一个掉队，剩下的一两个就停下来等他，如果有一个人摔倒了，剩下的人会关心的问候他。
那时的我们，总是自以为无所不知。给别人讲故事时，小身板儿一挺，眼睛一睁，神气的给别人讲故事，还讲得活灵活现。
那时的我们，总是会开怀大笑。那时笑容是天真的灿烂的，让人难以忘怀的。
现在的我们呐，多了一份坚强，摔倒时立刻爬起来，不哭也不闹。被枣刺扎到时，默默地拔出来。再也不会掉队，再也不会哭泣。
但现在的我们，依然是两三个人结伴，依然是在说说笑笑，而现在的笑也还是那么天真灿烂。
看着璞玉班打打闹闹的情景，我被勾起了深深的回忆，站在山坡上，望着对面我们曾经走过无数次的小路，回忆着往事，回忆着当时的情景，回忆着那时的我们。想着想着，眼前就出现了几个拿着树杈的男孩儿。在那里互相追逐，从我的面前跑过。还有几个女孩手挽着手，有说有笑的从我面前走过。
那时我们啊，真令人怀念。
他们+你们=我们作文 篇18
从一年级开始，我们四个就产生了深厚的友情。三年以来，我们哭哭笑笑、吵吵闹闹，最好的我们会一起度过接下去的美好时光。
我们一直都是形影不离的好朋友，但在二年级下册，一件不愉快的事发生了。下课了，我发现她们三个一起跑到了门口，讲起了悄悄话。我刚准备去听一听她们三个到底有什么悄悄话不让我听，没想到她们一溜烟跑了。我心想：她们三个为什么不让我听？是在讲我坏话？还是想把我退出四姐妹？
上课了，邱欣雨准备转过头看我一眼，我连忙把书立了起来，从外面悄悄地观察她的表情。这节课，我没有记住一个知识点，我像小和尚念经——有口无心一样读。我一直在想：什么时候才能下课？她们三个到底在说什么？这时，我真想大声叫一句：“最好的我们还继续做吗？”
第二天到了，她们还是不理我，眼睛不敢对视我。她们来到了卫生间，我偷偷地跟着她们。只听见蔡若凡说：“今天下午的班队活动课可以互相送礼……”估计是卢柳好看到了我的鞋子，她们讲话声音很小，我没听清她们在讲什么东西。
转眼间，班队活动课到了。我准备了三支签字笔和三个小本子，原来是想送给我的好姐妹的，但昨天那件事让我改变了想法。正在我犹豫不决的时候，她们三个一起走上了讲台，一起说：“江沫获得最佳风采奖。”我十分惊喜，感动地眼泪都要流下来了。原来，前两天她们三个说的悄悄话是在给我准备惊喜呀，可是我还以为她们是不想理我……我刚想说：“谢谢！”但是我的嘴巴不知怎么回事，就是说不出话。我们四个紧紧地抱在了一起。
我们的友情，比山还高，比海还深，最好的我们永远在一起！
他们+你们=我们作文 篇19
回想，新入学的场景记忆犹新，转眼，同窗的日子如白驹过隙。教室里仍回响着我们朗朗的读书声；课桌上还有我们暗自写下的话语；操场上还留着我们奔跑矫健的身影。毕业，既是结束，也是开始……
刚入学的场景刻在我的脑海。我们拉着家长的手又哭又闹，还有淘气的男孩跑遍了整个学校。刚安排好座位，大家一刻也坐不住，互问叫什么名字。开学几个月了，班上同学还是认不齐，老师管也管不住。刚入学的我们，就像踏入了个新的世界。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情……”“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了……”教室里回响着我们朗朗的读书声。属于我们的声音，在教室里回响着。
安静地在教室里站着，不用细细观察。墙壁上、课桌上、讲桌上、抽屉里，到处都是我们暗自写下的话语：“加油！”“大爱BIGBANG！”“再见母校。”“我们不分开”“讨厌数学！”每次换座位，都要看看前主人留下的话语。那些，教室里我们随处可见的痕迹……
“加油！加油！加油！”一边是我们卖力地呐喊，一边是运动员矫健的身影。赢了我们会欢呼雀跃，败了我们会一起互相加油！我记得拔河比赛时，每一位队员都绷紧神经地拉着大绳。裁判一吹响口哨，所有人使出浑身的劲儿往后倒。班上没参加的同学全部围到一起加油，那声音还在我耳边回荡。那一幕幕的画面，一个个矫健而充满力量的身影，浮现在我眼前。
六年寒窗，几张试卷，就把我们分离。我们开心、放肆、搞怪的笑声。都在校园里回荡。校园内的每一朵花，都变成了我们最美好的回忆。不必为它伤感，因为我们还会再见。
他们+你们=我们作文 篇20
我是贝多芬。我刚满20便失去了人世间的美好。在20岁之前，我曾被人誉为音乐间的天之骄子，20岁以后，我双眼失明，双耳失聪，难道我会从此以后失去一切吗？
我用我的毕生所学创作了一首《月光》，受到了朋友们的喜爱。几年之后，我一再放弃，而又振作，我又创作了《悲伤交响曲》，我的决心打败了恶魔。尽管我只是一个聋子，但是我尽我所能把我所认为音乐的快乐送给了全世界。
我是达芬奇。我拼了命在一张纸上画上无数个鸡蛋。我深深地为画鸡蛋而着迷，我疯狂，疯狂，再疯狂。终于我成了一个画家，是鸡蛋教会我同一件事情，有不同种类的两面性，甚至更多，是鸡蛋教会了我坚持。
我是一只猪，我没有名字，但我过的很充实。我生来没有父母，但我不愁吃穿。我从来没有姐妹，但是我从来不怕别人跟我抢吃的，虽然我是一只猪，但是我具有人一样的思维。夏天的时候主人给我的吃的，我只吃凉的，因为凉快，我也会高雅的踏着猫步向食物靠近。
但是如果是冬天的话，除了是热的，如果说是冷的，我会高傲的转身就走。
我是一只公孔雀，我喜欢在我喜欢的母孔雀面前展现我美丽的尾翼，别人都说我是自作多情，可我偏偏不这么想，我只是以此方式在表达我的爱意。
我是一名中学生，我尊敬老人，与此同时我敬畏哪些伟人。他们的事例让我感到骄傲自豪!
我是一个碌碌无为的流浪汉，我居无定所，我没有一个属于我自己的家，好不容易有一个家人才发现我已经满头白发，只剩垂首叹息了。
我是一个大学生，我是一个工人，但是我们毫无区别，因为我们只是为了自己更好的活着。
我要为他们点赞，把我对他们的敬佩表现的淋漓尽致。
我们大家都是普通人，但是普通人也有不普通的生活!
他们+你们=我们作文 篇21
伴着清晨的太阳，我们踏上征程，我们并不孤独，因为它的光和心中的理想一直陪在左右。
当走在路上，看到一个个同学骑着单车和你一样奔向校园，你是否会感叹？当走进校园，阵阵清脆爽朗的读书声，是否已将你沉醉其中？当看到同学们脸上洋溢着的青春笑容，你是否也开心起来？当看到守护在路边的老师，你是否心中涌起一股暖流？
拼搏的路上不只有你，还有肩并肩的战友。一直努力的人终究会得到回报。朝着心中的理想，目标前进！
理想像远方的田野，像穿越时空的旅行，而我们现在能做的只有把手握紧，厚积薄发，付出你的精力，付出你的时间，拿出你的全部去学习，去努力！别人打游戏时，你在学习；别人睡懒觉时，你在学习；别人逛街时，你在学习，你含着眼泪坚持背课文，背单词，苦思冥想一道数学题时。这时你就成功的一大半了。
我记得很清楚，在我们学校操场牌子上有一句话：到你比别人优秀一点，别人会嫉妒你，但当你比别人优秀一大截时，别人会羡慕你。
当你在考场上奋笔疾书时，当你取得好成绩时，当你流利的背课文，背句子时，当你回答上老师的问题时，那种成就感，是多么美好，幸福！或许会有人说你运气好，但是只有你知道，那所谓的运气，是你多少个日日夜夜，多少滴坚持的汗水所凝结而成的耀眼结晶，晶莹剔透又一尘不染。
作为高一新生的我们一切都还来得及，高二的学长学姐们，已经度过了一年的高中时光，只要按部就班，不松懈的努力，就会成功，高三的学长学姐们，还有两百多天的时间去准备高考，正处在冲刺的阶段，更要持之以恒的坚持！像我们的校训一样，我们要用拼搏，用汗水，去浇灌我们的理想。愿我们都能金榜题名。
他们+你们=我们作文 篇22
曾经的我们年幼无知，曾经的我们经历过微风细浪，曾经的我们也有过失落过错。但生活的点点滴滴都将汇聚成我们心中的那片汪洋大海。在你下定决心的时候，理想的小船就会向着希望起航。
曾经的一天，老师带领大家去爬大云山。在这之前，我们是多么期待这一天的到来，希望可以和老师一起愉快的玩耍。
登山的那天，我们最初是动力满满。即使摔倒了，即使被荆棘划伤了，也不气馁。当我们第一次登上山峰的时候，我们欣喜若狂。
后来，后来，我们却发现这仅仅只是一个开始，因为翻过一座山，前面还是一座山，我们失望了。那时候的我们被荆棘划伤过，走错路过，也失落过，但那与生俱来的力量仍在挺着大家去坚持，去努力。但是我绝望了，在太阳的一次又一次的暴晒下，在荆棘一次又一次的拥抱我脚上的皮肤，亲吻我的血液时，我终于坚持不住了。
但在这个时候，老师给了我他最后仅有的水，我吃了点药继续努力前进。当上山的路走到一半的时候，我们所有人已经没有水了。经历了四个多小时才到山顶，还没有来的及欣赏美景，就去找下山的路了。在下山的时候因为一些原因，老师去照顾其他的同学，留下师母与我原地休息，他们继续前进。在师母的帮助与关心下，我终于下了山。与大家一起去吃午饭。我心中又高兴又后悔，但是也是这一次让我对自己有了新的认识。
有人问，我的小船是什么时候起航的，我会把这个故事告诉他，就是这次体验到老师与同学们对我关心的时候，我的小船首次起航。
曾经的我们，年幼无知，现在的我们驾驶着理想的小船，向着希望远航！
他们+你们=我们作文 篇23
青春的我们，由于处在青春的顶峰。缺少一份对生活的感悟与探求。更多的只是对生活浅陋的认识和年轻的张扬。认为世界的舞台只属于充满激情的我们。过分的激情与冲动冲昏了我们的头脑，模糊了我们前进的视线。导致我们在广阔的大海上使自己的一叶扁舟迷失了方向。原来，青春的我们是如此地不堪一击；原来，我们缺少是一份生活的觉悟。
然而，觉只是一瞬间，悟却是人生的一个过程。只是拔扈的我们还不能真正地领悟到人生的真谛。
较好的我们总会冲动地想做自己想做的事，可是到头来却常常后悔。因为我们所做的事情没有给我们的生活带来一点点好处，相反地，却一次次挫伤我们追求自我的积极性。其实，在做每件事时，我们都能预感到做这件事的危险性，也会考虑到做这件事情给我们带来的好处，但是，我们却故意地掩藏那些很不安的因素，却忘了做深层的感情，盲目去做那些自己想做的事。而后又因事情的挫败，想抚平自己内心的伤口，有意地将此事埋藏在自己心灵的深处，不愿意触摸。正因为如此，生活离我们越来越远，甚至脱离了我们生活的轨道，成为一个深不可测的谜团。
其实，生活的意义并不是那么并不是那么遥不可及，只是我们忽略了对生活的深层感悟而去追求那些不切实际的表面的东西。真正美好的生活，是需要我们花工夫去探索、去发现的。觉是一瞬间，悟是一个过程。每个人只要肯下工夫，就会对生活有新的发现。我们不应该只是停留时在认识事物的肤浅的表面，如果认为这就是真正美好的生活，那我们的确是犯了大错。“樱桃好吃树难栽，不下苦工花不开”，我们应该花时间深入地感悟生活的真谛，这样的生活才是我们需要的。
他们+你们=我们作文 篇24
踏入小学的门槛已经整整四年了，我们是否回首去看过几年前的自己？或许，我们的曾经已在脑海中已淡忘了。
下午的语文课上，老师给我们播放了一部音乐相册和一段视频，相册展现了入校以来，大家的点点滴滴；视频全程记录了运动会上，全班同学跳锅庄的情形。
看了锅庄舞视频，我不禁感叹道：时间过得好快啊！一个懵懂无知的少年踏入小学的大门，把自己融入这美丽的校园，竞争也越发激烈，但我们没有退缩。我看到运动会上，我们穿着华丽的藏服在赛场上朝气蓬勃，正如他们所说的，我们是八九点钟的太阳焕发着光彩，我们是祖国的花朵，在赛场上我们的精神是如此的焕发。看那一个个身穿长袖藏服的小伙、姑娘们正在用自己最后一滴汗水在拼搏，你就在其中，但试问今天的你拼搏了吗？想想过去的一年中你可有收获，你长大了吗？回忆是珍贵的，但如果之后你不努力了，那么你会有这样的回忆和收获吗？在赛场上，我们挥汗如雨，汗流浃背；在学习上我们与时间赛跑，珍惜着黄金时段的每分每秒。
在相册中，我看到了我们刚步入学校时那一个个稚嫩的脸庞。或许在这个视频播放出来的时候你会大吃一惊，怎么会有这些照片？曾经，有过这些照片吗？是老师在每一个角落里记录下了这些宝贵的回忆。
今天老师把视频放出来的时候，许多人都潸然泪下了，因为在这个过程中，既有欢笑也有泪水，我们为了学习艰苦奋斗，我们为了比赛奋发图强，所以我们过得充实。
在回忆中我们度过了我们人生中最重要的一个阶段，在这个阶段里有同学、朋友、老师、家长的陪伴，让人生过得流连忘返，在这个像花一样的季节中，我们度过了花一样的人生。
他们+你们=我们作文 篇25
知识欲望的目的是真实的；道德欲望的目的是好的；爱美的目的是美。
科学教人们寻求真理。要寻求真理，必须热爱科学。科学技术是决定一个国家生死存亡的第一生产力。人们被教育，被教育要善良。善良是中华民族几千年来的传统美德，是一个人旅途中必不可少的良好品质。生活教会人们变得美丽。美丽不是美丽的脸庞或华丽的外表，而是灵魂的精神之美。
真理是真诚和真正的知识。如果是真的，它是真诚的，不单纯的，不真诚的，不感人的。
每个人都知道“对卑微者的三种关怀。如果不是因为刘备的毅力和不屈不挠，他用真诚说服了这个人“卧龙先生。诸葛亮，怎么会有“世界分为三部分。思齐？
好，好就像水，水对一切事物都有好处，没有争议。心的色温是真诚的，精神是温和的，言语是温和的。它肯定会移动。
三字经文“生命的开始，自然是美好的......”这是事实。在《红楼梦》中，戴宇埋花是因为她的善良。善良是对他人无私的爱和祝福，是发自内心深处的真诚怜悯和同情。
美意味着心灵的美。任何事物都有其深刻的内涵。
伊丽莎白曾经说过:外表的缺陷可以用精神上的美来弥补，而精神上的吝啬却不能用漂亮的脸蛋和华丽的衣服来弥补。”这就像玫瑰，玫瑰是美丽的，更美丽的是它包含的香味。一张像雪一样白的纸，但是画家可以给它一个有着美丽心灵的灵魂。一把普通的小提琴，一个聪明的音乐家总能用它谱写不朽的篇章。
真的，不是假的，敢于对自己真实；善良意味着同情他人，隐藏自己的爱人。美，心灵的美，是高尚情操的美。
真善美解释了真诚、善良和精神美的真正含义。真善美伴我左右！让我们努力做到真、善、美，摒弃假、恶、丑，把真、善、美传播到全世界！
他们+你们=我们作文 篇26
年轻可以干什么？如流星划过天际，可以在美丽夜空之下创造星愿；又如同诗歌，可以尽情吟唱关于我们的未来；又是一首歌曲，抒写属于我们的绚丽的人生。
因为年轻啊，我们什么都敢干，我们甚至敢于去深山老林冒险，又或是在阳光之下沐浴这一切。年轻的我们，内心也阳光，也顾不上现实会把我们撞的粉碎就到处去闯荡，我们不愿意相信眼前就是世界的全貌，我们更愿意相信外面有世外桃源，这或许就是年轻的好处。我们或许又会很天真，但是依然挡不住我们对于未来的那颗炙热的心，我们天真的相信这个世界的美好，却也真的愿意一直天真下去。纵使世界困难险阻一大堆，我们也仍然愿意追寻着信念，无论如何都不放弃，这样，或许也就是年轻的敢闯敢闹吧。
总说生命不是永恒，但我们宁愿相信我们的青春永恒。年轻的我们，可以编织这个世界上的一切，我们可以尽情的许下诺言，也可以尽情的去闯荡这个世界，反正，我们年轻，年轻就是我们最大的资本。我们可以让我们的梦想努力变为现实，我们也更是可以让我们的未来一切变为可能。
年轻，又可以干些什么呢？就相信我们青春经历的所有吧，总有一天，我们会感谢我们年轻时的青春，会感谢我们经历过的所有快乐与痛楚。偶尔的几朵云，也让人格外的留意，因为这是我们青春经历的东西。青春，是我们这一生最应该去守护珍惜的时光，如流水，失去了再也回不来了。我们可以说青春是永恒，但唯有努力过、奋斗 过的青春才有永恒的意义。
让我们把理想放飞入天空，就让我们的青春常驻，让迷失的自己回来吧。总又会有一天，我们将重新迎来新的人生目标，又会为之努力，这时，我们会感谢年轻时候的我们为自己奠定的基础。
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