篇一：猜谜语
今天，老师说：“大家都把课本翻到95面，我们来猜谜语。”同学们立刻把课本翻到了95面，看着谜语思考。
我读了起来：打开半个月亮，我就知道，它是半圆形的，收起兜里可装，我一下子就想起是折扇。我又读了两句：来时荷花初放，走时菊花正黄，我想是不是夏天用，秋天就不用了呢？夏天用，秋天就不用的东西是什么呢？我就确定一定是折扇了。同学们也异口同声地说：“折扇。”声音震耳欲聋。老师说：“对了。”同学们都欢呼雀跃起来。
通过这次猜谜语活动，我们知道了怎样猜谜语。
篇二：猜谜语
今天我做了一本书，名字叫做《猜谜语》。我在《小学生硬笔书法练习》里收集谜语， 我一共收集了7个谜语，我最喜欢其中一个，它是：世上有件宝，黄金买不到，一去就不回，原你珍惜好。
在家都动动脑筋，一定会知道的！谜底是（时间），冯老师，我不考您，您太聪明了，我没有武器能打倒您了，我向您投降了。
篇三：猜谜
“今天我们班要举行猜谜游戏。”老师宣布道。消息一出，一传十，十传百，消息像风似的刮过耳朵，大家像麻雀似的叽叽喳喳传开来，教室里立刻沸腾起来。有些同学交头接耳、有些同学议论纷纷、有些同学左顾右盼……
上课了，我们充满期待看着大屏幕。开始猜谜了， 几个同学跃跃欲试，老师说：“要是猜不出来，就让其它组猜，每组只能猜一次。”哎，刚刚那几个胸有成竹的同学个个泄了气，像没了气的气球似的。但是，还有几个同学摩手擦拳，举手举到天花板那么高，满脸通红，抿嘴，双双眼眯成一条缝。但是一但猜错，就垂头丧气地紧锁眉头思忖。
游戏结束了，按照分数高的取胜，最后我们组是冠军！
篇四：猜谜
“今天我们班要举行猜谜游戏。”老师宣布道。消息一出，一传十，十传百，消息像风似的.刮过耳朵，大家像麻雀似的叽叽喳喳传开来，教室里立刻沸腾起来。有些同学交头接耳、有些同学议论纷纷、有些同学左顾右盼……
上课了，我们充满期待看着大屏幕。开始猜谜了， 几个同学跃跃欲试，老师说：“要是猜不出来，就让其它组猜，每组只能猜一次。”哎，刚刚那几个胸有成竹的同学个个泄了气，像没了气的气球似的。
但是，还有几个同学摩手擦拳，举手举到天花板那么高，满脸通红，抿嘴，双双眼眯成一条缝。但是一但猜错，就垂头丧气地紧锁眉头思忖。
游戏结束了，按照分数高的取胜，最后我们组是冠军！
篇五：猜谜语
今天，吴老师给我们猜了几个谜语。
开始猜谜语了，我们认真地盯着吴老师，生怕会漏了一个字，老师说：“上面正字少一横，下面少字缺一点。”老师话音刚落，杨雨欣脱口而出说是王字，老师说错。接着，梅硕婷说可能是“肯”字，老师问她理，她半天说不出来，老师就说她只猜对了一半，于是老师又把谜语说了一遍，大家恍然大悟，异口同声说：“是步字。”
老师又给我们猜了两个谜语，大家都猜对了。
老师接着说：“草木中间藏一人。”我们在本子上左写右画，有的还和身边的同学讨论着。忽然，梅硕婷小声地说是茶。老师说对了。我都有点佩服她了呢。
这真是一次开心的猜谜语。
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