俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的原因，都可以说明开卷有益。
书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。
当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。
杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候，大声叫三次，心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗?
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人们常说：“开卷有益”，但也有人说：“开卷未必有益。”为了得出这个问题的答案，何老师决定在我们班开一场关于“开卷是否有益”的辩论会。
今天下午我们班“开卷有益VS开卷未必有益”的辩论赛正如火如荼地举行着。欲知详情请听我一一道来。
下午第二节课，同学们兴高采烈地坐在教室里等待着辩论赛的开始。你瞧，“战潮上的`气氛多热闹，大家全副武装，手里拿着密密麻麻的资料，准备与对方一决高下!
辩论赛开始了，主持人——黎柯汛郑重其事地宣布比赛正式开始。首先有请正方一辩孙晨茜陈述：“高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯!书是知识的源泉!所以我方认为开卷有益。”话音刚落，反方同学立刻怒发冲冠，开始疯狂地反驳。反方一辩刘叙晗胸有成竹地走上讲台，意气风发地说道：“汉代刘向曾经说过：‘书犹药也，善读可以医愚。书既然是药，是具备两种功能：一是良药，药到病除;二是毒药置人于死地。’不是吗?”反方同学听后，拍手叫好。可是正方选手也不是省油的灯，好戏还在后头呢!他们气势汹汹地派出大将——郑威上常只见郑威大摇大摆地走上台，有理有据地说：我们认为开卷有益，书不仅是毒药，也是良药。难道每个人每天都在做无用功，在读无用的书吗?这又如何解释呢?”反方顿时无言以对，辩论赛进入僵持状态。
就在这关键时刻，何涛宇趾高气扬地回答道：“现在有的同学看书不认真，只是浮光掠影、蜻蜓点水似地随便翻翻，有的同学去看不适合自己年龄阶段的书籍，试问这样的开卷，又何益之有?”顿时场上一片寂静，比赛逐渐进入白热化状态，同学们你争我辩，你问我答，正反双方的代表都激烈地辩驳，拼命的找出理由来压倒对方。瞧，同学们的脸蛋因为激动涨得红红的，就像一个个熟透的红苹果。整个教室硝烟弥漫，充满着浓浓的火药味。
双方各持自己的观点据理力争，互不相让，会场气氛十分热烈。最后何老师让正反方都做个总结，正方的主辩孙晨茜总结道：“这次辩论赛，我方选手这么多理由都说明了开卷有益，所以我方一致认为开卷有益!”发完言后，反方的同学哑口无言。这时候何老师判定这次比赛双方平局.因为双方表现都非常不错。
虽然短短的一节课将要过去了，但是这节有趣的辩论赛将永远留在我的记忆中，它是我美好童年的一道亮丽风景线!在这次辩论赛上还让我明白了：只要不看不适宜我们的书，多看一些好书，那我们就可以达到“开卷有益”的目的。
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