小学写作文1000字

2021-04-03 1000字

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学写作文1000字4篇,希望能够帮助到大家。

小学写作文1000字 篇1

  有那么一首歌,唱出了一种真善美的爱,爱是一种奉献,一种能温暖别人,温暖自己的歌,就像一个忧愁的人,如果给心灵涂上了一种自己喜欢的颜色,那么他就能在不知不觉中快乐起来。

  还记得发生在雨天的事。暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气:雨像断线珠子一样,小树在大风中摆动,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,这时也被甩了下来,可怜地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。这时,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了,她赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一冲出了教室,最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。忽然,我隐约看见前面有一个人影,举着一把伞,我心想:难道是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我高兴地从那两个学生身后挤了过来,接过了这把桑妈妈关心地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。”这时,妈妈发现了我身后的同学:“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用吧。”我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么。”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞小给她们这把伞吧。”于是,那两个同学撑着伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞走在后面。走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,她们感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。

  风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。

  帮助别人让我知道许多许多的道理。那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。帮助别人就是快乐自己。

  有的同学说,美在于外表;有的同学说,美在于服装;有的同学说,美在于身份……在我看来,这些都是很幼稚的看法,真正的美,其实在于心灵。为什么呢?那就请你认真听吧!

  因为有些人常仗着自己很美,去捉弄、取笑别人,更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下,一个人虽然长得很丑或很一般,但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人:当你需要帮助时,他们会为你上刀山,下油锅;当你受委屈时,他们会勇敢地站出来坦护你;当你受批评时,他们会安慰你;当你生气或心情不好时,他们会默默地在一旁当你的“出气桶”,任你责骂;当你……这就是心灵美,也许有的人会说这个人傻,但不是,因为这是那个丑的人发自内心的美,这种美是任何美也比不过的。

  给心灵涂上一抹颜色,涂上自己喜欢的颜色,世界在你心中就会越来越美了。

小学写作文1000字 篇2

  星期六的下午,爸爸妈妈带我去中山公园玩。

  到了中山公园,哇!人山人海,热闹非凡!公园的门口,有一个大花坛,花坛里盛开着各种各样、五颜六色的鲜花:正中间是大朵的黄色菊花,几十朵菊花围在一起,金灿灿的,很是夺目;黄色菊花周围是几圈红色的菊花,花冠比黄色菊花稍小一点;再往外是几圈水红色的鸡冠花,花冠真的跟鸡冠很像!最外面是几圈紫色的小菊花,花朵虽然很小,但看起来也很可爱!美丽的秋花在秋风中频频点头,好像在对人们说:欢迎你们来中山公园游玩!

  走进里面,首先映入眼帘的是一个大湖,碧绿的湖水像一面大镜子,微风吹过,湖面上波光粼粼。湖里有很多人在划船,游船漂在水里,像一只只小鸭子在水里游来游去、嬉戏玩耍。我和爸爸妈妈妈走过湖前面的大石子沙滩,来到湖水边上。妈妈把折好的纸船给我,我慢慢地把它们放到了水里。第一只小船没放好,在水里翻船了,另外几只都在水里慢慢地漂浮着。一阵微风吹过,小船漂得更快了。我高兴得喊:“小船,快点游,再快点!”

  放完小船,我们沿着湖边弯弯曲曲的石子小路来到观鱼区。咦,湖面上怎么一条鱼也看不见?这时,妈妈把饼干递给我和爸爸,我们开始往湖里扔饼干。鱼闻到了饼干的香味,很快就成群结队的游了过来,它们都争抢着吃饼干,你推我挤,仿佛在说:这是我的,不许你抢!我们继续喂饼干,鱼越来越多,五颜六色的特别好看,其中有几条鱼个头好大!这些鱼有的是黑色的,身体上有些白色的斑点;有的是白色的,白得像雪一样白;有的是红色的,红得像天边的晚霞一样红;有的是黄色的,黄得像金子一样黄,在阳光下,闪闪发光……

  观鱼区的前面就是大草坪,我和爸爸妈妈拿着一只五彩的凤凰风筝来到草坪上。草坪上有很多人在放风筝。他们有的已经把风筝放上了天空,有的举着风筝正要放。天空中的风筝花花绿绿,各式各样,有“小狗”,有“老鹰”,有“蝴蝶”,有“大蛇”,有“星星”,有“蜻蜓”……它们好像在互相比美呢!爸爸举起“凤凰”,拿着线轴,很快地从草坪下方往上跑,边跑边放线。风筝开始往天空中飞了,可是空中的`风筝线太多了,“凤凰”的线被挡住了,飞不上去了,开始往下落。爸爸找了一个空间比较大的地方,重新开始放起来,这一次“凤凰”稳稳当当地飞上了天空。它的两条美丽的凤尾,在天空中看起来格外引人注目!整个天空中的风筝,就数我们的“凤凰”最鲜艳!最耀眼!最光彩夺目!我开心的喊:“凤凰啊,凤凰!你真不愧是鸟中之王呀!”“凤凰”的后面有一只“老鹰”在飞,旁边还有“蝴蝶”、“小狗”、“星星”。“老鹰”好像要抓“蝴蝶”,忽然“老鹰”一不小心掉下去了,这下“蝴蝶”放下心来,在空中翩翩飞舞起来,但它再怎么展示,也不如我们的“凤凰”美丽!

  我看爸爸放得那么好,心里也想放,就叫:“爸爸,我也要放!把线收回来!”爸爸把线收了回来,把“凤凰”拿给了我。我开始放起来,一开始放得还好,就是忘记放线了,可是后来就不行了,放不起来,还踩到了泥土,我有点泄气了!这时妈妈鼓励我说:“源源,不要泄气,再放一次吧,你能行的!”我再次举起“凤凰”放起来,这一次我终于成功了,“凤凰”真的放起来了,在天空中高高的飞翔,比空中的其它风筝都要高!我和爸爸妈妈高兴极了,连肚子饿都忘记了!

  天快黑了,我们离开中山公园,坐车回家了。今天我玩得特别开心!下次我还要再来中山公园玩!

小学写作文1000字 篇3

  今年暑假,我又多了一位新朋友-一只小寄居蟹。我把它养在一个小盆子里。那只寄居蟹总是躲在一个贝壳里,那个贝壳就好像它的家,没有它就不行。虽说它是蟹,可它一点也不像蟹,倒更像一只蜘蛛。就因为这,我奶奶上次还被吓了一跳呢。

  有一次晚上,那只寄居蟹离开了它的“家”,从盆子里爬了出来。它爬呀爬,爬呀爬,爬到了客厅里。到了早上,我奶奶起床后,发现客厅里有一只“蜘蛛”,吓了一跳。后来看到了它的两只“夹子”,才知道它是那只寄居蟹,这才放下心来。

  还有一次,它也是“离‘家’(壳)出走”了,爬出了盆子,站在地上。过了一会儿,我妹妹来到厨房,看见地上有一只“蜘蛛”,便大叫起来:“奶奶,厨房里有一只蜘蛛,好大……”奶奶走过来,看了一下那只“蜘蛛”,然后对我妹妹说:“那不是蜘蛛,是哥哥的寄居蟹……”厨房里这才平静下来。

  那只寄居蟹很胆小。它每次立起身子的时候,我只要把手指在它的面前动一动,它就会“趴”下去。但它也有勇敢的时候。有一回,我把一只知了放进了它的盆子里。刚开始的时候,它们谁也不理谁。后来,那只“不知天高地厚”的知了爬到了寄居蟹的壳上。寄居蟹实在是对这个“不速之客”“忍无可忍”,一下子立起了身子,把知了给“拱”翻了。知了拍了好多下翅膀,总算是翻过来了。接着,它们“正式‘开战’”……过了好一会儿,寄居蟹凭借它两样“武器”(夹子和贝壳)的力量,赢得了这场“战争”。那只知了趴在一边,再也不敢来“侵犯”寄居蟹了。

  那只寄居蟹还有一个“特异功能”,就是你把它连壳一起翻过来,它也能连壳一起翻回去。有一回,我把它翻过来,拿在手上给它喂食。我把一颗米饭放到它的夹子上,等它吃完了,我突然想:“为何不把它翻过来,看看它会怎样呢?于是我把它翻过来放在盆子里,自己到客厅里看起电视来。过了五分钟左右,我到厨房看看它怎么样,我一看,大吃一惊-它居然早已翻回来了,还在那里悠闲地爬呢!于是我想看看它倒底怎么翻回来的,就再次把它翻了个“底朝天”,自己到一边看它。开始他整个身子都缩在壳内,还没有什么动静。过了一会儿,它慢慢地伸出两条腿。又过了一会儿,它伸出了六条腿和两只夹子。又过了一会儿,它伸出了小半个身子。又过了一会儿,它伸出了大半个身子。然后,它往一边慢慢地一拱一拱,壳也慢慢地往一边一歪一歪,不多一会儿,壳就翻过来了。“嘿,没想到它还有这一招, 还真‘绝’。不知道别的寄居蟹会不会……”我想。

  寄居蟹它比较怕水。有一回,我把一块西瓜皮放在它了它的盆子里。谁知我一放进去,它就爬上了那块西瓜皮。我还以为它是在吃西瓜皮。到了中午,我发现它还是在西瓜皮上。我想:

  “它难道这么能吃,吃了三个小时都吃不饱?”我觉得很奇怪,就把它从西瓜皮上拿了下来,放在盆子里,又把西瓜皮拿走。它却忽忽忙忙地爬到了盆子的最边上,也就是没水的地方。我又在它身上淋了点水,它好像感觉很不舒服,缩进了壳内。突然,我明白了,它原来怕水。它“贪吃”的原因是它把西瓜皮当“安全岛”来避水,它爬到没水的地方也是因为它怕水。可我的脑子里又出现了一个疑问:“他这么不喜欢水,难道它不喝水吗?”

  寄居蟹会越长越大,我那只寄居蟹要是哪天大得挤不下那个壳,没有“家”了,那该怎么办呀?

小学写作文1000字 篇4

  国庆节假期,我和爸爸去乡下农村的爷爷家,看望爷爷和奶奶。我发现通往爷爷家的公路铺成水泥路了,爷爷家门口的院坝和连户路硬化了,爷爷家用上了沼气池,爷爷家的变化可真大啊。

  爷爷家门口的公路变成了水泥路。以前我和爸爸去看望爷爷奶奶时,坐车到沙窝就得下车走路,要走一个多小时才到,而且到奶奶家之后,干净的鞋子已经脏的不成样子,因为整条路是用泥巴和石头修成的,是一条名副其实的“水泥路”。要是在晴天,走在路上偶尔遇见车从身边开过时,空中就会飞舞着灰尘,弄得满身的泥土味;如果是下雨天情况就更糟糕了,车从身边开过时,一不小心就会被车溅起的泥浆弄脏干净的衣服。雨天一身泥、晴天一身灰,是这条路的真实写照。记得去年我表姐和我们一家人去看望爷爷奶奶,到爷爷家之后我们的鞋都被泥浆弄得很脏,鞋子上全是泥巴。气得我表姐说下次再也不穿布鞋来了。现在去爷爷家的公路修成水泥路了,我们去爷爷家就可以不在走一个多小时的山路了,从车站坐车就直接可以到爷爷家门口下车了,十分方便,而且整个人干干净净的,穿的衣服、鞋子再也用不着担心被弄脏了。在车上,还时不时地看到摩托车、面包车、货车等从路上经过,热闹极了。从爷爷家返回家的时候,爸爸特地带我从爷爷家步行到沙窝,出发时我们把鞋子洗的干干净净的,走到沙窝也没有弄脏,而且只要半个小时就走到了,方便极了。

  爷爷家的院坝和连户路硬化了。以前我和爸爸去爷爷家的时候,看见爷爷家的院坝和连户路是用泥巴铺成的,一到下雨天,泥巴就变得非常稀松,凹凸不平的,很不方便。现在院坝和连户路硬化后,爷爷奶奶也经常打扫连护路和院坝,干干净净的,乘凉时也很舒服。爸爸告诉我说,院坝和连户路硬化主要是实施农村环境综合整治“两个硬化”工程的结果,也就是国家免费提供水泥和沙石,由农民自己投工投劳,将自己的周围环境变得整洁干净,提高农村的综合环境。爷爷家的连户路修了两米多宽,轿车都可以直接开到爷爷家门口。爷爷奶奶告诉我们,修连户路的时候,家路自主购买了一些水泥和沙石,才把连户路修这么宽的。爷爷奶奶还高兴地说,今年家里收谷子、玉米的时候,全部放到新修好的院坝上晒,很快就晒干了,不像往年要用煤来烘烤,节约了很多很多煤,很方便和实惠。

  爷爷家用上了沼气池。沼气可以用来煮饭和点亮,奶奶看见我很好奇,特意把沼气灯和沼气灶打开给我看。奶奶在用沼气灶炒菜的时候,我发现跟我家用的煤气是一样的,火焰是蓝色的,燃烧时发出滋滋的响声,火力很大,炒菜很快。奶奶在打开沼气灯时,我发现沼气灯是用电子打火点燃的,就像我们平时用的打火机一样。爸爸告诉我,沼气主要是用粪便、废水等发酵制成的,把家里牲畜的粪便和废水倒进沼气池里,经过发酵一周左右,就可以产出沼气。用沼气可以节约很多煤,特别是在停电时,用起来很方便,也不像家里用的煤气需要钱买。爸爸还叫我看如何知道有多少沼气,主要是从气压计上知道,沼气最多是16,最少是0。沼气可以不仅可以照亮,还可以做饭,用沼气可真方便。

  爷爷家四周有很多松树,门口是一大片稻田,一年四季都在变化着,春天鸟语花香,夏天青山绿水,秋天果实累累,冬天雪花飞舞……爷爷家的变化真大啊,我很喜欢到爷爷家去玩。

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