给梦想插上翅膀

2018-04-06 小学生作文

给梦想插上翅膀1

科技创新须从娃娃抓起 我的创新不是梦 , 从做简简单单的小东西,到成型的小发明,要经历许多挫折,但我们不能放弃, 要创新就要有梦想。
在中国,也不乏敢于梦想、勇于圆梦的事例,如嫦娥奔月、后射日。儒家思想集大成者,孔子为中华民族创新所作的贡献是打破社会阶层限制,通过努力,人人都能成为“君子”,反之再高的阶层的人都有可能成为“小人”。当然,儒家文化也存在对梦想和创新起负面效应的糟粕,如认为一切改革使社会“礼崩乐坏”,道德败坏的原因是“人心不故”,故要求人们“克己复礼”,从而培植了中国人墨守成规的思想。不过,经过30多年的改革开放,中国人尝到了创新的甜头,已经敢于梦想、勇于圆梦。因此,只要我们真正做到扬弃,即发扬国内外的优秀文化传统、摒弃糟粕,我们就可以到达理想的彼岸。
好了说了这么多其实我的梦想就是????——当以名科学家。科学,是一个不平凡的职业。
我想当一名像爱因斯坦,牛顿那样的科学家。要科学家去做的事情有太多太多。倒不是说不该让科学家去做,这些事情该做,而且绝大部分都很重要、很值得去做。只不过要把这些事情做好了,也就没时间留给科学家做研究了,这还不算那些凡事都讲究精益求精的人。不指导本科生选课、不填表格、不批报告,就不能评终身教授,为什么要做这种硬性规定?如果能把顶尖科学家从日常琐事中解放出来,说不定他们还能重新回到实验室,埋头多搞几项发明创造呢。那样,对科学的贡献不是更大吗
我想发明一个新型汽车他是特殊的水、陆、空都可以的。在你堵车的时候就可以按飞型模式,当然如果陆通了,你可以选陆地模式。哪陆地,天空都不行怎办了,如果你要去的地方有水路你就不必犯愁了,你直接选则水路模式走了。当然你晚上做这车就根好了,你选择飞行模式,不仅不怕打劫,还可以按飞行模式旁边的观赏模式,可以看见天上的星星,月亮,夜空。你觉得我发明的车车怎么样了?是不是非常棒?非常酷呢?
这就是我的创新,我的梦。

给梦想插上翅膀2

  每个小朋友的梦想都是七彩斑斓,多姿多彩的。我也有梦想:拥有一个健康的身体和善良的心,做一个永远拼搏的人。

  梦想,需要我有一个健康的身体。

  小时候,我总是生病,我希望自己有一个健康的身体。记得在幼儿园大班的时候,我还 得了过敏性紫癫。为此爸爸妈妈要求我去学游泳,增强体质。小伙伴们一学10天,而我一学就是三个月,风雨无阻,至今坚持了四年。我的身体锻炼得棒棒的,现在我还 是校体训队的一员,长跑、跳绳等都非常棒。我为梦想而坚持!

  梦想,需要我有一颗善良的心。

  小时候,我去过爸爸的老家,见到大山里很多穷孩子。每当我听到哪里需要捐款,我总是第一个早早报名。每当新学期开学,我都会捐出自己的零用钱,给山里的孩子捐学习用品,还 收到了大山里姐姐的感谢信。每当我看到路上可怜的爷爷奶奶在讨钱,我总是不假思索在他们的手里放上几元钱。当听说G20峰会需要志愿者的时候,我就拉上爸爸,顶着烈日,给马路上执勤的叔叔阿姨送上我的爱心。我为梦想而奉献!

  梦想,需要我有一种拼搏的精神。

  从小我学了很多兴趣班:民乐弹阮、国画、英语、古文阅读等等,虽然很辛苦,但我仍然坚持着。为了弹阮,小小的指头压在细细琴弦上,经常看见一道道血印。为了国画,一坐就是两三个小时,调色、着笔特别要小心。每当遇到困难,我也想到偷懒,想过放弃,可为了我的梦想,我告诉自己:我一定要坚持,坚持就是胜利。特别是看了《筑梦路上》这本书后,看到祖国日新月异,各行各业走在世界的前列,我们的国家繁荣昌盛,让我更加坚定了这个信念。书中艰苦奋斗、顽强拼搏、团结友爱、奋发向上的精神激励着我,向着梦想,克服困难,挑战自我。我长大以后也要贡献我的力量,为祖国添砖加瓦。我为梦想而拼搏!

  作为祖国未来的花朵,我应该珍惜今朝,勤奋学习,锻炼能力。这样我才可以离自己的梦想越来越近,长大后才能肩负起更多的责任。梦想如同灯塔,照亮我前进的路,遇到挫折不放弃,那么我就离梦想更近一步。让我们一起努力,为自己的梦想,朝着人生的筑梦之旅,插上梦想的翅膀,展翅飞翔!

给梦想插上翅膀3

  每个人都会有梦想,每个人的梦想都有所不同。在我们的人生中,可能曾有过许许多多的梦想,也可能始终只有个唯的梦想。

  我曾有过许多梦想,但都半途而废了,只有个梦想是仍在坚持的,那就是成为名教师。虽然我觉得这个梦想难以实现,但仍不想放弃,仍为这个梦想而努力。

  我的成绩虽然不错,但也不是很好。为了实现这个梦想,我每节课上都会认真听讲,努力学习,做好笔记。可是语文和英语的成绩却直不大理想。所以我只能更认真,加倍地去学习,完成作业。

  我在课堂上的努力终于有了回报,本来点也看不懂的英语终于能看懂点了,虽然只有点点,但是我认为足够了,因为积少成多,只要我再认真,再努力些。总有天,我会成功的。

  语文也是这样,成绩点点地好起来,我回答的问题的答案也不再是答非所问,而是点点地接近标准答案。

  终于,检查我用功的时候到了。

  那天,老师带着试卷走进了教室。我的心里阵狂跳,十分紧张。我赶紧翻开语文书,连忙看了看我所作的笔记,可时间已经不够了,我就只看了点。

  我忐忑不安地在位置上等老师将试卷发下来。

  拿到试卷后,我赶紧提起笔,将课内的题目的答案飞快地写下来。而课外阅读,我却想了又想。我认为我已经知道答案了,可是我害怕是错误的,所以直不敢写下来。思量再三后,我终于决定将答案写下来。

  下课了,我将试卷交了上去,心中如释重负——终于考完了。

  两三天过后,老师带着批改过的试卷来到教室,将它发下来——八十九分,我有点失落,差点就九十分了。我将试卷翻过来,感到不可思议,我课外阅读竟然只扣了分!

  接下来,老师校对答案,我才发现,老师改错了题,我九十多分了!我感觉我离我的梦想又进了步!

  追逐梦想的道路上会充满许多荆棘,只要跨过这些荆棘就会实现梦想。

给梦想插上翅膀4

  每个人读书时都有自己的感受、感想,我也是一样的。苏联文学的创始人高尔基成经说过“书是人类进步的阶梯”,书是打开文学神殿的金钥匙,更是我们放飞梦想的翅膀,题目说,要快乐读书,所以请大家读每一本书的时候都要带着快乐的心情。

  书是人们生活中不可或缺的精神食粮,当然我们的成长也离不开书,书能让我们从一株没人在意的小小小树苗,慢慢的变成了一颗苍天大树,而这颗树会永远的屹立不倒。

  我喜欢读书,因为读书能让我们明白做人的道理,因为书教会我们如何辨别这世间的真、善、美,虽然书没有电脑那么多的功能,却有着电脑没有的引人入胜的细微描写,虽然书没有mp3那么动听的音乐,却有着mp3比较不了的勾人心弦。

  说了这么多,我们小学生该怎么读书,才能把整本书要表达的意思理解透彻呢?

  首先我们要做到以下几:

  1.读书时要把它当成自己最喜欢的东西或是最喜欢的朋友,更重要的是带着快乐的心情,不要为了读书而读书。

  2.读书不能三心二意,更不能三天打鱼两天晒网,而是要专心致志,用心去体会每个字的含义,不仅是字面的意思,还有内在的含义。

  3。光读书不行,还要去抄,还要背,读书时遇到好的段,我们要抄下来,并背下来,如果是自己的书,还要做上一个标点,这样就能进一步的去理解。

  书给了我们一双翅膀,带我们飞去幻想的丛林,让我们看到了小狮子辛巴的勇敢,人猿泰山丛林生活的样子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事这双翅膀还带着我们遨游世界,从法国巴黎的浪漫到美国夏威夷的热带风情,再到荷兰。。。。。。最后回到我们古典古香的中国。

  让我们带着读书时的快乐,插上梦想的翅膀,一起在书的海洋里翱翔吧!!!

给梦想插上翅膀5

  中考在即,然而,我却有一种“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的畅快。放飞梦想,为它插上自信的翅膀,无形之中潜移默化地引导我飞向黎明。

  自信源于家庭,我的家普普通通,然而却时常洋溢着幸福与甜蜜,这股温馨的味道足以让我沉。哦,原来家是我的活力源泉。

  自信可谓是唾手可得。体育上,我奋力拼搏,努力地将自己锻炼成为全面发展的好学生,这是自信支撑着我一点一点地进步。学习上,我也不甘落后。还记得初二时,我的成绩因贪玩而有所懈怠,渐渐地,我止步不前,一直停留在天空一处,能够看到的只是自己渐渐飞回去的踪。我的自信第一次受到如此大的打击,梦想,好似很遥远,又像蒲公英在虚无缥缈间扎根儿,又似在悬崖边缘摇摇欲坠,哪怕是一阵小小的风与足以将它吹向万丈深渊,那时的我,那样迷茫,只有跌跌撞撞地向前飞~浑浑噩噩地过了几个星期,当成绩渐渐与好生拉开差距时,当经过妈妈无数次的劝导与鼓励时,当看到哥哥顺利进入市中时,我猛然醒悟了,蓦然回首,才真正发现我荒废了大量的青春时光。我渐渐又重拾起信心,虽然每一次的信心都零零碎碎,但是我仍努力着,坚持着。相信滴水穿石,聚沙成塔。一段时间的沉寂让我懂得更多。只有自信,才可以让梦想奋力飞翔。

  而现在,我的成绩所不能说是出类拔萃,到也算是能够在班里占有一席之地。自信,赐给我“会当凌绝顶,一览众山小”的决心。

  虽然当在空中飞翔时,也许会受到重重阻力,但我会用自信化作动力,并且会让动力永远大于阻力!

给梦想插上翅膀6

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐的成长;如果我是一 条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那 么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长! 我演讲的题目是:让书香为梦想插上快乐的翅膀

  有人说,人生就像一本书,自诞生之日翻开扉页,每一天都没有停止记录和书写。每个人 的书页里,既有自身对于生活感悟的记录,又有通过读书与先知和历史交流的感言。芸芸 众生,正是组成现实的浩瀚典籍的元素,把历史、把文明一天天承前启后,每一天都在续 写着历史和文明。

  读书,能够净化我们的心灵,在潜移默化中提高素质,提升人格。一本好书,能够告诉你 许多做人的道理:告诉你宽容是对自己的慈爱;善待他人的是人生的美德;尊重别人是尊 重自己等等。

  读书,能够令我们充实,丰富我们的知识储备,从字里行间感受人间真情,从书中悟出人 生的真谛,打开心扉,用心去感受生活。就不会因为生活的平淡无奇而麻木,也不会因为 世俗的利益纷争而漠然,会以一种积极态度来感受并传递生活中的点滴快乐,也能够平和 而正确的对待利益的得与失。

  书就是这样的朋友。她不狭隘,不聒噪,一直守候在我的左右,伴我成长。寂寞的时候, 她会用渊博的学识拓宽我的视野,告诉我世界其实很大;失落的时候,她会用真情实感、 励志名言给我鼓劲,让我振作;迷茫的时候,她会用寓意深刻的哲理故事引导我走向新的 旅程……她是海,包容着我的一切;她是树,为我遮挡风雨;她是风,吹着迷人的气息, 抚慰我的心灵,感受着我的喜悲。

  我给大家讲个小故事。有人问教育专家,为什么不能贡献一个爱因斯坦?专家回答:这其 中一个重要的原因就是要造就一个爱因斯坦,除了需要超常的数理知识之外,还需要广阔 的文化背景,其中包括丰富的文学艺术素养。 不错,文学艺术不能直接帮助爱因斯坦推导数理公式,然而它扩大了爱因斯坦的文化背景 ,强化了他的想象力,升华了他的审美情趣和精神境界。对他来说,两个世界同等重要, 相辅相成,缺一不可。 可见,文学艺术素养多么重要!它可以成就一个人辉煌的事业!

  如何提高自己的文化素养呢?其中一条重要的途径就是读书!多读书,读好书,在书海中 遨游,汲取营养。用知识武装自己的头脑,让我们的生活更丰富,更充实,让我们变得更 聪明。多么深刻的感受!知识的力量无穷。我们是新世纪的学生,有着光荣的读书传统, 在初中阶段认认真真地读上几本好书,你将终身受用。

  所以,我要让书陪伴我度过一生,我要在书海中追寻阳光,因为那是先进的教育理念和思 想的结晶;我要伴随溪流而下,因为那是孩子们创新的源泉;我要捧起一泓清泉,因为那 是孩子们闪亮的目光;我要聆听那美妙的鸟鸣,因为那是孩子们快乐的歌声。我不仅要自 己读书,读好书,还要带着我的学生读书,让我们在书中快乐健康地成长。

给梦想插上翅膀7

  蜗牛缓缓地向着金字塔顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信自己虽没有鹰的矫健,但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执着的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上一对翅膀,就一定可以冲上云霄。

  有时候,为了梦想,有人能坚持25年——英国内阁盲人教育大臣布伦克特小时候写过一篇作文,他写道:“我将来一定要成为一位内阁大臣,因为还没有任何一位盲人进入过内阁。”他坚持了25年,终于完成了这个梦想。他笑着说:“如果谁能将当总统的愿望坚持25年,那他现在一定是总统了。”

  有时候,再艰苦的环境也打不垮一个人对梦想的追求——司马迁写《史记》时被奸臣诬告,关进牢房,忍受残酷的宫刑。好几次他都准备一死了之,可是一想到编写《史记》的梦想他都忍住了,选择了坚持,选择了忍辱负重继续撰写,直至最后获赦。梦想使他产生这样坚强的毅力,也才有了《史记》的诞生。

  可见实现梦想需要坚持,坚持比天赋更重要。鹰能飞越千山万水而麻雀不能,它们有什么区别呢?一样的翅膀,而且麻雀轻巧的身体更应该适合飞行呀?其实不仅因为麻雀没有远大的志向和遨游天空的梦想,只想着地上那一点碎米,还因为麻雀没有坚持和付出。老鹰在悬崖峭壁间潇洒自如地飞行仅仅是一天两天的功夫吗?不,这背后凝聚着多少汗水哇!正是老鹰在幼时锲而不舍的训练才换来它在食物链顶层的宝座。麻雀生活在安逸的城市,它们不会坚持不懈的去做事。这也造成了麻雀成为弱者的最终结果,不是吗?

  我相信,要实现梦想和追求只要为它们插上一对翅膀就一定能冲上云霄。这对翅膀就是——坚持!

给梦想插上翅膀8

  今天晚上,我在家看“开学第一课”,这一期的主题是“梦想”。

  节目中介绍了女航天员王亚平的飞天梦,王亚平姐姐给我们分享了她的成长经历,畅谈了她的飞天梦,重温了6月20日在太空上讲的物理课实验,还有那美丽的水球。她让我懂得了虽然梦想是遥不可及的`,只要你肯去努力,就一定能触摸的到。

  十三岁的八一跳伞队队员付丽娟,克服困难,坚持刻苦训练,实现自己的跳伞梦想。她让我懂得,实现梦想就要付出努力。就连付丽娟70多岁的奶奶也为她加油打气。刘东老师为我们展示了各种各样的纸飞机。他说:“有梦就有动力,梦想是一种不懈的动力!”

  接下来,章子怡姐姐来给我们上课,她讲述了关于梦想的故事;明星周星驰讲述了自己追求演艺事业生涯;美丽的舞蹈老师廖智,虽然失去双脚,但她还是坚持追求她的舞蹈梦想。他们让我懂得,有梦想就要坚持。

  钢琴家朗朗为我们讲述了他的钢琴梦,有梦想就能出彩,机会是留给有准备的人,就算是一个替补,也能出彩。一位八十八岁的老教师潘老师讲述她的教学经历,追求她的育人梦想。

  看完节目,我被他们的故事深深的打动了。我也有自己的梦想,我梦想是当一名画家,我要把祖国的山山水水画下来,我要坚持自己的梦想,不停学习,不断进步,即使碰到困难,我也不会轻易放弃自己的梦想。

给梦想插上翅膀9

  我要一双翅膀不用它来飞翔,但要用它来实现梦想。

  我从小到大有过许多的梦想:3年级的时候,我想当一名宇航员,因为可以近距离观察宇宙,所以3年级时我崇拜宇航员;4、5年级的时候,我想当一名考古学家,因为可以了解古代宫廷不可告人的秘密,所以4、5年级时,我崇拜考古学家。可是都没坚持崇拜下去。6年级时,我迷了环游世界,从那时起,我就又拥有了一个梦想:做一名旅行家,游遍世界各地。为了能坚持下去,我暗暗下了决心,我一定要为梦想插上我的翅膀。

  从此以后,我发奋努力,提高成绩,了解世界。但我知道,要想走向世界,我还要学好多好多,比如:外语。所以,在我房间里,总会找到关于english的书:什么什么单词,什么什么语法,什么什么对话。与此同时,我还专门上网查学习的方法,且具体实施了。

  不管怎么说,有一个实现梦想的基础就是我的翅膀,我要为梦想插上这双翅膀,让它在我的天空中飞翔。

给梦想插上翅膀10

  美国著名的文学作家—杜鲁门卡波特曾经说过:“梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。”阿安普罗克特也说过:“梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。”

  可见,梦想不是虚幻,也不是可望不可即。她就蛰伏在我们的心底,等待我们有足够的勇气去激发。

  如果说生命像一只小船,那梦想就是小船的帆。我们努力张开自己的帆,去汲取前行的力量,去追寻美好的向往。

  我是一个有梦的女孩,我的梦想平凡而真实,朴素而芬芳。我想当一名教师,用自己的智慧架起传承的桥梁,把五千年的文明弘扬。

  “少年智则国智,少年强则国强”只有祖国的花朵绽放成长,国家才能富强,才能勃兴。

  穿越时空,追寻着历史的足迹。我赞叹古老中华民族的深厚底蕴,又期盼中华民族的伟大复兴。我为自己的祖国感到骄傲,为华夏儿女的称号感到自豪。

  教师是哺育花朵的根本,教师的任务就是培育祖国的花朵,让花朵吸收雨露,让花朵茁壮成长。

  教师的使命是光荣的,是无私的。“捧着一颗心来,不带半根草去”我就是要当这样一名教师,为了祖国的栋梁,祖国的明天,用爱来浇灌,用心来培育。

  教师的爱,唤醒了多少迷惘,培养了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。“教师是人类灵魂的工程师”我就是要当这样一名教师,给学生带来最美的音符,让他们懵懂记忆里留下最动人的乐章。

  教师的爱,像太阳一般温暖,如春风一般和煦,似清泉一般甘甜;教师的爱,是比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。我就是要做这样一位老师,用天下最伟大、最纯洁的爱来呵护每一位学生。

  教师孜孜不倦的教导,无微不至的关怀,用欣赏的眼光、宽容的心去面对学生。教师的脚步从来都是那样踏踏实实,一丝不苟,无怨无悔。我就是要做这样一位老师,用爱心,用微笑,用最博大的真诚去包容学生。

  教师开启了学生的智慧之门,用生命之光将前程照亮。犹如老雀育雏,用生命托起了明天的翅膀。不求一丝回报,只留下一抹绚丽的云霞。

  我的梦想虽不如大志者那样高远,但不失动人心弦。我哺育了小生灵般的花苞,精心照料他们绽放。我浇灌了稚嫩的幼苗,精心养护他们成长。我知道,他们将成为公园里高贵的牡丹,他们将成为蓝天下绿色的脊梁。

  我相信,有梦就有希望。只要我们有追求的毅力与坚强,梦想就一定能实现。我们努力,星星会为自己照亮,天空会让自己有一个可以伸展的地方。梦想不会让历经艰辛、努力的追求者失望。梦想就在前方,但要奔跑才能抵达。

  梦想是船的舵,指引着前行的方向,让小船不会迷航。梦想是人的魂,追寻着遂愿的神灯,让我们不再彷徨。没有了梦想,我们只剩下空洞的躯壳,漫无目的找不到方向。

  不言放弃,我们是时代的追梦人。

  勇往直前,我们是青春的追梦人。

  必将实现,我们是民族的追梦人。

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