清华小学 三年级六班 王恺
从步入小学一年级开始，在我心中一直有个奇妙的幻想。那就是发明一种多
功能的环保课桌。它起码应具备以下三种功能。
它的'第一种功能是暖手，当冬天来临时我们坐在教室里上课，寒冷的空气冻僵我们的手时，可以将手放到课桌上，课桌表面开始发热，达到暖手的效果。手离开时则恢复正常。
第二种功能是，在阴天或雨天室内光线不足时，课桌表面能发出光，起到照明的作用。 而且这种光可以折叠或转向，射到我们面前的书和作业本上，方便我们学习。
第三种功能是，收集冷，热能量进行储存转换。在需要的时候进行释放。如
夏天热时收集热能进行储存，冬天释放。冬天冷的时候收集冷空气进行储存热天释放。
我幻想中的课桌真是神奇无比，除了上述三种功能以外，还应有收集纸屑，削笔，自动装墨水等功能。这样的课桌你见过吗？没有，但我相信在不久的将来，随着我们人类社会的不断进步，科学技术的高速发展，我们每个孩子都应该加倍努力学习，掌握知识，就一定会出现我幻想中的课桌，让我们努力吧！
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