帝王蛾如此，人就更如此了：我在一本书上看到，一个中国青年第一次到澳大利亚的大堡礁游泳时，这个青年突然发现一个五岁小男孩玩时倒入水中，整个人没入水中这位青年本能的大叫：“救人！”可是，在不远处的孩子家长满不在乎的说：“那是浅水区淹不死人的.“。。。。。。这件事并不是要讽刺什么，而是感叹留在我们脑海中那种小孩子就要被保护，爱护，溺爱的，在广场上，人们也许经常看见这样一种场景：一个五六岁的小孩摔倒在地上，爸爸妈妈爷爷奶奶就像饿狼看见绵羊一样扑过去，给糖的给糖，抱的抱，跟可笑的是这个小孩还哭。为什么？因为家长让小孩”明白了“哭就有好吃的。这样的小孩受尽了溺爱，不会生活自理，这样的孩子长大了会成大事吗？
这一切都是人们扭曲了教育关爱的概念，回望历史，赵王勾践，因卧薪尝胆，才消灭吴国，为成为春秋霸主奠定了基础；屈原被流放，才写出了《离骚》；司马迁，被害下狱，才写出大作《史记》；华佗被猜疑，下狱，也写出了一部医学大作，虽然最后无奈烧掉但还是证明了一点”不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香“!
苦难是一种财富，生命在不断磨练中日趋成熟。获得了化蛹成蛾的机会，未来的凄风凉雨未能让我们屈服，只会让我们飞向梦想的翅膀更加坚硬！
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