在五年级时我的英语考试半期考了九十二,期末也是九十二,老师说了之后,同学们都笑话我。当时我感觉没什么。但第二学期又是九十二,甚至数学也成了九十二当时我都烦了,但考了的不能重考,没办法了。之后我的数学我认真考了,但是我的分值还是得不到一百,不管我怎么努力还是只那么多。英语也是一样只是后退了一值都上不到九十但我也坚持不懈认真学习,课后认真复习只是这些说得容易,我完全做不到,不管怎么做,我数学还是做完后就耍完全不会检查,实际我都想检查,考试我完全做不到。英语主要是做完后差不多就交了,完全没有检查的时间,就算有我也不会检查,可能我一直都想着玩,做完作业后我一点都不想检查我也不知道为什么。有一天,老师就让我们告诉他他的缺点,他又说我们的缺点,我们一起改正。可是老师第一个说的.缺点就算是我的他说:“xx同学,你每次考试几乎都是第一个做完的,可是分值不高,你知道为什么吗?”我没有回答,他又说:\"你主要就算做完不检查,不然你经常可能得一百,知道了吗?\"哦\"虽然我很不自愿的说了一声,但是我还是想认真检查。
这就是我和九十二之间的不解之缘。
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