每一个人都是上帝的宠儿，这每一只小精灵都有一双翅膀，一只是透明的，还有一只是五彩的。真心地希望从起点开始，这双翅膀都不会被折断，带我勇敢地飞过一路……
两年前我来到这所学校，也许是上天的安排，第一天我便认识了她——不高的个子，麦色的皮肤，最吸引人的便是那炯炯有神的眼睛，像星子。我和她成了同桌。
教室里养了一盆水仙，听同学说是她带来的，那花瓣透白透白的，宛似初生婴儿的肌肤般柔嫩剔透。它白得纯粹，不掺任何杂质，仔细瞧瞧，似乎这透亮的白里还掩盖着一种说不出的生气，像是大自然这个神奇的画师用颜料所精心调制出的，比例偏一点都不行，颜料少一分都不可。几片花瓣向外“捧”开，这份热情与她那小巧玲珑的模样真是格格不入，但她的这份“大气”也着实让人敬佩。中间拢着金黄色的“花瓶”（就暂且这样称它吧），是如此的精致，让我分辨不出这是人工“巧夺天工”，抑或是天工已达到“炉火纯青”的地步。花虽小，我想那是“浓缩的便是精华”的缘故，它的茎才是真的长，我想，水仙花之所以有着如此蓬勃的朝气，就是有这样一根细长的“营养道”，为它源源不断地运输养料，不禁又一次慨叹大自然的神奇。忍不住嗅了嗅这淡淡的清香，虽算不上浓香馥郁，却也沁人心脾，像夏日的淡紫色，清新悠长，闭上眼，任凭神思飞扬，仿佛自己坐在大树下乘凉……
日子就这样一天天地过着，每天三点一线式的生活——家、学校、食堂，已习以为常。老师每天从讲台上走上走下，同学们来回在教室里踱来踱去，有时异想天开，真的想象看电视剧那样“快进”一下……“黑板是谁擦的？”定是她第一个冲上讲台；“谁来拖一下地？”也必是她首先拿起拖把；“桌子为什么是乱的？”她必会站起身来忙活……对于这一切，同学们似乎麻木了，甚至有些想不通，“为什么总是她最积极？她不怕累吗？她能坚持下去？”可不知不觉，光阴便从时间老人的指缝间滑过……我们都目睹着这一切。
然而那天，我对她的印象彻底变糟，中午，同学们都成群结队地赶往食堂，队伍排得很长很长，像一条蜿蜒的龙。天气的燥热伴着同学们索索的耳语，更加让人心烦气躁——有的一手撑着腰，一手扇风；有的.皱着眉，一言不发；极少有雅兴的，嘴里还哼唱着音乐……这时，她突然从门外重了进来，什么也没说，就排到队伍最前面，拿了一份饭就匆匆走了出去。人群里一阵骚动，“她怎么不讲规矩？”“真没教养！”我也这样想着，不知不觉，她的形象已在我心中跌入了万丈深渊。从那以后，我对她的态度变冷漠了，可她却依旧笑嘻嘻的，好像什么事也没发生……
大概过了一个多月的样子，偶然听见信步漫游在学校里的老大爷的闲言碎语，“这真是个好孩子啊！每天中午还从学校打饭带给奶奶吃……”仿佛周围的一切在此刻都定格住了，脑子里一片空白。“原来这些天我都误解了她！”想想自己对她好不热心的模样，可她对自己依旧是百分百的热情。情不自禁地底下了头，竟有种想哭的冲动。教室里的那盆水仙花又出现在眼前，她多像那花儿般美丽！
在我心中，她宛然成了一朵盛开的水仙——小巧却不失典雅，朴素却不乏高洁。我想，她甚至胜过了那盆水仙！我相信这是一个转折点，更是一个全新的起点，对她全新的认识，全新的感悟，更是全新的敬佩！她的孝顺，她的认真，她的负责，在我的脑海里一遍又一遍掠过，这全新的水仙花又全新地盛开！就让我带着全新的心，面对经久不败的水仙！
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