美丽的插曲
又是一节枯燥的自习课，沉闷，平静，毫无一点生气。
班长还是老样子，端坐在讲台上，呆滞的看着班上的每一个同学，还时不时地打一两个哈欠。倦意像是会传染一般笼罩了每个人，再加上学业所带来的繁重压力，大家看起来都不是特别有精神，只有几个“学霸”还在那里攻坚克题，也有几个“学渣”在小声议论着自己昨
天晚上打出的“辉煌”战绩。
“啊，下雪了！”不知是谁顺嘴嘟哝了一句。而就这轻声的一句嘟哝却打破了自习课上的寂静，像兴奋剂般激起了同学们埋在心底的
那份活力，大家都不约而同的瞅向了窗外。
“就是呵，下雪了！”
“好久不见了呢！”
一时间，几度沉闷又安静的教室突然变得活跃起来，连那“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的班级第一名也和周围的同学讨论了
几句。忽然，从角落来了一句“白雪纷纷何所似？”又一次引爆了全场。同学们就像《咏雪》中“胡儿”“谢郎”“无亦女””]谢道韫般各抒己见，彰显才华。一个个都攒足了劲讨论起了这场雪，连刀郎的《2002年的第一场雪》也被改编成了《2015年的第一场雪》，大家都唱的不亦乐乎。
突然一句“大家都别说话啦”！一下子把同学们从“咏雪”的气氛中拉了出来，班级又恢复了原来那个沉闷平静的自习课。倘若仔细观察，又发现与原来有着些许不同：原来目光呆滞的班长眼神中也像是恢复了活力，原本对学习不怎么注重的同桌也开始认真地看起了手中的卷子，班上弥漫已久的倦意也被着突如其来的一场雪一扫而空，同学们也个个精神起来，班级上时不时的也能听到翻阅书本的声音和唰唰的写字声。班主任来到以后也对着浓厚的学习气氛表示出了由衷
的赞叹，同学们的学习劲头也又一次高涨起来。
突如其来的一场雪，无疑成为了这节自习课上的美丽的小插曲，它驱散了课堂上一味的枯燥沉闷的氛围，缓解了压在同学们心中的那座沉重的“成绩”大山的压力，消除了教室上空所弥漫着的丝丝倦意。五彩缤纷的生活，就像那一篇篇美丽的乐章，只要你有一双善于发现美的眼睛，美丽的小插曲还是会不时地出现在我们的生活中的，生活的这首歌也会变得更加的美丽动听。
教师点评：文章最大的特点就是有生活气息，开头运用“枯燥”“沉闷”“目光呆滞”等词语写出了毕业班沉重学习的紧张与气氛的沉重，为下文同学们发现下雪以及雪给孩子们所带来的快乐做了很好的铺垫作用，更加有力地突出了插曲的美丽，尤其是篇末再次点明插曲的美丽，照应开头，深化中心，给人一种浑然一体的感觉。
河南省濮阳市实验中学初四（10）班 常照彦 辅导教师：李茹
通讯地址：河南省濮阳市胜利中路366号实验中学院内
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美丽的插曲
人生是一场戏，戏中会有插曲，但无论哪一段，都可以使我们收获很多，而这一段，将会是我岁月的剪辑中最美的一段插曲！
那是个春日，一早我就火急火燎地跨上自行车，拎着背包冲出家门。真是个阳光明媚的日子，但紧张的心情却让我焦灼起来，嫌弃那阳光过于刺眼。
兜兜转转几圈我费尽周折找到了自己的座位，轻嘘一口气。临窗而坐，那窗户开了一半，透露出无限春光，葱茏一片，我的心情也稍稍放松了些。
前座传来了试题，我急不可耐地摊开卷子，是以“善良”为话题，我心中叫苦不迭：怎么处理这样俗套的题目？这几日的功课算是白做了......一两分钟流逝，我手中的笔转来转去，我在大脑高速运转搜寻着素材。教室里寂静如夜，周围的同学仿佛一个个胸有成竹，摩拳擦掌开始书写了，我又开始慌了，紧张地咽了口吐沫。正当我苦思冥想之际，脑门突然感到丝丝凉意，等我意识到是怎么回事时，不仅是我，连我的答题卷也遭了殃，湿漉漉的瘫软在桌上。
我“呀”地惊跳起来，一阵刺鼻的农药味弥漫进教室。喷洒农药的水管还对着这里，我急忙关上了窗子。衣服上沾着几处白点。面对这突如其来的变故，我一时手足无措。无疑，我吸引了全场人的目光，此时我的脸定是像红得快要滴血的血泡。
“怎么回事？”监场的女老师火速赶到了“案发现场”。我愣在那里，不知说什么好，轻柔的纸巾已覆在我的脸上。我定睛一看，原来她在为我拭去脸上的污物。她身着素净的白衬衣，挽着松松的发髻，白皙的脸上竟无一丝愠色。
“怎么样， 有没有溅到眼睛里？”她关切地问道，我有些木讷的摇摇头。她扫了一下我的作文纸，担忧地说到：“你等着，我再去为你取一张。”说罢小跑出了教室，空气中还弥漫着淡淡的农药味，我有些担忧的盯了一下表。没想到她很快回来了，轻轻地喘气，胸脯微微起伏，脸上泛红。汗水浸湿了她的发丝。“同学，要抓紧时间啊。”他轻拍我的肩，笑着说。
再坐下，一切又归于平静，周围传来沙沙声。胸中的焦灼渐渐平息。抓起笔，盯着那道题目，我心中有了答案......路漫漫兮，总有一些这样那样的意外装点。那小小的插曲，润泽了我心中的荒芜。
碧草如酥处，繁花锦簇时，邂逅了那小小的美丽的插曲，遍地花开，温暖如初。
教师点评：在考场中，最担心的就是出现某种意外，而文章中的小作者却在自认为“倒霉”的事件中，邂逅了一位善良美丽的监考老师，正是由于老师的出现，才让她灵机一动，完成了习作，并使之成为了美丽的插曲，紧扣题目，突出主题，看似不经意的讲述，却蕴含着小作者不同寻常的文学功底。
河南省濮阳市实验中学初四（10）班 程楠 辅导教师：李茹
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美丽的插曲
岁月如歌，拨开记忆中的层层繁花，倾听着记忆奏出的美丽的插曲，浓墨悄悄渗入我的灵魂，虽很微小，却很有力量。
七月，天气燥热，柏油马路被烤得发烫，外面没有风，只是拥挤的马路上急促的车鸣声。我刚从补习班出来，便仿佛经历了冰火两重天，整个楼道都翻滚着热浪，一股股向我袭来。我拖着疲惫的身子，忍受着烈日的煎熬，好不容易走下了楼，来到了公交站台。
正巧，一辆公交车向我驶来，停在了我面前，为了找到一个空位，我拼了命地往上挤，可并不是那么如意，车上一个空位都没有，还挤得要命，我只好生硬地挪动身体，向后面挤去。
车缓缓行驶，很快又停了下来，一位老人慢慢地走了上来，原本狭小的空间变得更加拥挤，闷热。因为没事干，一阵困意又缠绕着我，我努力睁着眼睛，望向窗外发呆。不知过了多久，只听“哗”的一声，前面的人突然叫嚷，躁动起来，我急忙回过神向前面张望，只见一个个人都捂着鼻子，嘴里嘟囔着，一股恶臭也随之传来，有人呕吐了！我条件反射地捂住鼻子，尽量避免见到，可还是想弄明白是谁。前面的人慌张地挪动脚步，我极目向前看，发现正是刚上车的老人，正捂着胸口，脸色发白，好像呼吸困难的样子。周围的人都面露厌恶的神色，甚至有人破口大骂，扬言要下车，一时，车上混乱不堪。突然，司机把车停到了马路一边，从后备箱内掂出了一桶水和一个拖把，放到一边后马上扶住老人，并招呼周围的人让位，把老人轻轻地放到了椅子上，拿出一杯水，拧开盖后放到了老人嘴边，一口一口地倒了下去，见老人气色好转，才动身拿起拖把，清理了老人的呕吐物。打扫好后，周围的人才放下了手，向周围慢慢散开。
我正看的入神，一阵微风突地迎面而来，车又开动了，我也从发呆中清醒过来。车缓缓行驶，车内一阵安静，仿佛什么也没有发生，我站在后排，如刚才一样，看着窗外飞速越过的风景，消磨回家路途的时光。
也许这件小事，这件微不足道的事仅算是回家路上的小插曲，但因为司机的包容与关爱，而显得耀耀生辉，变得美丽而精彩。
岁月如歌，是静静地吟唱，是默默地流淌；轻轻收回思绪，仔细回忆自己身后的时光，很多事仿佛飞鸿踏雪，被岁月蒸融得一干二净；又仿佛雁过留声，被风云淡化了身影；但唯独忘不了司机的包容与关爱这首小插曲，因为已注定要融入我的灵魂，编织一首天籁，虽然很微小，却很有力量，给了我莫名的感动！
教师点评：小作者很会创设情境来渲染气氛，如开头写天气的炎热、挤车的艰难、空间的狭窄等就为后文写老人的上车，身体的不适埋下了伏笔，更为司机的包容与善良做了很好的陪衬，而且过渡自然，衔接紧密，结构完整。
河南省濮阳市实验中学初四（10）班 寇仕基 辅导教师：李茹
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美丽的插曲
风声低吟，轻唤着，将音符送向远方，似在耳边回响，似在心中回荡，空留一味余韵，消散在空气中，空灵而神秘，一如我怀念的那个人，短暂的插曲一般，让我用尽余生去回味......
就在今年八月份，家里发生了件不大也不小的事，妈妈要过生日了。这次与往年不同，我已经不再是个孩子了，不能用一句简单的祝福敷衍了事。我想，挑件礼物吧，至少要将这次生日过得热闹些，也好缓解一下家中的低气压，也算一份做女儿的心意。
怀着这样的想法，我踏上了寻礼的征途。既能让妈妈开心，又能符合我作为女儿的身份，还要在我的小存钱罐的承受范围内，这礼物还真是“打着灯笼都难找”。在我连续四天的逛街经历后，终于敲定了一家精品店的礼物。
决定之后的包装也是极为繁琐的，挑完花纹挑颜色，颜色挑好还要看大小，大小决定了还有包装方式，还好店里的小姑娘脾气好，待人也和善，也没有不耐烦的呵斥我。终于弄好了，我把礼物放在桌子上，在付过钱后，心里一阵舒坦，轻盈地迈向门口。
“先回家藏礼物，然后再……”我高兴的想着。走在路上的第二个红绿灯口处，我突然意识到不对劲。糟了！礼物落在精品店了，我转身就向西奔去。
“万一那个小姑娘心里有恶念不承认怎么办？”想到这，脚下的步伐更慌乱急促了。老天好像也要和我作对，次次都是红灯，本来晴朗的天好像也阴沉了，粗暴的风将树叶刮的乱响。路上的行人好像看出我的焦急，更加拥挤得过不去人。
终于，到了。我一脚冲入店门，气喘吁吁的张口便问：“姐姐！我的礼物忘在这了！”喊完我便后悔了，我那么急躁，万一心里本就不好受的她更不愿给我怎么办。她好像看出我的担心，只是轻轻道了句：“先歇歇，礼物好好放着呢。”说的拿出了完好无损的礼物，我愣住了，一股无法言明的感觉弥漫在胸腔。她只是微微笑着，却像披了一身光芒般耀眼。突然，清脆的“欢迎光临"将我惊醒，望着走进店里的一位客人，我默默拿起礼物走了出去。回到家中，生日歌已经响起。我祝福着妈妈，也祝愿那个善良的姑娘，一切安好......
我记得清楚，那个宽容善良的姑娘，那种友善的美好，那抹耀眼的真诚。她成了欢乐的生日歌中的一段插曲，洗濯我的心灵，带给我思考。那般美丽的插曲，短暂而永恒....
教师点评：文中最大的特点就是大量的心理描写的运用，尤其是对自已想要回礼物时对小姑娘的猜测的心理，真可谓是“以小人之心度君子之腹”，也为后文对小姑娘态度的转变做了陪衬，让读者感受到文中“那个宽容善良的姑娘，那种友善的美好，那抹耀眼的真诚”的的确确成了欢乐的生日歌中的一段美丽的插曲。
河南省濮阳市实验中学初四（9）班 郭晶晶 辅导教师：李茹
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美丽的插曲
生活如一曲交响乐，时而高亢浑厚，时而迂回婉转。又似一首美丽的插曲，让生命的乐章变得磅礴秀丽，谱写出一首首生命的赞歌。
——题记
七月的天气总是阴晴不定，太阳毫不遮掩的高挂在天空。树上的知了好像也热得不行，唧唧喳喳的叫个不停。
那天，天气阴沉沉的，漫天的乌云并没有给人带来一丝清凉，反而使人感觉喘不气来。但早有密谋的我并没有因此放弃计划，而是义无返顾的冲出了家门。这不，我正要拉着父母去献血呢？在长时间的等待后，终于到我们了。正当我急冲冲地拉起袖子，却遇到了医生诧异地目光和温柔的问话：“小姑娘，还没成年吧？未成年人不能献血的啊！”这句话如一道晴天霹雳一般将我从幻想带到了现实。只好丧气的在旁边眼巴巴的看着。
外面的乌云依旧厚厚的压在天空上，伸出手去，几点雨滴让我感受到一丝久违的清凉。突然，车窗外传来了几声尖叫，带着满满的好奇，我忙下车观望情况。正对着车门不远处的地方站着一位老人，迎着雨滴，她瑟缩的站在雨里，手里却紧紧的抱着一个破烂的帆布包，不时地向车内张望两眼。我疑惑的看着她，正想说些什么的时候，两个穿着保安制服的人凶神恶煞地朝我们走来。二话不说拉着老人就往外面拽。我忙走过去，老人不只是因为愤怒还是紧张而变得满脸通红，怀里紧紧地攥着自己的包。
我问他“老人家，您自己来这儿做什么？”她不语，旁边的人却起哄道：“他就是来捣乱的，我看他在这好几天了”。老人闻言急切地向我摇了摇头，双手挥舞着，仿佛是用自己的行为来证明自己的清白。
我又问他“您迷路啦？”他还是摇了摇头，激动地用手指着车。我懂了些什么，对她说：“你想进去？”“不行啊，这是献血的地方。”老人愣住了，随即用拗口的普通话向我解释说“俺……俺……俺也想献血！”说着从包里拿出一个塑料袋，急切地对我说：“这是俺的体检报告，俺身体可好啦！”说着说着，又好像想到了什么似的低下头去，说“我儿子当年出车祸，就是因为血源的短缺才走的……我……我想完成她的心愿！”我为难地用眼神询问了工作人员，工作人员会意地向我笑了笑。于是，我扶着老人，登上了那个充满温馨的洋溢着奉献爱心的车厢里……等待釆血的过程似乎也不再那么枯燥，不久，老人心满意足的献出了自己的鲜血。
和父母一起走下车，猛地抬头看，天空已不知何时悄然放晴。阳光照在脸上，心里流出了一股暖意。这次献血时的经历，成为了我人生中美丽的插曲。
教师点评：景物描写成了文章的线索，推动故事情节的发展，很有新意，而且文章叙事一波三折，由“未成年人不准献血”到“老年人献血被阻”再到“老年人献血成功”，思路清晰，内容充实，突出了插曲的美丽与老人的善良。
河南省濮阳市实验中学初四（9）班 郭楠 辅导教师：李茹
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美丽的插曲
每个人漫长的人生旅途中，都或多或少地有一段美丽的插曲，令人难以忘怀。
——题记
不知何时，一束阳光冲破了黎明，透过窗户星星点点的洒在卧室的床头上，而此时的我，毫无睡意地懒懒地躺在那里。
阳光似乎更亮了，把睡眼惺忪中的我唤醒了。唰！我坐起来了，这一瞬间，我意识到了什么。几点了？我今天还要……，赶不上公交怎么办。想着，就换好了衣服，今天妈妈也没叫我。拉开窗帘，哎，今天估计又快40度了。
想也没多想，就抹了一把脸，背上书包，冲出家门。急促的脚步声使我的心跳更快了，309路公交车怎么还不到？不会错过了吧？此时汗水已经放肆的打湿我的上衣。夏季，即使是早晨也是那么热，一点风也没有。边等着，边看手中的英语单词。过了一会，309路，终于来了，真是要热死了。车刚停下来就会一大波人上车，我好不吝情的挤了上去，可能由于比较小，被挤上了车。到车上，人仍然很多，我正准备拿钱，坏了，没有一块钱，好像只有一个整钱是买早饭用的，还有一些一角的，也不够一块啊。
司机不耐烦的催促着我，后面还有一堆要上车的人。我就上来了，问司机能换开钱吗，司机说没零钱，还说，没带钱就下去，等下一班。我万分着急，还要去上学，怎么可能等下一班？正准备把二十块钱投进去，就有一个温柔的声音：孩子，没零钱吗？说着就帮我放进去了一块钱。我刚反应过来，转头一看，是一个老奶奶，个子不高，腰有些弯了，面容充满慈祥。我急忙道谢，奶奶只是笑了笑。车上人真多，人已经满了，但还是有人给奶奶让座，我站在奶奶身旁。
“孩子，你这是要上学了吧”“对啊，奶奶，真是谢谢您，您真是个好人！”"没事，孩子，不耽误你上学就行，一定要好好上学啊。”过了几站，人变得很少了。我坐了下来，到学校还有几站呢，而且在这个城市里上学路程还的花半个多小时。我便拿出英语书……
要下车了，我与奶奶一同下车。我要换开钱还给奶奶，奶奶说：“拿着钱帮助像你这样的人！”此时的我才意识到，在这燥热的天气里，尽管我的汗水浸透全身，但换来的美好却是无可比拟的。
太阳肆虐的挂在空中，空气中尽是弥漫着浮躁的热气，这热量早已凝固，停留在声音中。
教师点评：炎热的天气，时间的紧迫为后文上车没有零钱埋下了伏笔，而司机的不耐烦与后文老奶奶的帮助形成了鲜明的对比，更突出了老奶奶的善良，也突出了插曲的美丽，景物描写为文章增色不少。
河南省濮阳市实验中学初四（10）班 吴原策 辅导教师：李茹
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美丽的插曲
阳光普照在整个城市中，丝毫没有感到有什么温暖，一阵寒风将人从美好的幻想中拉回现实，这是腊月中最普遍的现象。天冷了，是时候添加衣物了。
适逢双休，拿上钱包，与妈妈一同去商场为自己打造一身帅气的行头。在公交车站牌处等待公交车的到来，一辆崭新的公交车从远处慢慢驶来，拥有娴熟技艺的女司机让公交车刚好停在了台阶处。欢快的走上公交车，投币，坐下，向目的地进发。一路上，与妈妈多次讨论这新换的.公交车有什么好，有什么坏，嘴里仿佛有说不完的话语，几番讨论后，目的地随之到达。在商场买完衣服后又要坐公交车回家了，命运总是这么巧，刚好又坐上了来时所坐的公交车。
这次并没有来时那么顺利，反而有些危险。在公交车上，还一直在因为新衣服而按捺不住自己的开心，时不时地又蹦又跳。六个轮子飞快地旋转着，一会儿，从车子底部中间传来了轰隆隆的声响。这一响让我从手舞足蹈立马变成了一个乖孩子坐了下来。又走了一会儿，车子前面居然开始冒烟，女司机立刻靠边停下并熄火，熄火以后却怎么也无法再次打着火，几次尝试后，她放弃了启动车子，将车门打开，站在车门前开始让乘客下车。每下去一位乘客，女司机就说一声“抱歉”来表示自己的歉意。我与妈妈下车时也同样被她说了“抱歉”，我们相视一笑，慢慢离开。我发现，在整个过程中，女司机一直保持着笑容，这让寒冷的腊月有了一丝温暖。后来，她一人在寒风中等待修理人员，直到车子修好才下班回家。
带着司机给予的温暖与从商场里买的温暖，高兴而祥和地回到家中，似乎那惊险的汽车故障没有发生，只是几分钟的耽误一样。
女司机的从容与友爱为这次买衣服经历中的小插曲点亮美好，她的善良让整个车上的乘客感到美好与温暖。也许人生中总会出现这样那样的插曲，即使它扰乱了自己的行程，我们也能从中感受到别样的美丽。
教师点评：叙议结合手法运用地好，买衣服坐公交车，女司机的笑容将永远定格在小作者的心中，成为她人生路上的一段美丽的插曲，也让她为之感动。
河南省濮阳市实验中学初四（10）班 卓依恒 辅导教师：李茹
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美丽的插曲
人生就是一部现场直播的电影，每一幕都是一个不起眼的胶片；不必为其中的一片而悲伤叹惜,不必为其中的一片而中断精彩的播放。那挫折与伤痛的一幕，只是一个美丽的插曲。轻按倒退键，回到了一个曾经的美丽的插曲。
昨日公布的成绩单，再加上一个晚上的昏睡，我头昏脑涨。早上太阳还未见踪影，我就早早的坐起来，在床上发呆。终于起身去学校，草草地背起书包，走出家门。太阳仍是不肯出来，似乎映衬出我的内心，我就更黯然了。
昨日从树枝上跌落的树叶片铺满了一地，碍了眼睛，碍了心。学校还未开门，紧锁的大门也仿佛锁着我的心。我随意找了一个台阶，就地坐下。不知何时，远处晃出一个身影，渐渐走来。进了看，是一个中年男子，好像有些疲惫，应该是晨练累着了吧。看都这里有歇脚的地方，他快活的走来，轻轻坐在离我不远处。这并不能派遣我心中的孤凉。我从书包里掏出了一本作文书，随意的翻看。没想到那人也从他的小包里掏出一份报纸，安静沉稳的看了起来。目光一行扫过一行。这让我很是惊奇，乱世间，这人竟有这样一份雅致。我一边看着作文书，一边偷偷瞟那人。
太阳又蹿高了些，照在光秃秃的树枝上，像燃烧的火炬，闪着点明天的光。无意间。耳边竟传来了哼唱声，似曾相识，这不是肖邦的小调吗？我转头去看他，他似乎也注意到了我，我连忙回头去看我的作文书。我又抬头去望天空，朝阳喷薄欲出，和煦的阳光洒在地面上。我渐渐忘记了昨日刺目的分数，只想享受这美丽的早晨。清风徐来，几只麻雀在阳光下觅食，翻腾着落叶，发出窸窣的声响。金黄色的树叶，映着阳光，晃着我的眼，映在我的心上。
那人合上报纸，轻轻地走去。我竟发现附在他耳朵上的助听器。
几个孩子的打闹声扰乱了我的思绪，麻雀被惊走了，也把我拉回了现实。我也该起身了，阳光沐浴着我，我的步伐格外有力。
校门已敞开，我的心也不再紧锁。我明白，那是我今天最美丽的插曲；我也明白，昨日的风吹雨打，也只是我人生中的一个插曲。有了平仄起伏的插曲，人生这部电影，才会越加精彩。
教师点评：小作者很善于发现生活中的美丽，特别是那个中年男子身残志不残的精神给小作者以心灵的震撼，成绩的不好并不代表什么，更重要的是能做到从低谷中走出来。
河南省濮阳市实验中学初四（10）班 程达 辅导教师：李茹
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美丽的插曲
她微笑着看着我，没说什么话,可我听到了一阵美丽的旋律。
——题记
天，下着小雨，一滴又一滴的落下。雨水打在身上很轻，却透着刺骨的清凉。我，站在那里，一遍又一遍的读着早已背熟的演讲稿，孤独的望向舞台。
钟，挂在墙上，一下又一下的响着。它代表时间的溜走，也预示着我将要走上舞台。看向台下，没有一个座位是空的，也没有一个人和我相识，我只能看着手中的纸，寂寞的背着。一切似乎就要朝着规定的路线走下去，上台——演讲——离开。可命运不满这样的经过，他让雨下得更大了，冲刷掉原来的轨迹，事情朝另一个方向发展了。
我向四周张望着，试图用这种方式缓解心中的压力，“吱呀”一声，我看见大门打开了，一个匆忙的身影走进这礼堂内，我并没有过多的在意，也正因为这种不在意的态度，让我铭记了很久。
“嗨！”有人从我身后拍打了我的肩膀，我猛地一回头，看到了一个人，那是我最好的朋友，她微笑着看着我，不说话，也没有帮我换加压力。但是我的紧张已经在看到她的那一瞬间烟消云散。“7号”一个洪亮的声音打断了我所有的思绪。轮到我上台了。我一步一脚印，小心的登上舞台。向台下看去，我一眼就找到了她，她用手指梳理着被雨水浸湿的头发，我冲她笑了笑才开始我的演讲。雨还在下着，寒意却逝去在岁月的长河中，我的一曲只有五分钟的演讲，只因她的到来而精彩。
我们总是习惯性的为自己设定路线，然后沿着这条路线走下去，不允许自己出现一点偏差，我们顶着孤独，耐着寂寞，不过是想在人生的画卷上点出美丽的一笔。我们不曾明白，意外总比生活来得容易，生命中的插曲比原有的调子更动听。他的到来是我没有意料到的，却成为演讲中最美丽的“插曲”。
演讲的主旋律是语言，美丽的却是插曲；生活的主旋律是琐事美丽的却是故事；友谊的主旋律是陪伴，美丽的却是瞬间。愿你也可以认知你对待生命中每一个插曲，也能领悟到其中的美丽。
教师点评：朋友的到来为自己的演讲增添了亮丽的一笔，成为了一道人生的美丽的插曲，更体现的友情的可贵与难以忘却。篇末点题运用的好！
河南省濮阳市实验中学初四（9）班 刘晓彤 辅导教师：李茹
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美丽的插曲
五月的天蓝的没有一丝白云，阳光懒洋洋地倾洒下来，笼罩着因为运动会而分外热闹的校园。
她参加了长跑，站在跑道上，她又想起了班主任温柔的鼓励：为班级争光，成了眼下首要的事。她不以为然地看了一眼不远处“友谊第一，比赛第二”的横幅，那横幅被风吹得哗哗作响，她内心的那根弦却崩得更紧了……
“砰----“ 一声枪响，她便如离弦的箭般冲了出去，昔日熟悉的景色飞快地在眼前闪过，她耳边只剩下呼呼的风声。一圈……两圈……她暗自数着，一直遥遥领先。她暗自窃喜，很好，这样下去的话，一定会为班级捧个奖杯回去的。一圈……两圈……三圈……她渐渐感到了吃力，两条腿像灌了铅一般沉重，她有些力不从心，后悔一开始速度太快。被甩在身后的其他班的同学一个个追了上来，超过了她。一开始还默默地数着，可后来疲惫极了，便不再数数。她只知道自己已经处在极落后的位置，她想起了比赛前班主任对她的鼓励，想起同学们的打气……她咬了咬牙，迈动两条腿，加快了速度。
终于，在离终点还有一个弯道时，她内心一喜心说胜券在握，加快了速度，不料脚下却突然一软——她摔在了地上，脚踝处怕是扭到了，一股钻心的疼痛从脚踝处传来。然而，这还不是最糟糕的，她身后的同学马上就要跑到这里，她一定会超过她的，她想。
那个女生一点点靠近，她心急如焚，可让她没想到的是，那个女生竟停了下来，轻声询问：“同学，你没事吧？”要知道，这可是在比赛，她疯了吗？ 得知她扭到了脚踝，那个女生主动提议扶她离开。这时，已有同学陆陆续续超过了她们，她催促那女生去比赛，不用等她。 那女生不由分说扶起了她，向终点走去。
她疑惑：“为什么帮助我，这可是比赛？” 那个女生面向她，认真地回答：“友谊第一，比赛第二。”不远处，那条“友谊第一，比赛第二”的横幅被风吹的哗哗直响。她微笑着应道：“嗯，友谊第一，比赛第二。”她的心一时间如这五月的晴空一般明朗温暖。
教师点评：比赛场上那位女生的帮助成为了小作者人生经历中一段美丽的插曲，选材典型，构思新颖。
河南省濮阳市实验中学初四（10）班 李想 辅导教师：李茹
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美丽的插曲
在那个无月无星的夜晚里，在那个大雨淋漓的公园中，我庆幸我遇到了一个人。她就像一首支离破碎的琴歌中插入的一段动人的乐曲，挽救了一场并不成功的演出，也挽救了一个女孩不停逃避的心。
夜色浓郁，雨声淅沥，寒风阵阵。公园里几乎没有什么人了。我背靠树慢慢坐下，刚想松口气，却又想到了刚才在家中与父母的争执，好不容易忍下去的眼泪重新溢满眼眶，我的眼前一片朦胧，天、地、水在我的眼里扭成一团，心里的悲伤翻涌而上，吞没了我。我的哭声与风雨声交杂在一起，构成了一曲并不快乐的交响乐。
不知哭了有多久，我突然站起来，狠狠抹掉脸上的眼泪，看着面前黑黝黝的大湖。好像有什么在催促着我，我竟像着了魔般，一步步向它走去，周围静极了。直到我的手搭上栏杆，身子微微向前倾时，终于有个声音响起来：“小姑娘，别跳！”我下了一跳，如梦初醒般地站直身体，连连退步数米后，才回头去看方才喊我的那个人。
她是一位很普通的中年妇女，头上半撑着一把花伞，此时正焦急地看着我。我不禁尴尬起来，揉了揉尚在红肿着的眼，将湿嗒嗒的刘海儿拨开，才勉强正视她。我踌躇着，正不知道该说什么好，她却一个健步跑过来，将伞举在我的头顶，担忧地说：“小姑娘，你以后的路还长呢，有什么想不开的？”见我不吭声，她便说到：“我刚才就看见你了，后来见你往湖边走，就猜到要出事。这伞你回家用吧，路上慢点，以后千万不要再做这种事了，你让你父母怎么办？！”我低下头仍是没有吭声。
最后，她温柔地拍了拍我的肩膀，走远了。我抬起头，看见她的身边依偎着一个和我差不多年龄的女孩，正不住地朝我这边张望。一瞬间，我好像明白了什么，拿着伞也没有顾得上打，便用尽全身的力气朝家的方向奔去。
家里灯火通明，早已暗生华发的父母在客厅来回踱步，不停地给各个亲朋好友打电话，不知已持续了多久。一见我归来，竟微微颤抖，呆愣在地。没有来得及关上的电视正播放着天气预告：明天，将会是晴天。
阳光撕裂阴霾，黑暗不会永存。感谢这段短暂却美丽的插曲，让我还有机会回头，感受美好，感受爱。
教师点评：小作者通过与父母闹矛盾时离家出走后，遇到一位普通的长辈的劝导，最终回头这件事，看似不太光彩的一笔，更加衬托了中年妇女的美丽，有力地突出了文章的主题。
河南省濮阳市实验中学初四（9）班 卢舒倪 辅导教师：李茹
通讯地址：河南省濮阳市胜利中路366号实验中学院内
邮编：457000 联系电话：15286936585 联系人：李茹
美丽的插曲
只有经历过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——题记
今年盛夏，好朋友们分成了两拨，要么在家里呆着，要么出去旅游，只有我，整个暑假被排得满满的，数理化英，就是我暑假的全部内容。
暑假的第一天，我把假期作业扔到了一个小角落里，正所谓，“眼不见心不烦”，我看了一整天电视，看到最后，有一种再也不愿意看电视的冲动。但想到明天就上辅导班，就恨不得把所有的电视剧都看完。
晚上八点，我放下手中已经拿了一天的遥控器，准备去睡觉。刚把电视关了，突然觉得从明天开始就要上课，今天却只看了电视，再玩会儿吧。我拿出来手机，无聊地翻看着最新的动态。突然，以前的一个老师给我打来电话，问我最近的学习怎么样，我随口说了几句，她很认真的回了我很多话，最后说了一句：“这段话我已经重复了好几次。”听着她开玩笑的话，我有点尴尬，就对她说了我现在最真实的和感受。她听着我所说的抱怨话语，迟迟没有说话。
过了一会儿，她问我：“等你到了一个新的人生阶段，你为了什么而奋斗了？”我想着老师的问题，却想不出属于我自己的答案，我用沉默来回答。老师又问：“你要怎么去奋斗?”我仍是用沉默回答。最后，老师对我说了两句话：“将来的你，一定会感谢现在努力的自己。你要明白，优秀不是一种技能，而是一种态度。”
挂了电话，想着老师对我说的两句话，我好像明白了什么。那通电话，虽然只是假期生活中一个美丽的插曲，但却改变了我以往的学习态度。
教师点评：题记的形式很新颖，巧借老师的一通电话构成了自己假期无聊生活中的一段美丽的插曲，有力地突出了文章的主题。
河南省濮阳市实验中学初四（9）班 王一平 辅导教师：李茹
通讯地址：河南省濮阳市胜利中路366号实验中学院内
邮编：457000 联系电话：15286936585 联系人：李茹
美丽的插曲
生命的长河如同一首错综复杂的歌曲，有时如同大海狂笑版宏伟，有时好像春风拂水般温暖，也有时似蝉鸣般惬意，而在这朵浪花随风飘去，融在心中的无疑是五颜六色的泥沙等他慢慢搁浅时，又磨成了一个个美丽的音符。
我永远不会忘记初次看见你们的紧张与兴奋，一个个如同快乐的天使在我的身边环绕着，四年来每个同学都珍惜这份来之不易的友情，用心来呵护着属于每个人的快乐，运动会上拔河的齐心协力，伤心是为他才去的眼泪，上课一句话引起的的哄堂大笑，无一不在我的脑海中渐渐浮现，这，构成了我插曲中的音符。
他们是那么的高尚，捧着一颗热心，还不带走半朵云彩。当我认真的上课聆听他们的教诲时，我感到自己仿佛置身于装满了丰富的知识的高大的城堡里面，被我抓了一大把，甜在那心里。老师对我们每个人都是无私的，尽管自己犯了千百种错误，老师只是皱着眉头原谅我们，他们每个人都用汗水来浇灌我们，获得好成绩的喜悦，生病难受时的关心，批评时的动之以性，晓之以理。这，构成了我彻底中的五线谱
而我永远忘不掉的是这段时光，我从四年时光中获得了许多，我渐渐地成熟了起来。我每天尝试着更加努力地学习，我所经历的这段时光必然是我生命中的一段插曲，我也会拿起我说中的音乐棒敲击着，让他们在我的智慧下欢快的跳动起来！
当回忆的细沙渐飘渐远，我耳旁响起的依然是这段美丽的四年插曲。
教师点评：小作者有很丰富的想象力，把同学情比作音符，把师生情比作五线谱，把四年的时光比作美丽的插曲，新颖生动引人，有力地突出了文章的主题。
河南省濮阳市实验中学初四（9）班 胡凯 辅导教师：李茹
通讯地址：河南省濮阳市胜利中路366号实验中学院内
邮编：457000 联系电话：15286936585 联系人：李茹
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