他是为我好1
刚放学，我理好包，穿上外套，背着包，提着袋子，就奔操场去了，记得刚刚同学还叫我去操场打球。刚到操场，同学就喊：“这里，这里。”待我一到篮筐下，放下包，同学又轻声对我说：“小亮，你爸。”说着，他指了指那个在跑道上走着的人。
我爸正好是这所学校的老师，他似乎总是无时无刻地盯着我，管着我。
我顿时蒙了，这也太巧了，他叫我早点回去，而我一过来打球就撞上他？于是我走上前与他商量，结果是我获得了十分钟。最后，我打了半个小时才回到办公室。
回来了，就听见他问了一句：“肯回来啦？”看来这二十分钟已经明显挑起了他的气愤。紧接着，我们出去吃饭，可是到了那家店，关门了。
老爸的愤怒值升了。他开始数落我了：“叫你早点回来，还拖时间，你看，你这二十分钟多宝贵。而且你也知道，你晚上要上课，明天早上要考试，考完了还有提高班要上课，课上好了你又要去排活动，你为什么不早点回来做作业呢？”这回，我没话讲了。
我觉得有些失落，毕竟自己是没理的，虽然有理有许多条，无理只有一条，但至少在我眼里真理面前人人平等，更何况无根无据反驳家长一向不是我的作风。可我毕竟也有自由，打篮球不犯法吧。
后来，我们到了另外一家店去吃，花了二十一块，我才发现时间真的就是金钱。吃饭的时候，他对我说：“你想想，你明天事还那么多，我是希望你早点做好，别在最后给自己增加负担，拼命写。”“我知道了。”我淡淡说了一句，看着的是自己的碗。
我想：看来，篮球又要一段时间不打了，他不允许，但这毕竟是我的错误使他做出这个决定的，总的来说，他是为我好。
最后，我同他挽着手回到办公室，仿佛我们是最亲的父子，我们之间没有“代沟”。
他是为我好2
九月，小学的骊歌仍在耳畔回响，初中的.生活已泛着迷人的色彩。九月，我满怀期待地迈进二中（1）班的大门，可不到一个星期，美好的梦境碎裂了。
在军训期间，我们就明显感到了与别班不同的重压，动作没做规范，“来，操场上10圈。”“深蹲200个，快！”“俯卧撑100个！”我们每天受尽折磨，只要看到方老师脸色一沉，每个人都马上回想自己今天做错了什么，这两个星期的主旋律是黑色的，令人感到压迫、恐惧，每分每秒都活在提心吊胆之中。看着别的班级里的人在操场上闲逛，而我们却在酷暑下玩命地跑着一圈又一圈，心里很是不爽，在暗地里说他是个虐人狂魔。
一个月过去了，方老师的要求依然是那么严格，我们依然在操场上奔跑，可我们已经没有开学时那么累了，我的身体正在一点点接纳这种痛苦的感觉，到了体质检测那天，我很快明白为什么要让我们跑圈了，当我在前面冲刺时，同组的同学在后面吃力地挪着步子，此时此刻，我恍然大悟，平日的磨砺正是此刻爆发的能源，正所谓厚积薄发是也。
当别人在休闲时，我们在努力，当别人在八卦时，我们还在努力，差距就是在一点一滴中拉开的，方老师对我们的好藏在一言一行中。回想起过往对他的憎恨，我陷入了深思，原来，他是为我们好呀！
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