渴1
我在篮筐前卖力地投着篮，终于忍不住停了下下来，咽了两口水，像要把眼前的篮球给吞了。口干舌燥呀，出来运动，竟把早已准备好的水瓶给落下了，恰巧换上运动裤后的爷儿俩都没带钱。忍着吧，刚出来就回去？不行啊，老爸说。可我一口渴就急，一急就慌，一慌就开始胡思乱想，要不下场雨就好，虽不能喝，让空气湿润点也好啊，我幻想着。我继续打球，爸爸在一旁低着头走来走去。“爸，你干嘛？”“太渴了，我在地上找钱，买点水喝啦！”爸爸一脸的苦笑，知道自己的举动有点可笑，且机会渺茫，但他还是低着头逛来逛去。
随着时间的拉长，汗水出得越来越多，体内的水分不断流失。我继续在短跑道上，带球跑步。这才出来20分钟呢！要是在热带雨林就好了，有一种猫爪藤，茎一打开，里面就是甜甜的汁液；或是在沙漠，同样有种旅人树能解决我的口渴。不知不觉，我已停下脚步，摘下路旁的一片叶子，可它却干干的，好吧，这叶子好像比我还渴。
一直想问爸爸能不能回家，可想到才刚出来，又不敢了。没想到爸爸先忍不住了，和我说：“既然你这么渴，那就先回家吧，下次多练会儿。”我根本没听后半句，有种想把球扔掉冲回家的欲望。
我充满了渴望，就如一个乞丐捡到了藏宝图，并且就埋在自己知道的地方，而且得到了允许，想着想着又加快了脚步。爸爸还是低着头，嘴里念叨着：“要么捡到钱，或者遇见个熟人借钱也行啊！”我却念叨着：“这路怎么这长，这么赶了，还没到家！”脚步又慢了下来，不行了，不行了。我要倒了。
我伸出舌头添了添嘴唇，可不一会又干了。这不折磨人么。这种口干舌燥让我感觉像是在沙漠。可沙漠里还有仙人掌能解渴，现在商店就在旁边，却喝不到一滴水，这是我从来都没有过的焦渴。
也不知道过了多久，父子俩总算走到楼下，望着楼上自家的窗口，我艰难地咽了口水，两眼发着光……
渴2
望着窗外那自由飞翔的小鸟，我潸然泪下。看着桌上那似乎永远也写不完的作业，我哭了。人人都有追去自由的权利，可我的自由在那里在哪里呀……
我是班里的学习委员，按理说学习应该不错，可在妈妈的眼里，我的成绩总是不完美的。每天，我除了要做老师布置的作业外，还要做完妈妈买的练习题，那似乎永远做不完的作业像一座小山一样压得我喘不过气来。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一会儿。
每次回家，都沉了一种压抑。每当我听到同学们说回家真好时，我的心都快要岁了。的确，家是温馨的，回家确实好，可我这个冷漠的家，对我来说是可怕的，以前我最怕黑夜，现在我最怕回家。
每天，我像一个被关在笼子里的小鸟，失去了自由，我多想得到自由，哪怕是一点点。每天除了做作业，还能干什么？我多想睡一觉，但是被父母的吼声惊醒，我多想绣一只小花猫，可……
我渴望自由，渴望得到一片自由的天地。愿天下父母，都能给自己的孩子一点自由的天地……
渴3
在人生的成长过程中，总有道不尽烦恼，人活着求的是一个过程，一个有无数烦恼却又精彩的过程，但是在这烦恼或者精彩的时候总希望身旁有一个倾听者，能让你的心灵得到释放。这便是我的渴望了。
带着憧憬步入初中，憧憬过后，恐惧随之而来了，该来的始终躲不掉的：学业更重，压力更大，时间更紧，自由的味道更轻淡了。我想有个倾听者，一个能为我减轻负担和压力的倾听者，一个为我排忧解难的倾听者。
那倾听者若是父母，是不行的，他们很忙，比我更累。我又怎好再去打扰他们。
若是老师，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌为莘莘学子，忙碌得连呼吸都弥足奢侈。我又怎好再去加重他们的负担。若是朋友，那更不可，他们有自己的学业要忙，即使说了，他们也同有忧愁，那时，便是俩个同病相怜的人在一起抱头痛哭，那更是愁上添愁了。
没有倾听者，我如一条缺水的金鱼，像一只断翅的小鸟。被封锁的心灵，终不得释放。
秋风张开了大嘴，把惆怅吹得处处皆是，满地都是忧伤……
我是一个迷路在沙漠里的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有个能倾听我忧伤的人，就如泥儿倾听残叶的伤： 我想有个能倾听我精彩的人，就像白云倾听天空的美……那一个倾听者，一如倾听我的忧伤一样倾听我的快乐。
我渴望的只是一个倾听者。
渴4
敬爱的蔡老师：
蔡老师，您最近快乐吗？嗯，老师，您一定很快乐！
老师，我很难接受小学毕业这一天，但，我知道，这一天，终究还是会来的。小学毕业了，我们这班娃就要在世界各地去继续学习，开始新的学涯之旅了，我，很开心；但我也伤心，因为小学六年，教过我的班主任都是语文老师，而且只有三位，您，是第三位，也是最后一位，更是三位班主任中，教了我最久、最多知识、最多道理、最多个最多的班主任。
小学毕业才不到一个月，我就如此渴望留在您身边了，也许是因为老师您带给我的回忆，我的快乐，我的成长太多太多了吧！嗯，老师，您的教学方法真的很独特：
一，您教我们在学习中游戏，在游戏中学习，让我无论在哪种环境下都不忘“求知若渴”；
二，您教会我们在学习中也不忘体验会感恩人生，就像您在讲课中也会把您的经历和所得到的道理告诉我们；
三，您教我们不仅要用自己的脑袋记住感动或有意义的瞬间，还要用自己的手写下记住，就像你也把和我们这群娃在一起的有趣事情一一记录在自己的脑海和笔记本上；
四，您教会我们人生的各种道理，比如老师也有的诚实、幽默风趣、知错就改等。老师，您教我们的，也是您自己所感悟到的，所以，无论如何，您教我们的，我一定会活学活用，永生不忘。但我更想的，是留在您的身边！
老师，我想留在您的身边，因为您真的很懂我们的心思。老师，您说您过心理学，嗯，这的确是真的。您拥有孩子般的笑容、心灵，但同时也拥有着能化解我们的各种困惑的语言，我有心事，一找您，你就可以马上加我化解的方法。老师，谢谢您！
老师，我真的很想。很渴望留在您身边！
祝：
身体健康、工作顺利
您曾经的学生：莹
20xx年7月15日星期三
渴5
偶尔被什么东西钩拉住了回忆，便会想个不停，似乎我们想做的事从始到终的过程里会有许多不同的物质介入，然后不停的折射，直到离自己的初衷渐行渐远。
收音机滚动得很快。
随着我和收音机里的最后一个英语单词同时落地，他的腿不由得抖个不停，把坐在他腿上的我抖得咯咯咯的笑个不停。“读得好吧！”我得意洋洋的问他，他把皱纹挤到一起，笑容刻画得很深。阳光下他花白的头发似乎又多了圈金黄。他只是把手抱得更紧了，收音机好像总记录着幸福。
收音机的线总是断了。
很久之后，我开始独自一人在房间里写着铺天盖地的练习。有时听到那迟缓，笨重的上楼声，我总会敷衍快速的打开收音机，漫不经心的翻开英语书，嘴唇随意的动着，这些动作多么得心应手。们会开启一条小缝，他怯怯地把脑袋塞了进来，看见我在读英语，他总会把眉头舒展开来，然后诚恳的说一句；“读的真好。”我歪了歪嘴角。他便嘟囔着满脸满足的离开。我总是长叹一口气，把收音机重重的砸向桌角。那时的他总会在夜晚开一盏小灯，呢灯光的光芒只照的下他一人，于是他又独自一人修理哪扭曲的电线。
收音机上都是尘埃，却再也无人问津了。
没有很久，我听不到呢熟悉的上楼声了，再也没有认真的读过英语了。我好像早就知道会如此，却始终挽回不了什么。我立起那尘封许久的收音机，脑海里似乎又浮现出往日那幸福的模样，似乎又闻到了那磁带的油墨味，似乎又看见他带着老花眼镜皱着眉，修电线的神情，似乎只有这一瞬间才明白，原来那颤抖得幸福真的已经无人问津了。
我模糊的看着桌角的收音机，我多希望它能让时间倒带，回到有他的日子里，我多希望下一秒睁开眼她就站在我的身边，我多么渴望时光倒流能带我超过光速离开这里，回到从前。
恍然间，似乎又看见呢阳光下扎马尾辫的小女孩和两鬓斑白的老爷爷。
随着祖辈的离开的频繁，包括着记忆的淡淡的遗忘，外公给我的记忆只能有着片刻。在这个家庭中，外公一直都是我们的精神支柱，他离开以后的很长的.一段时间，家里发现没有人浇花，没有人烧水，没有人买早饭，没有人帮我理书包，在各种各样的迫使下才开始习惯没有他的日子。
于是很后来我就开始想，这样的他给了我多大的能量，他是我们家的印记，他的离开代表着一个新的开始，即使后来我很愧疚对待他的种种，我也很想告诉他，我很爱他，家里的每个人都爱他，还有我温文尔雅的外婆，都曾经无法控制的想念他，即使是现在我还是会不自觉的停下手里的笔，开始回忆家里有他时的摸样。那个宁静融洽的家，是因为有他，因为他的付出，宽容，理解和关怀，让我们一直一直都很幸福。
渴6
我渴望自由，外面阳光灿烂，而我却感受不到它的温暖；外面鲜花怒放，而我却感受不到它的芳香；外面欢声笑语阵阵，而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢？原来是被面前的书本挡住了。
我渴望自由，在这漫长的学习生涯中就只能学习吗？难道就不能痛痛快快的玩一场吗？难道学生就不能有其他的空间了吗？难道学生就必须学习吗？难道学生就必须天天面对书本和资料吗？突然“呯”一声，打破了我的沉思，原来是我那淘气的小弟把玻璃打破了呀！他是那么的无忧无虑，无拘无束，怎么样都可以，即使犯了错误也没有关系。而我只能面对着书本，资料，如山般的作业和那没有关上过的小台灯。
我是多么向往童年那无拘无束的生活和那天真的思想，还有那颗纯洁的心。小时，和伙伴们玩的情景在我的脑海中越来越清晰，我们在田地里一起捉蛤蟆，小蝌蚪；用弹弓射蓝天中飞翔的鸟儿；到小河里去抓鱼儿。那时的生活是多么美好呀！
我渴望自由，我渴望像鱼儿一样畅游大海；我想像鸟儿一样在蓝天中自由翱翔，我想象马儿一样在茫茫草原上尽情驰骋。
我躺在绿茵的草坪上，仰望着蓝天，我向往自由……
渴7
当粤北已是寒风四起、枯枝零落、雪花纷飞时。粤东依旧是阳光明媚、红花绿叶缀满枝头。此时此景，虽不能与春天相比，但也不失几分春色的感觉。自从在粤北看到那洁白无暇的雪景后，我便被它的纯洁所吸引，我深深地爱上了它，爱它的清纯洁白，爱它们的美丽无暇……
转眼间，我离开粤北已十年正，十年的光阴如同掸指一挥间，匆匆而过，却把岁月的沧桑刻在我年少的面庞，自从离开粤北后，我在也没有遇到过下雪的日子，记忆里那茫茫的雪景依旧是那样的清晰，于是在冬天的每一个日子里，我都盼望着下雪，哪怕是薄薄的一层，我也就心满意足。然而，一切的祈盼都是徒劳的，渐渐的，盼望下雪的心情，在那冬日柔软的风里变得迷茫与疲倦。
记得头一回看到下雪，那还是在七六年的一个隆冬。大清早醒来，只闻寒风徐徐，天灰蒙蒙的，天地连在一起，推开门，眼前呈现出一片银白的世界。周围一片悄然，静的令人有些心寒，仿佛在这雪地里面暗藏着万马千军似的，等待着杀机的到来，唯独山顶上那几株被寒风刮的光秃秃乔木林，在寒风中发出阵阵的撕裂声，迎着严寒接受风雪的洗礼。
天已明亮，雪还在不停地下，慢慢悠悠、纷纷洒洒地飘着。洁白无暇、晶莹透彻，如棉花、如羽毛，落在地上如细盐、如白糖……在朝阳的映照下，放射出五彩缤纷的光芒，如珠走镜、洒满山川，这是一幅多么神奇而又迷人的景色啊，你看了定会醉如其中。诗人看了将会又是一首千古绝唱，风吻着飘雪如同一首优美的乐曲在耳边演奏，我恨不得疾步飞出，投入这童话般的世界之中。常听大人们说；“下雪是很冷的，要注意耳朵和手指的保暖要不会长冻疮的”。虽然不知道长冻疮是何等的滋味，但是，现在已，顾不得那么多了，随手拿起一件衣服便跃出门槛，投入如同童话般的世界。
躺在松散、柔软的雪上，沐浴着暖暖的朝阳，心中有许多说不出的喜悦。从次已后，我便跟雪结下了不解之缘，每年下雪，我都要在雪地里尽情、欢快的奔跑、玩耍，一天接一天，直到雪为止。
有雪以后，我在不讨厌残酷的冬天，虽然寒冬把大地的绿色一掠而去，但它留下那洁白的世界也足以让人赞美，使人流连忘返。
渴8
渴望是生活的源泉，远古时代的人类，过着风餐露宿、血雨腥风的生活，他们渴望有一个安抚他们的身心，寄托内心温存的地方，于是一栋栋屋宇楼阁，如雨后春笋般出现在露天星空之下，与那片蓝天不知对峙了多少个“物换星移几度秋”。而如今的我们，在华灯齐放的黑夜，在自己的小屋，继续着从远古锤炼到现在的脚步。
沧海桑田，也不知过了多少岁月，古老的人类祖先开始向往外面的世界，他们渴望探索未知，渴望了解自己在这个苍茫天宇中的位置，于是一叶叶轻舟如远行的游子，驶离了它们的母港，扬起了它们骄傲的风帆，远航。而如今的我们，信步于豪华游艇、艨艟巨舰的甲板，愕然聆听着那万古不变的大海涨潮的声音。
再到后来，最神秘的天空里有了飞机滑翔的痕迹，人类由古至今渴望飞天，去一睹老天爷的容颜的梦想终于实现。如今的我们，坐在前人的梦想里，飞去我们想去的任何地方。
渴望，它是源泉，它是力量，它激发了潜藏于人类体魄中的最强大的能量，它让一切梦想找到了自己所对应的坐标，它让星星之火燎原在世界任何一个角落，任何一片土地之上。
人类渴望和平。所以面对独裁、面对侵略、面对战争，人们以排山倒海的气势，以不惧万难的勇气去呐喊、去反对、去抗争。所以人们敬仰甘地，崇拜拉宾，爱戴丘吉尔、罗斯福、戴高乐、斯大林。所以抗日战争时期的中国人，团结起一切可以团结的力量，终于驱逐日寇，以弱胜强。所以在德国总理向全世界的人民跪地祈罪的那一刻，无数人流泪，他们点头，德国人民才终于站起了身。所以美国人把所有在伊拉克战争中牺牲的战士头像拼接成布什总统的模样，要让和平时代的现代战争的策划者背上累累生命的重量。所以有毕加索的和平鸽，所以有阿拉法特的橄榄枝……
渴望是生活的源泉。没有渴望就犹如没有水的星球
渴9
追求曾被诠释为是生命的动力，又或是一种向往和一种渴望；就好似初阳般的绚丽，好似花园般的芬芳，令人陶醉，让人神往。
谁都有心愿谁也都有梦想，我却把追求梦想转化成了我人生前行的动力；在我还很小的时候，我便有了一个梦想，那就是当一名教书育人的老师。能够学富五车、满腹经纶。我希望能用尽之我所学来帮助学子，让他们能在知识的天地里遨游，都说老师是红烛，是春蚕，奉献自己，成全他人。而我却甘愿做垫脚石！做桥梁！为的就是让学子们在扬帆起航前来助他们一臂之力，哪怕是踩在我的肩上，又或是踏在我的身体上，我也毫无怨言，为的只是助他们腾飞。“春雨润物细无声”，我情愿做学子们的春雨，做学子们成功的基石。就是希望能有一天桃李满天下、学子遍天涯！
又是几度春秋，我已是一名小学生了，而我此时又有了一个更大的理想，那就是做医生。因为老师只能抚慰心灵，却不能救死扶伤；所以我要做一位替病人排忧解难，分担痛苦的仁医。从生死边缘，从死神的手中夺回生存的权力，夺回信心、夺回希望。医者仁也，用一颗仁心，将一个个重病缠身的患者‘变’成一位位健康壮硕的青年。挽救生命、救死扶伤，是我应尽的责任。让他们摆脱疾病，重获新生！是我最大的信念和毕生的追求。我不求回报，只求能够挽救他人的生命，为他人带来幸福安康。
在我上中学以后，我的理想又随之发生了变化，因为我要当一名光荣的钢铁战士，我要努力把自己打造成一把利刃钢刀。为了祖国的和平安定，为了祖国明天的幸福、繁荣与昌盛；我宁愿放弃现在安稳的生活，去磨练自己，挑战自己。我要坚守在祖国边境线上，就像一棵白杨那样坚强的屹立在祖国的边疆，就这样守卫着、注视着……。我绝不会让祖国的每一寸土地在我的手中被侵略者玷污被它国所掠夺。我将竭尽我所能，倾尽全力去保卫国家。
随着时间的推移，我的梦想虽然不断的在发生着变化，可是我那颗追求梦想的心永远都不会止步；重要的不是你在最后有没有实现你的梦想，而是去享受追求梦想的过程和那种为梦奋斗的体验与快感！那就让我们一起朝着心中的梦想一起去奋力的追求吧！
渴10
想必你一定听说过《伯牙绝弦》的故事，高山流水觅知音，多么惬意，多么宁静啊！我也曾多次幻想，自己拥有一张古琴。无论何时何地，无论快乐悲伤，都能抚琴一曲；也无论知音多少，弦断与否，都能让自己聆听来自心灵的声音。
这样的幻想，在我梦里心间萦绕许久，也不曾散去。是的，我日夜盼望着，自己能拥有一张古琴。
可幻想终究是幻想，渴望也只能是渴望，我每个星期的“古琴时间”，几乎被繁重的学业全部侵占！我似乎看见，一张漆黑的琴，被一大叠作业一点一点地侵蚀。
琴声依然在耳边回响，我对琴的渴望，更是与日俱增。一日不见，如隔三秋兮，一周过去，一个月过去，我的琴心，已然苍老。
时隔多年，我仍记得自己初学古琴时的情形，一张桐木古琴，神秘而深沉；一双明亮的眼睛，充满了无限渴望。尽管我学得极慢，可心中那学琴的热情，却是愈燃愈盛。学习古琴，更是在学习一种文化，传承一脉希望，对此我深信不疑。右手拨弦，左手按徽，席地而坐，案上焚香。我学的第一支曲子，是《秋风词》，由李白《秋风词》谱曲而成。“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊……”我的心弦，似乎被谁触动了。是我自己吗？或许，还是哪里的风尘。我对着谱，一个音一个音慢慢地弹，断断续续，行行停停。虽说不堪入耳，可我依旧没有停下手指的舞步。就这样，时间被我遗忘了。
那是一场我与琴的邂逅！美到极致，不可言喻，至少我是这样认为的。自那以后，我讶异地发现，自己深深爱上了琴，琴声可以给我莫大的快乐。
弹着，弹着，手指起了茧，我依旧不舍放弃。我一点儿也不介意自己就此成为“琴痴”。
我想，我永远不会放弃自己的渴望，我真心地爱它，一心一意地追求它，永生永世地眷恋着它。
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