青春四季作文

2017-09-01 初中作文


青春四季
青春,是我们这一生中最重要的金色年华。它像春天,让我们在春雨的滋润下茁壮成长;它像夏天,让我们在骄阳下去追逐青春;它像秋天,让我们在凉爽的秋风中度过一个愉快的青春;它也像冬天,让我们在寒风中前进……回忆起从小到大的点点滴滴,总会让我浮想联翩。
小时候,自己总期盼着长大,认为长大就可以做很多事情,就可以不用父母操心了,于是自己就会吃很多东西,盼望长得高高的,就是长大了,那时候的我们根本不知道什么是长大,童年就那么过去了……春天的童年本该是多么快乐的时光啊!翻开小学时期的作文和日记,从头到尾看不出一点悲伤的光芒,在日记中的我是如此的快乐,大声的笑,小声的抽泣,每一件事在我的脑海里描写得栩栩如生,我被我自己在小学时的一举一动逗笑了。青春时期的我在春雨和童年的滋润下茁壮成长。
到了现在,我是一名中学生,步入了夏天性的青春期,可以去追逐自己想要的梦想,但让也有随之而来的烦心事,比如父母管得太严、想看的电视看不了等等。但自己想想看,还是很快乐的,我认识了很多好朋友,给生活增添了许多光彩,也明白了很多道理,即使学业繁重,但其中也是其乐无穷。
再过几年,初中也要毕业了,高中即将来临,这也是我们在青春期中最珍贵的时候。有句话说的好:“拥有青春,就拥有全世界,拥有健康,就拥有骄傲的本钱。”这个时候,为了青春,随时都要健康,健康是身体的本钱,所以,如果想度过一个秋天般的青春,也是需要健康的。
青春也是很励志的,它就像冬天一样,虽然寒风刺骨,但是却给人以无限的.力量,使我们顿时有了毅力去面对困难,激励我们去打败一切困难,在寒风中勇敢前进……
我的青春我做主,做我自己的主人,脚踏实地地去闯,在这难得一遇的金色年华,我们为什么不去抓住这一时刻去努力干出一番大事业来呢?在这最闪亮耀眼的舞台上展示自己,把自己最光鲜的一面展示出来,展示自己的美好理想!加油吧,少年!在这青春四季踏出自己最坚实的脚印吧!

【每日写作指导:感动话题作文指导……】

  [题目设计]

  在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……

  生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。(next88)请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。

  注意:

  1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。

  [写作指导]

  人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点,我们以“感动”为话题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文,从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。

  说到让人感动的事,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。想起1999年高考“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题,有很多考生写什么自己的父母死去,写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的。所以,写这类文章,一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。

  自然,上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将上述材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将上述材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。
 

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