捡拾幸福作文500字

2017-12-06 中考作文


捡拾幸福
有的人说生活太平凡,幸福很遥远,其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只要用心发现的眼光看待世界,用感恩的心态采颉生活,你就能够收获许多幸福的印记,课堂上一声真诚赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上的一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步;一次醉心的阅读一次成功的哭泣。
每个人也许都收获过幸福!只是你们并不是很在意,也并没有留意过,那么,今天我来讲讲吧,你们一定经历过的事情!还记得你们饭菜吗?它们是不是你父母做的呢?还有在你失败时候,是不是有人鼓励过你,叫你别太过伤心?在你成功时候,是不是有人赞许过你,也有人叫你不要太过骄傲呢?这些在生活中并不怎么起眼的小事,却起了巨大的作用,不是吗?
一次,我与朋友们约定去爬山,前面爬到时候,很是轻松,但到半路中央是,我爬不动了,当时还扭了一下脚我在最后一名了,这时候,我发现有一个人在等我,于是我走到他面前,他对我说:“要不要我扶你上去,看样子你没有多大的力气了。”我点了点头。于是我们两一起爬过了一座山。当时他问我是,我真的很开心,这就是幸福,当然,这也是小事。
同学们!用心捡拾手中的幸福吧!把它装入行囊,帮你快乐成长!

【每日写作指导:写记叙文的技巧】 

  有一个比较完整的“小故事”,故事中有一两个比较鲜活的人物形象,集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。
  
  1、对于故事中的人物,一定要注重细节刻画,特别是细微的动作刻画。
  
  《米粒、谷粒、血汗》
  
  无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭进出了一点黄色,那是一粒谷,和父亲那古铜的`脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前。
  
  那是一个炎夏的夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒黄色的谷露了出来。“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下来的情形更让他终生难忘:父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽……“孩子,那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。
  
  2、灵活运用人物细节描写和环境细节描写的各种方法。
  
  例一:他拿着书本走进教室。(叙述)
  
  一位慈眉善目的银发老者左手拿着书,右手拄着拐杖,步履蹒跚地走进教室。
  
  神态描写、肖像描写、动作描写
  
  叙述:【概括】客观,感情色彩不强
  
  描写:【具体】感情色彩非常鲜明
  
  例二、试卷发下来了,班里的同学情态各异。(叙述)
  
  试卷发下来了,整个班级顿时像个炸开的锅。有的人洋洋自得,翘起二郎腿,腿不停地上下摆动,有一种飘飘然的感觉;有的人把头埋在桌子上,不用问就知:一定没考好;有的则拿着得分不高不低的卷子叽叽喳喳地议论着(next88);有的则拿起笔开始订正自己的试卷;我的同桌——他一手拍着试卷,一手拍着大腿,不住地嚷嚷着:“天啊!我不想活了!怎么连这么简单的题都做错了,我干脆拿块豆腐撞死好了……”
  
  点面结合、动作描写、语言描写
  
  例三、他拿着书来到阅览室,很努力地挤到座位上。(叙述)
  
  刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!他们坐的坐,站的站,仿佛老僧入定般沉浸在书本的世界里;还有挤来挤去找位子的,觅书报的……然而周围却静得出奇,只有日光灯发出‘兹——’的声响和轻微翻书的声音。他不禁屏息静气,抱紧书本,踮起脚跟,小心翼翼地插进去,东扭西挪地避开人群,好不容易才发现了一个空位。他就立刻闪过去坐下。
  
  动静结合、渲染、白描、动作描写(细微的细节刻画)
  
  【小结方法】
  
  人物细节描写:神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、外貌描写
  
  环境细节描写:白描、渲染、点面结合、动静结合

 

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