美丽的春天

2017-08-10 写景作文

美丽的春天1

春天、美丽的季节中、我最喜欢赏花踏青了、不论是什么种类的花、都可以带给我不同的惊喜。

只要是春天一到,我一定向爸爸提议,带我去阳明山赏樱、看那一朵朵的樱花从树上飘落、彷佛一阵阵花之雨呈现在眼前,风一吹,还可以闻到那但甜甜的花香,再仔细聆听也听得到许多小鸟快乐的歌唱着,春天松鼠穿梭在林中、蝴蝶飞舞在花雨中、不论是视觉、听觉、嗅觉都可以享受到顶级的待遇!

春天是最舒适的季节,春风徐徐,鸟语花香,让人身心都舒畅,春雷响起,动物们也都醒了,大地充满了生命,也带来了一年中最美丽的开始。

美丽的春天2

  春风姐姐吹开了春之门,吹绿了的柳树,杨柳婀娜多姿向人们招手微笑;吹开了朵朵鲜花,红的梅花,白的梨花,粉的桃花,各各争奇斗妍。

  布谷鸟开始“布谷,布谷”的叫了,好象是迎接燕子从南方飞回来。笨重的狗熊从睡梦里醒来了,爬出树洞,迎接新的春天。冰雪融化,清澈的小河开始了自由的旅行。

  孩子们脱掉了厚重的冬衣,换上美丽的春装,来到草地上嬉戏玩耍,放风筝,骑单车,玩飞碟,我们在美丽的春天里尽情玩耍,我爱春天!

美丽的春天3

  一年有四个季节,春、夏、秋、冬,每一个季节景色都很迷人,其中,最令我陶醉当然非春天莫属了。

  春姑娘又一次展现了她美丽。万物复苏,冰雪融化。泉水又开始丁丁冬冬地在弹琴,小草也从地里探出头。看看大自然美丽景色;花朵盛开了,露出了美丽笑脸;柳树也苏醒了,枝叶长出了嫩芽。一阵微风吹过,小花、小草、柳枝……它们左右摇摆,好似在说:“春天欢迎你!春天欢迎你!”

  我走在大路上,路边花朵散发出了一阵阵清香,时不时还摇摆着身躯。我停下了脚步,我觉得我也是一朵花,一阵风吹来,我也会跟着翩翩起舞。

  不一会儿我才明白过来,原来我不是花,我是在欣赏花,欣赏着春天所带来美丽。

  春天,你美丽,真令我陶醉。

美丽的春天4

  春天美丽又温暖,是小朋友最喜爱的季节。在这个美丽的季节里,我们如何来表现它的美呢?最直观的表现手法就是"看",把春天的美景画下来,永远保存。作为美术老师可以引导同学们通过画画的方式展现出春天的美丽!以下是大班美术美丽的春天教案,希望能帮到你!

  教材简解:

  大班的孩子已经知道了春天植物发芽、开花的基本特征。春天美丽又温暖,是小朋友最喜爱的季节。在这个美丽的季节里,我们如何来表现它的美呢?最直观的表现手法就是"看",把春天的美景画下来,永远保存。然而,喜欢绘画是幼儿的天性。在绘画的时候,孩子们实际上是在用笔表达自己对生活的理解和感受。现代心理学研究表明,绘画对孩子的启蒙作用是相当大的。它能培养和发展孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力;同时也能开阔他们的视野,丰富他们的知识,促进他们语言功能的发展。

  目标预设:

  1、知道春天的美,理解写生的含义2、尝试写生,体验集体写生活动的快乐3、能够细致观察,选择美景进行大胆写生活动准备:

  1、经验的准备:了解春天植物发芽、开花的基本特征;对美具有初步的鉴赏能力。

  2、物质准备:画夹、铅笔、橡皮、油画棒等人手一份;课件《写生》

  重点、难点:

  重点为:让幼儿理解写生的含义,将描写花、木、鸟、兽等生物的绘画称为写生。

  难点为:引导幼儿细致观察,支起画夹,选择美景进行大胆写生。

  设计理念:

  新《纲要》指出:"老师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式,注意不要把艺术教育变成机械的技能训练"。越来越多的幼教工作者能摒弃传统的绘画教育观念和模式,变"范例--示范--临摹"为"观察写生--语言引导--欣赏创作",使幼儿绘画活动成为快乐的生活体验。 在以往人们总认为只有画家才可以背着画板去郊外写生,其实不然。因为写生是一种创造性很强的美术表现方法,而创造力是幼儿美术的灵魂,也是衡量幼儿美术活动质量的主要标准,所以让幼儿学会学生,意义重大。

  设计思路:

  兴趣是最好的老师。孩子的兴趣又是容易转移的,他们有时会对某些突然发生的事感兴趣。所以,老师先用课件来让幼儿理解写生的含义,在理解的过程中又让幼儿看到了春天的美景,然后带幼儿沐浴在大自然中,尽情写生,最后教师与幼儿一起欣赏写生作品,体验成就感。

  教学过程:

  1、谈话,引出课件的播放师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?

  幼:春天师:春天是什么样子的呢?

  幼:春天很美,春天是开花的,春天发芽的、、、、、、师:春天里我们可以干些什么呢?

  幼:玩、春游、穿漂亮的衣服、、、、、、师:哦,小朋友想了很多很多。春天里,还有些人在看什么呢?我们一起来看看吧!(播放课件:公园场景,有人在写生,写生的画面,作品与现实场景的比较)[析]:开放式的谈话,发散幼儿思维,帮幼儿轻松总结了春天的季节特征,初步建立了春天美的印象。

  2、根据课件提问,激发小朋友的写生兴趣师:课件里的人在干什么?

  幼:他们在画画师:他们在哪里画画?

  幼:公园里师:他们画了什么?

  幼儿:树和花(引导幼儿看看课件中画家画的画就是公园里的树。)师:真的吗?我们来仔细看看,哦,原来画家画的画就是公园里的树。他们画得真漂亮,那是因为春天非常美丽。你们像他们这样画过吗?

  幼:没有师:其实啊,他们的这种绘画方式叫写生。我们将描写花草树木、鸟、动物等能动的,有生命的'东西的绘画称为写生。写生画的都是你看到的美丽的东西。是我们生活中的而不是画面上的。

  [析]:教师利用课件、采用启发式的提问,让幼儿形象地理解了写生的含义,课件中让幼儿看到了春天的美景写生方法,为幼儿起示范作用。

  3、幼儿尝试外出写生,教师指导孩子观察周围环境,找到美丽的景物画下来,并对其画的布局进行指导等。

  师:今天,外面的阳光真正好,我们也去找找外面的美景,把美丽的春天画下吧!请带好你的画夹,你的画夹里老师已经给你准备了你所需的画画材料。

  请听清楚要求:小朋友排队走到学校的小公园里,先仔细观察周围环境,找到你认为美丽的景物画下来。

  [析]:教师的指导非常重要,需要配班老师的帮忙,给予幼儿及时的帮助与指导,让幼儿沐浴在大自然中,尽情写生,教材又贴近幼儿生活,孩子们的积极性就会很高。写生的灵魂在于观察,只有掌握了观察的方法,抓住事物的主要特征,才能出好的写生作品。观察时要引导孩子用"心"进行观察。

  4、作品鉴赏:把孩子们的写生作品展示出来,一起欣赏。

  [析]:最后教师与幼儿一起欣赏写生作品,让幼儿体验自己完成作品的成就感,当了一会小画家,激发幼儿对画画的热爱。

  编后语:

  幼儿写生能较好的发挥幼儿的创造性,它不是要求幼儿被动地按一种规定的标准图象去绘画,而是要求幼儿自己主动地去观察,发现,用自己的理解方式大胆地表现对事物的认识与情感的。在美术写生活动中,老师要把发挥幼儿的创造性放在首位,不偏重知识技能的传授,应该尽量为幼儿提供自我表现的机会,运用语言和情感,鼓励幼儿大胆地表现自己独特的思想感情。

美丽的春天5

  春天来了,温暖的太阳从东方升起来了,花儿开来,散发出淡淡的香味。雨后的春笋一个个钻出地面,池塘边的小草绿了,水更清了。小鱼们在水里欢快地游来游去。燕子在树上叽叽喳喳地叫个不停。它们说:“这里的春天比以前更美丽了。”

  春回大地,一切变得真热闹啊!我爱美丽的春天!

美丽的春天6

  春天到了,太阳公公出来了,解冻的小溪丁丁冬冬,真好听!那柳树弯着腰在跳舞呢!桃花的香味真是太香了。大雁从南方飞回来了,小鸟也叽叽喳喳地叫了。花儿红了,草儿绿了。

  农民在播种,小朋友们在草地上玩,他们玩得非常开心。白云在空中飘着。突然下起了一场春雨,农民和孩子都马上跑回家,幸好没有被雨淋湿。春天真美丽呀!

美丽的春天7

  春天到了,花儿开了,草儿绿了,阳光照向大地,大地生发出勃勃生机,换上绿装的大地让人赏心悦目。

  花开的非常艳,蝴蝶蜜蜂都凑过来看热闹,和花儿玩起捉迷藏的游戏,蝴蝶蜜蜂和花朵来了几次亲密接触便满载而归。溪水流的欢快,从山间唱着轻快的歌曲流出,时不时上面飘着几片花瓣,真是太美了。小草从嫩黄变成绿色,生机勃勃,早晨的垂着露水的小草格外可爱,晶莹剔透,在阳光下闪耀着光芒,像珍珠般。还有那叽叽喳喳的小鸟们也齐聚枝头唱着欢快的歌儿,似乎在欢庆春天的到来。

  置身这美丽的春景中,让人流连忘返,登高望远将这些美景尽收眼底,春天就是个魔术师,将大地变成这么美的样子,春天,这么美,我怎能不爱你呢?我要用我小小的眼睛去包容你的所有,美丽的春天!

美丽的春天8

  冬爷爷刚走,温柔的春姑娘就迈着轻盈的脚步来到人间。

  瞧,她带着五颜六色的花环,身穿绿色的裙子,驾着春风,来到大地上,给大地带来一片生机勃勃,十分美丽。

  草偷偷地从土地里探出头来,伸出青青的脑袋,呼吸着大自然新鲜的空气。

  河里的冰融化,碧绿的河水轻轻地流淌着,发出哗哗的声音,鸭妈妈带着几只活泼可爱的鸭子快活地游着。

  柳树发出嫩嫩的芽,微风一吹,柳枝摇摇摆摆,好像在说:春天来,春天来。

  花园里百花齐放,粉红色的桃花像一张张孩子的笑脸。迎春花伸伸懒腰,吹起嫩黄色的喇叭。

  美丽的春天啊!你不仅给大地带来一片生机,更为人们带来美好的希望。一年之季在于春,我要在这美好的春天好好学习。

美丽的春天9

  春天是一个美丽的季节,百花盛开,风和日丽。春天,小朋友在花坛上抓蝴蝶,在游乐场里坐木马……大家舒展身姿开展丰富多彩的游戏。

  春天来了,春姑娘从睡梦中醒来,提上那小小的花篮,春姑娘来到地面,看见大地公公正冷得发抖,春姑娘用那小花里的花为大地公公编织了一套花棉被,大地公公暖和了,地上长出了一朵朵美丽又鲜艳的小花。春姑娘又提着花篮,无意中,她看到树爷爷和树娃娃穿着一身破破烂烂的黄衣服,春姑娘觉得他们好可怜啊,就又用篮子里的花给他们每人编织了一件漂亮的花衣服,树爷爷穿上新衣服,树上长出了嫩绿的叶子,开出了一朵朵美丽的花,亮洁又朴素。

  春天来了,小鸟从南方飞回来了,上下飞翔,好像在迎接春天的到来,小树们挺直了身子,好像是一位位守职的迎接兵。小花小草深深地鞠了一个躬,像一位优秀的红领巾,等待着客人的到来。

  春天,多么美丽的春天,充满生机,充满希望!

美丽的春天10

  春天到了,太阳暖烘烘地照在辽阔的大地上。冬眠的小动物们都伸伸懒腰迎接这美丽的春天,花草树木都苏醒了,一棵棵光秃秃的大树上长出了各种各样的树叶,有心形的,有半圆形的,有三角形的,还有椭圆形的……

  山坡上钻出了绿油油的小草,花儿们争先恐后地开出美丽的花朵;被冰封的小河也慢慢融化了,可爱的小鱼在河里自由自在地游来游去,好像在炫耀着自己优美的泳姿;候鸟们从南方飞回来了,在树上唱着优美的歌,好像在迎接春天的到来,那声音真是动听极了;勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜,那蜂蜜可甜了,都甜到我的心里了……

  春天里,一片生机勃勃的景象。小蜗牛们又扭动着它们的身子开始爬行了,桥下的小鸭子们在水里调皮地游来游去。春天里,我们小孩还可以玩很多游戏呢,有老鹰捉小鸡,有捉迷藏,还有那欢乐有趣的萝卜蹲。可以在春天里玩的精彩有趣的游戏可真多呀,我都数不清了呢!

  春天真是多姿多彩啊,我喜欢春天这个美丽的季节!

【美丽的春天】相关文章:

美丽的春天07-13

美丽的春天07-13

美丽的春天10-28

美丽的春天04-27

美丽的春天04-26

美丽的春天04-02

美丽的春天02-27

美丽的春天04-25

春天的美丽04-28

美丽的春天作文07-27

梦想中的春天 春天的校园