炎热的夏天

2017-08-12 写景作文

炎热的夏天1

夏天，令人感到炎热，连铺在地上的柏油都热得发烫，在这种火伞高张的日子，如果能够吃上一碗刨冰或是啃上两片西瓜，那真是在夏天中的一大乐事了！耀眼的太阳高挂在天空，炎热的阳光照射在我的身上，让我汗流浃背。

夏天，我会选择去海边，让自己的身体泡在海水里，暂时逃离那足以融化人的热度，品尝那沁骨的冰凉。沙滩上，有的人在玩沙滩排球，有的人在堆沙堡，有的人把自己埋进沙子里，每个人都玩的不亦乐乎，享受着夏天的洗礼。我有时候也会选择去山区避暑，在那儿，有着不同于平地的小花小草，和环绕周围的高大树木，有各式各样的昆虫和动物吸引着上山的游客前往探索，因此，山区也是个有别于海边的避暑胜地。

冰品是最热门的消暑圣品，因此在炽热的夏天更是不可或缺。走进卖冰品的小店，点一碗冰凉香甜的刨冰，挖一口，送入口中，冰屑立刻在口中融化，那感觉就像身体泡在冰块水一样，沁人心脾；另外，水果也是上天赐给人们的礼物，它们鲜艳的色彩，让我们即使在炎炎夏日依然垂涎欲滴、食指大动，是夏日少不了视觉、味觉的高级飨宴。

夏天，虽然炎热，但是如果能够找到属于自己拥抱夏天的方法，那就能轻松愉快的度过可怕的夏天，所以，你也快去找拥抱夏天的方法吧！

炎热的夏天2

　　暑假已静静的来临了，转眼间，时光老人将我们带入了七月中旬。哟，你瞧！这烈日当头，赤日炎炎，蝉声阵阵地鬼天气又来了！这天可真热啊！太阳一动不动挂在老高老高地头顶，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤着大蒸笼似的大地，热得让人喘可是气来。滚烫的大地上的小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。镜子般的湖水，反射着银色的光。镜子上的碎片随猛烈的太阳妹妹洒在水面，扔一快石头，金闪闪的水面碎了，但小花、小草们仍然一个样。天空上，没有一丝风，也没有一片彩云白云，风姑娘没有随太阳公公来到人间，似乎要跟我们调皮的玩捉迷藏的游戏。平时最爱打扮的柳树姑娘既不往脸上抹香水，又不带头夹，她那细长的辫子也不能随着微风飘扬了，只能纹丝不动地垂着，树上的知了扯着喉咙吵着不停，乘机在枝头上开别开生面的夏季知了合唱大赛，你看，红队知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌声此起彼伏，此时给闷热的天气更增添上一层烦躁。“汪汪汪”，远处的小狗伸着长长的舌头，喘着粗气，躲在树阴下方舒舒服服的乘着凉。老人们一边扇着蒲扇，一边埋怨着：“哎，这鬼天气，叫人可怎样办呀！我这把老骨头活了这么多年，也没遇到过这样的天气，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金鱼

　　在池塘里不停地往上跳，想让自我消消暑气。最爱出门玩耍的小朋友，也只得在家看看电视，做做作业了，他们也一向躲在家里，正在吹空调，扇电风扇呢！

炎热的夏天3

　　今年的夏天个性热。一天下午，房间里热得像是一个巨大的火炉一样。这时，也许每一家人家都会打开空调制冷，打开电扇扇风，手摇大蒲扇取凉……小狗躲在树荫下吐出舌头，小鸭子浮在水上不愿上岸，小草耷拉着脑袋，小花无力地低下了头……可是，农民却还在地里劳动；建筑工人却爬在脚手架上盖房屋；交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通……我觉得奇怪了，难道他们不怕热？于是，我问了一位农民伯伯才明白其中的原因。此时原先，他们是为了我们能够吃好穿暖……过上幸福的生活，甘愿冒着炎炎烈日去劳动、工作……啊，多可爱的人啊！那些为了别人幸福，甘愿自我吃苦的人们，你们真是我们学习的榜样。

　　我们学生，此刻过着这么幸福的生活，也要为了别人能够更加幸福，难道此刻就不能够多看一点书，多学习一点文化知识，多掌握一些科学技术。将来，我要设计创造一些前所未有的东西让人们生活、工作更加舒适。制造一把把随意大天伞分送到世界各地，让需要凉快的人们晒不到阳光，送给他们阴凉，让他们像住在山洞里面一样凉快。同时，把阳光吸收下来转换成电能，免得到时又要停电、停……

炎热的夏天4

　　一、活动产生：

　　通过“春天来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内容也就随即产生——“夏天真热呀！”

　　二、活动目标：

　　1、通过活动使幼儿感知夏天的特征，能够区分夏天与春天的不同之处。

　　2、知道夏天热了，要多喝水、勤洗澡，注意个人卫生。

　　3、能够知道几种避暑的方法。

　　三、活动与指导：

　　活动一：认识夏天活动目标

　　1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。

　　2、了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。

　　活动准备：活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。

　　流程谈话活动----欣赏图片----布置墙面实施要点

　　（一）谈话活动：

　　A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化？

　　B、幼儿大胆地说说自己看到的事情。

　　（二）欣赏图片

　　1、夏天来了。哪些小动物出现了

　　2、河里有什么花

　　3、看看我们的穿着，有什么变化吗？——夏天到了，天气变热了，小朋友们穿上了薄衣裳。

　　4、与幼儿一起进行总结（可以用小朋友的语言来创编）——夏天到了、天气热了——蝉儿叫了了、荷花开了——小朋友们换上了薄衣裳

　　（三）布置墙面：涂色，共同布置延伸活动：

　　引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化，（如吃冷饮、开空调）感受大自然的变化。

　　反思在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少，分不清季节和季节的特征，对夏天的景物了解不多，如：不知道蝉，也从没见过，但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细，知道他们到夏天都有些什么变化了，我想知识需要积累，尤其是对小班幼儿，如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动，效果一定会更佳。

　　活动二：美丽的花裙子活动目标

　　1、学习先涂颜色，再勾花边的方法装饰裙子。

　　2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。

　　活动准备：范画，装饰的裙子图片，未装饰的裙子轮廓图。

　　流程：图片讨论——模仿示范——幼儿作画——作品展示

　　小班主题：夏天

　　实施要点

　　一、图片讨论：出示图片1和2，这个小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊！

　　咦，这个小朋友怎么啦？她为什么不高兴呢？

　　（因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么美！）请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢？

　　（就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧！）给她的白裙子上画什么呢？

　　画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等

　　二、模仿示范：

　　先用两三种浅颜色蜡笔涂在裙子上。

　　再用较深的彩笔在上面勾出花纹。

　　看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。

　　提问：除了可以画这种图案，还可以画其它的吗？（小朋友、房子、机器人…）

　　三、幼儿作画：

　　教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。

　　四、作品展示：

　　对优秀的作品进行评析，予以奖励。

　　反思通过这次活动，我感觉幼儿的绘画能力有了很明显的进步，大多数幼儿都能够涂满颜色，用绘画来表现自己的意思，有个别能力较强的幼儿，例如：赵艺萱、叶恬妮能够画面构图饱满，有动物、人物、植物，同时运用渐变涂色。大部分幼儿能用线条、图形加以简单地组合来表现事物的大致特征，并且色彩鲜艳，能够画满整个画面。

　　小班幼儿的想象力非常丰富，能够说出在白裙子上画上……有的甚至能说出画面的情景。但幼儿在具体绘画的过程中，对于自己讲述的内容却不能画出，这就造成了眼高手低，于是看别的小朋友画什么，就跟着模仿什么，每个小组有每个小组的风格。能力比较差的幼儿也把白裙子变成彩色的，而且涂色均匀。

　　活动三：找凉快活动目标

　　1、通过活动，幼儿知道夏天天气很热，人们想出各种办法使自己凉快起来。

　　2、在游戏活动中发展幼儿的语言能力，如：看图说一句完整话。

　　活动准备：夏天使人凉快的小图片若干。

　　流程启发提问——引导讲述——游戏实施要点

　　一、启发提问：

　　夏天天气真热啊，有什么办法使自己凉快呢？

　　二、老师引导幼儿讲述

　　1．夏天我们要穿裙子，短裤，还要穿什么？

　　2．刚才有的小朋友说，天热了可以扇扇子，开电扇，还可以用什么办法使自己凉快？

　　3．晚上睡觉和冬天有什么不同？（睡席子）4．天热了，吃什么可以凉快？

　　5．天热了每天还要干什么？

　　6．天热了，你们最喜欢玩什么？

　　三、游戏：

　　幼儿摸一张卡片，如：卡片上上一只电扇，便说：夏天开电扇很凉快。

　　反思天气热了，幼儿有生活经验。活动中幼儿说的比较多。

　　发现问题：幼儿提到可以游泳可以凉快。幼儿都说自己会游泳边做动作，可是具我了解幼儿是不会游泳的。我觉得这是与幼儿的知识水平有关，他们的想象与现实混淆。现在正直夏天，马上要放暑假，非常有必要对幼儿进行安全教育，。

　　反思；在以往的活动中，我们的目标是不变的，但是在二期课改理念的背景下，我们要舍得放弃，给孩子当前最需要的，做到随时有教育，心中有孩子。

　　活动四：洗澡泡泡多活动目标：

　　1、了解洗澡的方法，有爱清洁，讲卫生的习惯2、在相互合作中体验洗澡的快乐

　　活动准备：

　　塑料娃娃，香皂，沐浴露，毛巾流程讨论交流——实践操作——提升经验实施要点

　　1、现在是什么季节？每天热热的，除了很多汗怎么办？想什么办法是身体舒服？

　　2、洗澡时要准备那些东西？

　　3、想象身上什么地方汇出很多汗？先洗什么？后洗什么？要注意什么？

　　4、娃娃也很热，除了很多汗，怎么办？

　　5、请小朋友作爸爸妈妈，帮他洗澡要求：洗之前讨论一下，谁负责抱娃娃，谁负责洗？

　　6、你刚才是和谁一起洗得？如何洗？

　　反思本次活动中，幼儿都很乐意与帮助娃娃洗澡，爱洗澡的情感体验得很深刻。活动的氛围很好，小朋友的思维积极活跃。

　　可是老师在实际操作中过于操之过急。一些重要的提问遗忘。比如：洗澡时应该注意什么？等。这些在活动之前应该让小朋友进行讨论，或者在活动后让朋友进行交流。

炎热的夏天5

　　呼！快热死了，我的汗就像喷泉般猛流不已，恐怖的热浪正面袭来，酷热的阳光似岩浆般高温，正想把我的活力一点一滴的腐蚀，在这仲夏期间，令人不得不使出消暑秘方。

　　纵然阳光大军向我们进攻，我也不能退缩。因此，我为了节省电费、兼顾环保，于是我冲出家门，前往书店吹免费的冷气。翻着《三国志》，跟着刘备一起打遍天下；看着《可不可以》，陪着弯弯一起发现生活中的趣事；读着《鬼屋里的音乐家》，随着杰克和安妮一起探索奇妙的世界。太阳军团只能在外面看着我们很享受的样子，气得咬牙切齿，只能无功而返，躲到云后。这招“清凉阅读功”果然是最好的选择，不用出去和他们硬碰硬。

　　本来以为危机解除，没想到他们又露脸了，还增加了援手来攻城略地，大地变得发烫，花朵被晒得垂头丧气，我只能躲在家里，不敢出去。想想不如来个激烈运动，先去跳绳一百二十下，再做仰卧起坐六十下，俯地挺身五十下，如此一来，就能耗尽体力，热到极点时，对热已毫无知觉，再去冲个凉快的冷水澡，躺个舒服的睡姿，进入甜蜜的梦乡，这招“畅快放松功”让阳光大军暴跳如雷，无计可施。

　　阳光大军已连续战败，变得更加愤怒，又增加了兵马，新闻报导最热的市区温度已高达摄氏三十七、八度，唯一没遭殃的就剩高山了。于是，我拿出我的“抗暑对策C计划”，去山上露营吧！到了山上，气温明显的降低，比山下凉爽，相邀朋友来玩吧！去溪边玩泼水大战、放陷阱、抓鱼虾，全身泡在水里，暑气消除，好清凉！树林里，古木参天，浓密的树叶搭成绿棚子，为我的遮阳，变成我们的游戏场。阳光大军见我们如此悠哉自在，不仅嫉妒了起来，也感到无奈。

　　阳光大军决定使出浑身解数，派出所有兵马，连白云看得都吓得不见踪影，现在连去海边玩水也觉得海水热得发烫，叫人做什么都没劲，不过我还有最后一个方法——“凭空想像功”，吃着冰，想象自己在一个冰天雪地的世界里，在雪地里做雪人，与朋友一起玩雪球大战，躺在雪地里当个白雪天使，让人感到透清凉，心飞扬，希望阳光们看了自讨没趣，放弃征战。

　　炎炎夏日里，虽然我使用了这些有效的消暑秘方，让我可以欢乐的度过暑假。但是，仔细想想，如果人们能够节约能源，做好环保，阳光就不会用愤怒的心来进攻地球，而是用微笑的脸庞和我们做好朋友，那么我们就不需要用对抗的心去面对太阳，而能欢乐的享受阳光了！

炎热的夏天6

　　夏天是一个很热的季节，夏天卖雪糕的很快就把雪糕卖完了，太阳把大石头都晒黑了晒裂了。

　　夏天是个很热的天气，家家户户都打开了空调。扫地的人都带上了小风扇，一边扫一边吹，还是满头大汗。

　　太阳把小狗热得总是吐着长长的舌头，好像在说热死了热死了，快点把我的毛剪短些吧。夏天还会中暑，许多的花都干枯了，海水变的非常的热，水里的鱼和虾还有许多在海里的东西都快被煮熟了。

　　夏天很热许许多多的人都变成了黑人。

　　夏天太热，我多么想快点过完这个炎热的夏天呀！

炎热的夏天7

　　今年的天气真是反常，简直就是极端天气。冬天比往常冷很多，往常不开空调，今年开了。夏天就更不用说了，在家里稍微动一动，就满头大汗的!

　　听说今年的最高气温达41度呢!太阳就像一个大火球，高挂在蓝蓝的天空上，仿佛要把大地烤焦。路边的树虽然非常茂密，但是都被热得低下了头，好像生了一场大病，无精打彩的。树上的知了还在不停地叫唤，好像在说：“好热呀!好热呀!”

　　走在路上，天地间好像蒸笼一般，没有一个地方有一丝清凉，连吹来的风都是滚烫的，感觉还带着火星呢，即使站在树阴下，一摸头顶也犹如浇了岩浆一样烫手，估计把鸡蛋放在地上马上都能熟。太阳正照着我，我简直就像是热锅上的蚂蚁，全身是汗，衣服整个都湿透了，而且衣服是牢牢贴在身上，感觉很不爽。再看看别人，一个个都打着遮阳伞，匆忙的赶路，都希望早点离开太阳的魔爪，去到有空调的地方。

　　夏天这么热，肯定有很多的人去大海游泳，游泳最怕的就是溺水，每年夏天都有很多人溺水而亡。既然大海去不成，就去没有什么危险的游泳馆，但是听讲游泳池里的水很不干净，一个月才换一次，你想想那么多人在泳池游泳多脏呀，这不，大部分去泳池游泳的小朋友都会感冒发烧。

　　夏天这么热，每天都不知要换几套衣服，我妈妈一天上下班2趟要换4套衣服，晚上还要锻炼又要1套衣服，有时洗澡过后还要1套衣服,她说她现在都成洗衣服的了。

　　今年的夏天，你可真可怕!我非常讨厌你，真希望你能早点离开我们，让美丽善良的秋姑娘早日来到我们身边!

炎热的夏天8

　　夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。

　　夏天是红色的'。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。

　　夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。

炎热的夏天9

　　七月，透蓝的天空，悬着一颗火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

　　风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

　　我走在那绿油油的草地上。看见；各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。小蜻蜓飞到没有开完的荷花上，真是"才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。''还让我想起了一些描写夏天的诗句；小池残暑退，高树早归……

　　盛夏，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞；牡丹花开得更加美丽了，她娇媚艳丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满了绿色，像一把撑开的绿绒大伞。波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍。各种味道鲜美的水果也纷纷上市了。一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，令人馋涎欲滴。

　　夏神的脚步轻快而活泼，万物也随着蓬勃发展。听，鸟儿们细声的啁啾，悦耳清脆的声浪混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中。花儿们展开了一年一度最热烈的选美大会，蜂儿蝴蝶就是穿梭其中的最佳

　　烈日移到头顶时，麦场上充溢着火一般的热浪，空气像是停止了流动，脱粒机摇动着硕大、笨重的身躯，“轰轰隆隆”发出震耳欲聋的声响，昂着头，向外喷吐着遮天盖地的烟尘。

　　我爱炎热的夏天。

炎热的夏天10

　　夏天的白天是炎热的。抬头望望天空：万里碧空中漂浮着几朵小的不能在小的白云。这些白云如在广阔草原上的几只小小的绵羊一样，在那广阔无边的天空中来回走的，漂浮不定……

　　夏天白天那“盘旋”在天空中的烈日，就如同那“地狱十八层”燃烧的熊熊烈火一般，在那寂寞的天空中燃起了熊熊烈火。有时他自己可能也感受到那份炎热，便找到一片厚厚的云层钻到里面去乘凉。但更多的时候仍在湛蓝的天空中散发着那一丝又一丝的光明与炎热。每当他向大地散发那庄重的光与热时，整个大地顿时炎热了起来，像是快要燃烧了似的，到处一片炎热，无半分凉风。

　　在那静静的公园里，梧桐树和竹子的叶子被太阳的炎热弄的有气无力，低下了头，犹如那做了错事的孩子站在老师或是家长面前。在那树林茂密的树枝上，一只只蝉如雨后春竹般生长了出来，在树上一边吸着甘甜爽口的树汁，一边昂起高傲的头“知了”“知了”“知了”的不停叫唤着。宛如一场小小的音乐会一样。狗狗们要么就不出家门，要么就在阴凉处伸出那长长的舌头散着热。当然，并非所有的动植物都这么死气沉沉，如：跳舞草。它在阳光下来回挥舞着那叶子，并且阳光越烈它的叶子就挥舞的更快，仿佛一个斗志高昂的武士一样。在那一棵棵的大树下，坐着一个个乘凉的人们。这些乘凉的人们手上拿着各种各样的扇子和大小不一小型风扇吹着、扇着。让人们觉得天更热了。

　　终于晚上来临了，劳动了一天的人们回到了家里。吃过了晚饭，便搬几张凳子或铺几张凉席到那并不宽阔的阳台上，看看在天空中的月亮，儿童们则纷纷跑到公园里玩耍起来。更有一些天文爱好者趁着这没有云雾的夜晚拿出那一架架天文望远镜，观看天空中的星星和明亮的月亮。不时的吹来一阵凉风和一股热风，天气热了真是没办法连吹的风里都夹杂着一股股热气。

　　啊！炎热的夏天！啊！滚烫的烈日，滚烫的景物、滚烫烫的梦，连同空气都是滚烫烫的。啊！炎热的夏季什么什么时候才能过去呢？

【炎热的夏天】相关文章：

炎热的夏天05-06

最美的夏天快乐的夏天