玩拼图作文200字

2017-12-16 二年级作文

玩拼图
我说的“拼图”题目并不是说我玩小婴儿的积木,而是一种开发脑智力的“乐高”拼图。
我和姐姐把之前拼的成果都拆了,然后各拼了一辆又长又大的汽车,姐姐还用全部的零件拼了一个大车站。我总认为我拼的车笔姐姐拼的面积小多了,因为零件被姐姐“抢”走了。
我们开始比较自己的车子,姐姐车子的后半身像大卡车的箱子前半身有驾驶台和一个尖尖的角。而我的车子前半身虽然大,但是只有一个尖尖的角,后半身有驾驶台和一些乐高小人使用的武器。我们开始互相相撞,姐姐的车子几乎没有什么弱点,可我的汽车却撞得七零八散,我每次都把车子安的紧紧的,但还是被姐姐打败了。姐姐让我们的车子向墙头撞,找出自己的缺点。我已经找的很尽力了,但还是败在姐姐脚下。虽然姐姐不小心把她的弱点说出来了,可我没有机会打到姐姐的弱点,没办法,我只好认输。

【写作指导:怎样使高考议论文写的条理清晰】

  议论文一般是依照提出间题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么办)这个通常称为“三段式”的思想过程来写的,头尾两段为“综合”,提出论点,归纳总结,中间段为“分析”。

  有的同学往往取材不严,把一些不相关联的观点和材料罗列于文内,东拉西扯,不知所云,原因就在于思路不清。(next88)因此要学会运用综合和分析的方法,做到言之有序。列宁说:“分析和综合的结合—各个部分的分解和所有这些部分的.总和、总计,揭示人们认识事物的基本方式。”

  议论文写作就要这样有顺序地“分解”李物的各个侧面(分析),从而对事物作出结论,揭示其规律(综合)。方式有三种:①先分析后综合(分—总),在分析事例和说理的基础上得出结论,形成观点,②先综合再分析(总—分),在综合出论点之后再扣住中心分析事例和说清道理;③综合—分析—综合(总—分—总),列出论点之后在具体分析说理的墓础上作出归纳而深化中心。自然也可反复进行,如分析后综合,再分析再综合。

  上述方式,不仅可以作为全篇的思路,也可以作为每一段落的思路。篇章和其段落都依循这个思想过程写作,条理就不会不清了。另外,还要注意由总到分或由分到总的衔接,即如何过渡,以及前后文的照应。

  过渡的方法,可以运用关联词语,也可以用句子,还可以安排承上启下的段落。照应的方法有首尾照应,点题照应,以及前后内容上的照应。能够过渡照应得法,才会行文自然,条理分明,逻辑严密。

【玩拼图作文200字】相关文章:

1.玩拼图作文

2.玩拼图200字作文

3.拼图人生作文

4.人生拼图作文

5.拼图作文400字

6.拼图人生作文5篇

7.人生拼图作文3篇

8.友谊的拼图作文250字

9.人生的拼图作文3篇

雨天的运动会作文200字 老师来家访作文200字