厦门牛庄之旅
今天天气晴朗，爸爸带我们去厦门牛庄玩。来到这里，当然要品尝一下“吉野家”的牛肉饭了，香喷喷的米饭盖上入口即化的牛肉，真是美味极了！
吃完饭，我们开始参观牛庄。这里是全球独一无二的创意园区，里面有数百头艺术牛作品。我们在“财富牛”作品前留了张全家福。接着，我们来到三位名人的铜像前，左边是张飞，右边是关羽，中间是刘备，他们三位都是仁人志士，意志相投，言行相依，于是，他们就在桃园里结为三兄弟，这就是《桃园三结义》。还有传说中的“牛郎织女”等等！
我们还逛了很多地方，看了很多艺术品，吃了很多小吃。厦门牛庄很好玩，也很有特色！如果你到牛庄来，一定会给你带来全新的体验和经历！
【写作指导：小学生在写作中段落之间过渡的方法】
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。（next88）原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的.“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
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