游灵泉寺
昨天晚上，袁老师说明天要去灵泉寺春游。我兴奋得连觉都睡不着了。真盼望明天快来到！到了第二天早晨我们整装待发的来到教室，迫不及待的等待去春游。
我们乘车来到了灵泉寺。灵泉山上飘着薄薄的雾，山里的寺庙显得若隐若现。我们漫步来到林荫道，那里有许多陡峭的阶梯，还有许多高大的柏树。那些高大的柏树真是古木参天呀！
我们又来到了广场上，那里有三位菩萨，她们都长得慈眉善目真漂亮呀！我们又照相留念。
吃过午餐，我们徒步走回学校。太阳越来越大，我们满头大汗。又渴又累。筋疲力尽。我在心里想：坚持就是胜利。回到学校，我心里有着无限的留念。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、补叙法
【特点】
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
2、分叙法
【特点】
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的`事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。（next88）采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
3、详叙法
【特点】
详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
4、略叙法
【特点】
略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。
5、直接抒情法
【特点】
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
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