艺术节比赛前夕
今天，我比平时早起十分钟，吃完早饭之后，妈妈给我梳了新发型，还给我化了个淡妆，我带上舞台服高高兴兴的上学去了。
可是，我们等到中午还是没有得到比赛的时间，由于班主任老师两天没有来了，我们只好去问音乐老师，老师说是周四不是今天呀。哎，白忙了！难道我们班主任老师牙疼得没记清时间吗？
这几天我一直都在练歌，希望能为班级争光！昨天音乐课上，老师还让我把参赛的歌曲唱给全班同学听了，老师将我的动作作了少许的修改。回家我唱给妈妈听，妈妈说老师改了一下果然好多了，要我加油不要辜负老师的希望！
加油，一定不要害羞，豁出去就几分钟的时间！
【每日写作指导：小学语文写景作文写作方法……】
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。（next88）写景的记叙文有什么特点呢？
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的'记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
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