我的坏习惯

2017-09-01 写人作文

我的坏习惯1

  相信每个人一定都有坏习惯吧!坏习惯彷彿形影不离的杀手,一直环绕于我们身边,让我们感到很头痛呢!
  我的坏习惯就是:对长辈不礼貌,有时在家里,爸爸叫我去关灯时,我总是心不甘、情不愿的对他说:“灯又不是我开的,你叫弟弟去关啊!”后来,我还是去关了。有一次,妈妈叫我吃饭,但我却左耳进、右耳出,彷彿没听到,继续看着电视。这时,我可以感觉到妈妈的无奈跟失望,因此,我也下定决心,一定要改正这个坏习惯。
  为了改正坏习惯,我做了很多努力,如:爸妈叫我或做任何事时,我一定会快速赶到马上动手去,也不会跟长辈顶嘴;而且任何事都要求做到最好,绝不偷懒,希望我可以改正这个坏习惯。
  “坏习惯”目前对我来说,已经不再是个隐形杀手了,我反而要感谢他呢!因为他,我才能改正坏习惯;因为有他,我才能成为爸妈的“得意助手”,希望以后,我可以真正跟坏习惯说:再见!

我的坏习惯2

  我叫卢俊翰,今年十一岁了,是一名四年级小学生。我有许多好习惯:每天都坚持锻炼、自己的事情自己完成……。但我也有一个坏习惯:上课的时候老爱走神。

  从上小学一年级开始,我就有了这个坏习惯,同学们还给我取了个“梦游神”的绰号。这个坏习惯给我带来了许多麻烦,每次都是因为它,我把老师上课讲的重点内容给听漏了,使得我很多次考试都与好成绩擦肩而过。

  有一次上语文课,我又走神了,一不小心就被老师抓了个正着。老师点名让我把黑板上新教的生字词读一遍,一连叫了好几遍我的名字,我都没有任何反应,一直盯着窗外发呆,直到同桌轻轻碰了我一下,才慢慢回过神来。我立刻站起来,张口就读“无夸”。顿时,同学们哄堂大笑,老师的脸立刻由晴转阴,瞪大眼睛,一声不吭,满脸一副无奈的表情。我低下头,心想:糟糕,读错了,只能接受惩罚了。果然,才过了几秒钟,老师就说:“你给我站到后面去好好反省!”尽管我非常不愿意,但也只能唯命是从了,谁让我把“无奈”读成“无夸”呢!

  唉,我怎样才能改掉这个爱走神的坏习惯呢?

我的坏习惯3

  爸爸妈妈爷爷奶奶说我最大的坏习惯是不爱吃蔬菜。

  每次到吃饭的时候,奶奶总是说: 吃点西红柿吧!西红柿里面有20多种营养成分呢! 妈妈总是说: 吃点小白菜吧!小白菜中的胡萝卜素是大白菜的74倍呢! 爸爸总是说: 吃点豆角吧!豆角里面含有丰富的维生素B、C和植物蛋白质,能使人的头脑清醒呢! 爷爷总是说: 什么菜对人的身体都有好处,都要吃,不能挑食。 听到这些话,我就装模作样吃一两口菜。有时候,吃到嘴里就又吐了;有时候趁他们不注意又放回去了。

  我知道不爱吃蔬菜是个坏习惯,我也想改掉,可是改这个坏习惯怎么就这么困难呢?每到吃饭的时候,我还是不想吃蔬菜。我计划从三年级起彻底改掉这个坏习惯!

我的坏习惯4

  书,是人类传播文化的载体。书中的知识是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂。书中的知识又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了智慧。书中的知识和教诲还让我发现和改掉了自己的一些坏习惯。

  如:我以前吃饭时经常把饭粒撒在桌子上,吃过饭以后,桌子上密密麻麻一大片都是饭粒。有时没可口的菜,一碗饭我只吃了几口就把饭倒掉了。把饭浪费掉,常常遭到妈妈地批评。当时我心里很不服气:妈妈为什么这么小气,饭粒掉在桌子上有什么好批评的。如今生活好了,也不会没得吃......后来,我上了小学,学到了唐朝李绅的《悯农》这首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗让我懂得了每一粒饭多么来之不易啊!每一粒米、饭都是劳动人民汗水的结晶。从那时起,每次,我就把饭吃得干干净净,不留下一粒米饭。开始爱惜粮食了......妈妈还夸我懂事起来了,我脸上火辣辣的,很不好意思,心想:幸亏唐诗《悯农》使我改掉浪费粮食的坏习惯啊!以前,我非常喜欢吃学校门口摊位上的垃圾食品,去年下半年,我在《健康饮食》一书中看到了一篇文章,题目叫《吃垃圾食品的危害》,我知道了垃圾食品的.不卫生和对人体的危害,从此,我再也不吃垃圾食品了。

  书让我学到知识,书让我懂得道理,书让我改掉坏习惯。我和书之间的不解之缘让我对它产生了依恋,这就使我深深地爱上了它。有益的书是我永远的良师益友!

  点评:本文小作者先总的讲述了书的功能和作用:书,是人类文化传播的载体......书中的知识和教诲还让我发现和改掉了自己的一些坏习惯。接着,举例分述了书中的知识让她改掉了浪费粮食等坏习惯。最后,总结强调了书让她学到知识、懂得道理、改掉坏习惯的作用。自然流露出爱书之情,非常真切。本文段落分明,结构清晰,中心明确。

我的坏习惯5

  我心里很难受,因为妈妈第一次扇我巴掌,我感觉脸上火辣辣的。爸爸又过来骂我几句,又打了我一下屁股,我的身体又刚好碰到水盆。我不敢再说了。一直躲在厕所哭,两只手用毛巾堵住自己的耳朵,不想听到任何的声音,因为听到这种声音就感觉害怕。

  妈妈问:“你为什么不改正自己的一些不好的生活习惯?”我哭着说:“因为我现在还没有机会去改。”妈妈又问:“为什么说没机会?”我难过地说:“因为现在还没有吃饭。我拖鞋老是乱扔。现在洗完脚不想让脚脏了。”妈妈接着问:“那吃饭时你要改掉哪些坏习惯呢?”我无精打采地说:“饭前要洗手。饭尽量不要撒出去。吃完要把碗拿到厨房。

  吃饭要快一点。吃菜不挑食,什么菜都要尝一尝。除了辣味不要吃。”妈妈最后说:“说到要做到!”我难过地说:“我今天又让老妈失望了。”就趴在床上大哭起来。

我的坏习惯6

  我的坏习惯有很多,比如贪玩,妈妈叫都叫不动我等等。不过,我很怕妈妈发火的样子。

  我的坏习惯总是改也改不了,就这么个小小的坏习惯,却产生了许多事情。记得有一次,我的一个同学邀我去玩,我和妈妈说,妈妈一听,火气就冒了起来,说:“你呀,天天就懂得玩!不会看一看书,读一读书吗?”妈妈说完生气地盯了我一眼,可那时我已经管不了这么多了,满脑子想的就是出去玩,和妈妈磨了半天,妈妈终于答应让我下去玩一会儿,时间不能超过一小时。我乐得一蹦三尺高,马上冲下楼找同学去了,我和同学玩得非常开心,竟玩得忘了时间,等到想起回家,天色已经暗下来了。我突然想到妈妈说:玩一个小时就要回家啊。我吓得赶紧往家跑,回到家一看钟,已经快7点了,妈妈看到我,火冒三丈,“电闪雷鸣”,双目圆瞪,眼中射出令人害怕的光芒。妈妈生气地说:“你太不遵守时间观念了,实在是个太贪玩的孩子。”我的脸像苹果一样红,头上冒出了冷汗,嘴巴害怕得乱抖乱动,只好保证下次不敢了。我的妈妈太厉害了,什么事都瞒不过她,我也不能总想着玩。

  有时看见别的比我学习学得更好的同学,我就很想改掉坏毛病,多学点知识,让自己成为令妈妈自豪的孩子。

我的坏习惯7

  习惯分为好坏两种,好习惯有认真、讲卫生、勤劳……坏习惯有粗心、贪吃、贪睡……而我,就占了坏习惯中的贪吃。

  只要一有好吃的东西,我就会急忙抢过来,拿着吃起来。妈妈让我剩点,不要一次吃那么多。可是,我那馋嘴和不争气的手忍不住地一会儿吃一个、一会儿吃一个,妈妈和家人总说我是个小馋猫。妈妈为了不让我吃太多零食,总会放起来一些,可我宁可把家给倒过来也要找到妈妈放起来的零食。

  在我家的相册里,有一张照片:一个小女孩坐在沙发上哇哇大哭,一手里拿着一盒饼干。事情是这样的:也就是在我两三岁的时候,一天,妈妈从超市回来,买了很多好吃的,可姐姐逗我,不给我吃。我心想,不吃就不吃,哼,口中却还是咽了口唾沫。看着他们吃得美滋滋的样子,我心里不知受了多大委屈,哇哇大哭起来。妈妈见事不妙,赶紧把饼干给我,可我还是不肯罢休。这时,妈妈拿起相机,“咔嚓”一声,把我的丑样子给照了下来。现在想起来,我还能笑出声呢!

  当然啦,我的好习惯也不少:讲卫生,进屋第一件事就是洗手;勤劳,扫扫地、擦擦桌子、洗洗碗……

  我希望能改掉这些坏习惯,做一个优秀的好学生。

我的坏习惯8

  我有一个磨的坏习惯,爸爸给我起外号叫“磨博士”,妈妈叫我“磨羊羊”。因为这个坏习惯,我写作业写的慢,吃饭也吃的慢。有一天,我写寒假作业,妈妈说:“如果你写的快,就可以找小朋友们玩。”但是我从早上一直写到晚上。妈妈严厉的训了我,我很伤心。我玩也没有玩好,学也没有学好,我为什么磨呢?因为我一边玩一边做事情,老走神。我以后要专心一点,给自己定好时间,快一点,改掉磨的毛病。

我的坏习惯9

  我有许多好习惯和坏习惯。我就有一个坏习惯,写字时头都要碰到天花板了。妈妈说:“你真是的,跟你说过多少遍。”我只好把头抬的高高的,可是没过多久又撞到天花板了。没过几天,我看东 西模糊了,把蚂蚁看成了铅笔削。妈妈吓的把我带到医院,经医生诊断:滴几滴眼药水就没事了。医生对我说:“小朋友,要想眼睛好,就要写字时保持一寸距离。”我听了重重的点了头。

我的坏习惯10

  人生是一张变幻多端、疑难重重的试卷,每一道题都会使我们面临困难的抉择,或对或错,那都会成为我们吸取经验的一页。一路上,带着无数次错误的经验,无数次在错误中觉醒,一步步走向对的那头……

  在学习“八个学习习惯”中,整理错题集的习惯令我受益匪浅。数学是我最不擅长的科目,看到那一连串复杂的数字和令人烦心的公式就令我懊恼到了极致。“一步错,步步错。”数学老师说得对,在解答一道数学题时,算错了一步,就会全军覆没。在学校的鼓励下,我开始坚毅地面对数学的错题。在每一次练习和作业中,我把所有错题都抄在了笔记本中,请教同学或老师把它解答出来。每一次把错题重新解答正确后,我都会有一种难以言清的满足感。从错误到正确的过程,犹如施展魔法一般奇妙。

  在一次月考中,题目是证明三角形全等,但是无论我怎么想也还是找不到证明全等的条件。最后,那道题被打上了一个鲜红的叉号。老师在课堂上仔细的剖析了整道题,它需要一步步的利用已知条件求出证明全等的条件,最后才证明全等。我把每一步解答步骤都记在了错题集里,那本错题集里满满的题目,包含着我从错误走向正确的努力。

  可是我怎么也没想到,一个小小的习惯给我带来了巨大的收获。期末考试的数学试卷上大部分题目对于我来说都记忆犹新,和错题集的题目几乎相同。虽然条件和数据都变了,但原理还是一样的。一张大大的卷子,我做得满心欢喜。最后的分数,让我激动得热泪涟涟。从错误走向正确,也让我从失败走向成功……

  每一本错题集都被我小心的珍藏着,那是我曾经的错误,但绝不是耻辱。相反,它们是我终生受益的警示和逐步累积的经验,它们给我铺设了一条漫长而平坦的路,把我引向对的终点,引向成功的堡垒。

  “八个学习习惯”告诉我,人生不怕留下错误的印记,只怕没有吸取对的教训;“八个学习习惯”劝诉我,铭记所有的错误,才会有机会让“对的”住进你的记忆里;“八个学习习惯”提示我,学习中、生活中总会有对与错的并存,只要勇敢越过错误的障碍,“对”就会在不远处守候着你……

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