有师一人

2017-06-10 写人作文

有师一人
       十年树木,百年树人。万千桃李,惟师一人。
                             ——题记
 
有师一人,端正大方,眉扬,眼柔,语厉,尽他所能倾囊相授。而我,有幸能成为他众多桃李的其中一个——他是我的语文老师李长江。
 
       眉  扬
       老师的眉宇是飞扬的。每节语文课上,无论是古文还是诗歌,他都绘声绘色、眉飞色舞地讲解着,那投入的神色,仿佛把我们带到了书中的世界中去。那一次,讲到诸葛孔明的《隆中对》,一讲到孔明的对答,老师的兴奋之色溢于言表。“当时刘备是以联姻的方式与吴国结盟,就娶了孙权的妹妹叫……”
       “孙尚香!”不知是谁喊了一句。
       “对!孙尚香!”老师的眼睛忽地亮了起来,那灵动的眉也飞扬起来,有一种高山流水遇知音的感觉。不知是谁开的头,也不知是谁结的`尾,我们从三顾茅庐谈到桃园三结义,从关羽失荆州说到火烧连营,那只存在于梦中的三国在老师的讲述下赫然跃于纸上。“只可惜刘备并不是完全相信诸葛亮,以至于到最后病疾死去,如果他按照诸葛亮的方法来,现在的历史恐怕就不一样了。”感慨之声一落,下课铃声响起,这一堂课竟在不知不觉中到了尾声。而老师课上飞扬的眉却令人难以忘怀,我还迟迟留恋老师为我们描绘的三国之中。      
       
       眼 柔
       老师的眼睛是温柔的。那是公布月考成绩的一天,在我拿到那张考得惨不忍睹的试卷时,好似晴天霹雳,红色的大叉刺痛了我的视线,没有预想中的分数,却有预想中的谈话。我站在教室外,猜想着老师锐利的眼神,我不敢抬头,生怕对上老师那失望的神情,我感到苦涩、忐忑、不安,心中五味杂陈。
       突然,老师一改以往的严厉,用温和的语气说道:“你这次要及时找出自己的问题,你主要是作文拖分,有点发挥失常啊,不过你也别看得太重,一次考试而已,也别觉得自责,老师相信你。”
  我不可置信地抬起头,对上了老师的眼神,不再是失望,而是鼓励,是信任。我眼眶一热,在考砸了的时候我没有流泪,却在此时,眼泪忍不住掉落,润了脸颊,也润了心头。这是我亲爱的语文老师啊,他在温柔地劝慰我,鼓励我,既然他都这么相信我,那我还有什么理由自怨自艾呢?
      
       语 厉
  老师的话语是严厉的。我刚当上课代表那一会儿,自由散漫惯了,以为做课代表不过是收收作业领个读,一次晚上的自习,老师提前布置了作业,交代课代表要监督同学们完成,而等到语文的自习时间,我却把这件事情抛在了脑后,只顾自己复习。
  “你们在干什么?怎么还在写别的作业啊?课代表呢!”
  突然响起的声音吓了我们一跳,我手足无措地看向老师,“我叫课代表监督,就是这么监督的吗?”老师的脸上写满了失望和愤怒,语气是从未有过的严肃,“做课代表的要负起责任,光顾着自己怎么行,自习课的时候你要去看看同学们有没有按要求写作业,你今天的做法应该受到惩罚。”那时,我心中委屈,被人如此责备的感觉并不好受,只觉得老师怎么这么不近人情,这么严厉呢?直到我后来能在老师不在的时候带领全班学习,能自己独挡一面时,我又想起了那个晚上老师严厉的话语,仿佛还回响在耳边。
  这么一位老师,即使是神笔马良也绘不出他教授课程时的奕奕神采,绘不出他鼓励学生时的温柔神情,绘不出他指出错误时的语重心长。而我,有幸能与他走过这短暂的初中三年。
有师一人,他的眉、他的眼、他的话,莘莘学子记心头,不能忘。

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