最好的老师
看到很多曾为初三学长学姐们，来到曾经的校园时，我不禁感动，而当看到他们与老师热烈拥抱时，又让我不禁遐想。
他们也曾因作业多而抱怨过吧？他们也曾经因老师拖课而埋怨过吧？他们也曾因被严厉批评而伤心过吧？那么，到底又是什么让他们再次来到校园，感恩曾经的老师？
我有一位老师，她虽然会让我们常常去做自己不愿做的事，让我们不禁埋怨，她虽然会因一点小过错而批评我们，让我们不禁难过，但正是有了她，让自己不断的提醒自己，自己应该做什么，自己必须做什么，她就如一面特别的镜子，让我们必须每天地正视自己，不容逃避。她就是我们的班主任，周老师。也许，周老师身上所拥有的，便是让所有毕业的学子们铭记老师的原因。
周老师，虽是一位年轻的班主任，但却有令人惊讶的责任心。记得，周老师曾带这伤仍与我们晨跑，记得，周老师声音沙哑却仍坚持与我们上课，正是因为有周老师的坚持，才会有如今的三班，才会有如今的自己。不仅如此，周老师也十分关注与了解我们，无论是周老师与家长的沟通，还是与我们的谈话，我都看到，一位十分有责任心的老师在带领着我们，我都知道，有一位老师在背后默默关注着我们。每一次，都是周老师培养着我的能力，使自己不断认识不足，每一次，都是周老师让自己鼓足勇气一次次地爬起来，在黑暗中接着奔跑。每一次的成功，都有周老师的赞扬及提醒，每一次的失败与泄气，都会有周老师细心分析及真诚鼓舞。也正是如此，才让我们在竞争激烈的生活中，不断地咬牙坚持，不曾后退。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；周老师的可敬，则在于总是为学生着想。就这样，周老师用一颗至真至诚的心，带领着三班，一次又一次地超越自己。也许，这便是所有学子们所铭记的精神。
老师，赤如红烛，即在燃烧，也不会停止，老师亦如阳，照耀着所有学子的心。我想，我会铭记着，我最好的老师。
【每天一笑】
某日班级春游去浙西大峡谷，玩漂流。
两个人一个皮筏，漂着漂着，
一皮筏被岩石卡住动不了了，
其中一女童鞋只能爬到岸边上，
推一把皮筏。然后，
她就看着皮筏漂走了。http://www.t262.com/xiaohua/
【每日写作指导：作文描写景物开头……】
在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的.印象。http://www.t262.com/写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
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