我的同桌作文600字

2018-04-16 写人作文


我有一个幽默而勤劳的同桌
每个人的学习生涯总有无数个同桌,而小学时的我总是被老师安排和学习不好的同学坐或者和品质不好的同学坐。
而升了初中之后,我转运的机会到来了,老师让我和我六年级的同学坐,而且他的学习中等,品质也好,这下我终于不害怕了。因为我的同桌堪称“中国好同桌”和“幽默同桌”两个称号。
“中国好同桌”
所为这个“中国好同桌”称号的由来,就是开学第一天我给他起的。开学第一天,总要先发书,不发书就上不了课。于是,我很光荣的成为发书大队中的一员。而我的同桌还在座位上坐着。我发着书,每个人都发完了,再回到我的座位上,眨眼一看,原来我的同桌都帮我把书整理好了。不错,接下来我就一整天好心情,也给他起了“中国好同桌”这个称号。
“幽默同桌”
所谓幽默,简单的讲就是会讲笑话,而且讲的笑话常常会让人捧腹大笑,我的同桌也不例外,他不知道每天要讲多少个笑话才肯罢休,我也不知道他从哪里看来的笑话,每天不重样,而且每次讲的笑话都很好笑。
每次当我生气,不开心,失望,难过的时候,他就会冒出来,然后,就是讲笑话啦!那时,我的不开心什么的都会一消而散,我可真要感谢我这位“幽默同桌”!
勤劳的同桌
我的同桌爱劳动,每次哪里脏了,有垃圾他都会捡起来,并且扔进垃圾箱。
他也会无怨言地帮助别人,可真是位“活雷锋”啊。
瞧,我的同桌就是这样一个人,你要问他叫什么,送给你两个字——你猜!只因为他是位“中国好同桌”和“幽默同桌”。
相关文章推荐:
我的同桌600字
我的同桌留着一头乌黑发亮的头发。浓眉大眼。笑点很低,而且还喜欢跟我们说一些冷笑话。
一次上语文课时,老师在给我们讲句子的含义,她把内容深刻的。难懂的知识写在黑板上,同学们把重点部分都抄了下来,这时班里只剩下齐刷刷的'写字声。而我却傻乎乎地坐着,等我反应过来时,大部分同学都已经抄好了,老师就把黑板给擦了,
我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了,心里忐忑不安的,生怕老师来检查我的书,接下来的课,老师在分析课文,我一点也没听进去。
下了课,别人都不肯把上课时写的答案借我抄,我向别人投去企求的目光,可没人搭理我,我无奈的垂下了头,这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心,她拿来了语文书,用她那亲切的话语对我说:“我借你抄吧!你不懂的地方可以问我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含义,好吗?”“好呀!”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音,把她上课所学到的知识一点也不吝啬的,细心的教我:“这句话的意思是—这句话在文中起的作用是—这句话包含着的意思是—”
还有一次,老师提出了一个很难的问题,原本很热闹的教室变得鸦雀无声了,没有人举手,汪佳妮想了一会儿,举起了手,老师叫她回答,她不紧不慢地说出了答案,顿时周围响起一片掌声。
我的同桌就是这样一个乐于帮助别人的人。我为有这样的同桌感到自豪。

【我的同桌作文600字】相关文章:

1.我的同桌_作文

2.我的“同桌”作文

3.我的同桌

4.我的同桌

5.我的同桌

6.我的同桌

7.我的同桌

8.我的同桌

9.我的同桌

上一篇:我班的飞毛腿作文500字 下一篇:小书虫作文600字