吹砖头

2018-02-12 三年级作文

今天,老师带来了一块砖头,我很疑惑:“老师带砖头来做什么?”

原来。我们的任务就是要把砖头吹倒。吹气球常见,吹砖头可没见过!砖头是很重的,怕是只有力大无穷的人才能吹动啊!老师问:“有人敢来试试吗?”只见高歌高高举起了手,老师把他请上讲台,高歌双手放腰间,缓缓上升,又缓缓降下,他的样子,像练气功的大师。热身结束了,高歌鼓起嘴巴,用尽力气去吹,可砖头纹丝不动。高歌一屁股坐在地上垂头丧气地。同学们大笑起来,而砖头立得笔直,好像在说:“小子,想要吹倒我,你太嫩了点吧!”

人多力量大,这次老师请了好几个身强力壮的同学,一起来吹,“一、二、三。”随着“扑扑”的.声音,砖头摇了摇,又站直了,同学们个个精疲力竭,呵砖头却十分不给面子。这下,同学们蒙了。

“让我来,在是不成功,我就是头猪。”我们听了一眼望去,原来,高歌不服气,还要试。只见高歌拿起一个信封,一头压在砖头下面,然后把开口的一头对准嘴巴,他对信封口一吹,信封便鼓了起来,砖头失去了重心,发出“砰”的一声。应声倒下了。

戴锦坤也有一个办法,他拿起一本书,放在砖头前,用劲一吹,书倒了,砖头没倒。哦原来他想利用多米诺肯牌效应了。老师帮他把书放在离砖头远一点的地方,让他再吹,他一吹书倒了,砖头也倒了。这时砖头似乎在说:“放过我吧,我不应该嘲笑你们!”

游戏结束了,我想:“前进的道路上也有像砖头一样的困难挡住我们的去路,但,我相信,只要肯动脑筋,就能战胜困难。

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