第一次做早餐作文

2017-08-02 三年级作文

第一次做早餐
今天是周末,我和妈妈两人齐心协力为一家人做了一顿格外三丰盛的招牌美味——爱心早餐。
大家都知道,我妈妈做的堪称人间美味,于是妈妈是当之无愧的大厨,而我便是大厨的助手了。我们先煎皮果,只听一声声“劈哩叭啦”的响声,像一道雄壮的交响曲,又似一首杂乱无章的乐曲。紧接着个个小气泡从小到大,从左到右,像排队似的,一个个在啪啦一声中结束了自己短暂的生命。妈妈的工作做好了,等在一旁跃跃欲试的我终于到了大显身手的时候了。我把皮果翻了过来,那些皮果像一对兄弟一样,狠狠地粘在一起,经过我和妈妈的努力,第一项任务就大功告成了!
紧接着,妈妈也把“饺子宝宝”们入锅了,而我则热了三杯牛奶,就在我牛奶热好之时,饺子诱人的香气扑鼻而来,于是我经不住诱惑,便先尝了一个。哇!太好吃了,我这一举动,可让爸爸口水直流三千尺了。
于是我们三人便迫不及待地开动了,一桌美味被一扫而光!吃着自己亲手做的早餐,感到一分耕耘一分收获,劳动是最光荣的!

【扩展阅读:小学生写事技巧】
写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。
(一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。
二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
三是对事件中的'人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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