写目光的作文300字

2017-10-06 300字

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  写目光的作文1

  六年小学生活即将结束,在这六年中,有风有雨,有悲有喜,让我记忆犹新的事有许多许多,但印象最深的还要属那一天了……

  我与同行的四人一起来到操场培训,项目是1200米,准备了一会儿,我们站到了起跑线上。

  “预备,跑!”随着老师一声令下,我们五人飞快地冲了出去,像一支支离弦之箭似的。

  一眼,来到了第二圈的弯道口,我与他几乎并肩跑着,两人互不相让,突然间,也不知怎的,他猛得朝我一撞,把我推翻在地。正在剧烈运动的四肢突然停止运动,导致全身急剧酸痛。我一时还站不起来了。

  眼看后面两人追了上去,我却还站不起来——这可怎么办呀!再看看老师,他正用严肃的目光直视着我,仿佛有什么话要说。此刻,我突然明白了老师想告诉我的话。我奋力爬起,不顾疼痛继续向前冲,渐渐超过了前面两人,紧追第一……

  最后,虽然我没有夺得第一,但我却从老师的目光中悟出了一个令我一直受益的道理:在人生的跑道上,有无数艰辛和挫折,有旁人的嘲讽与伤害,遇到困难摔倒了,要懂得爬起来,坚强地继续向前跑……人生充满挑战,要站起来,站起来。

  写目光的作文2

  他的目光使我心酸,使我后悔,使我检讨。我究竟是怎么了?

  他是一个乞丐。和所有乞丐一样,他也穿着褴褛的衣衫,也有着憔悴的面容,但我相信,他与他们不同。他只讨食物,不要钱。他是真的饿了。

  当他把脏兮兮的手伸向刚刚煎好的金黄的'油条时,小贩大喝一声:“别动!”大概是怕他弄脏了油条,也可能是知道他不会付钱。他的目光霎时间黯淡了,低着头,像个做错了事的孩子。他静静的在旁边站着,继续等待。

  可小贩嫌他碍事,一手拿着煎油条的钳子,指向他,一手挥动着,板着脸,嘴里嚷嚷道:“去去去,老头子,没钱就别在这里碍事,我还要做生意呢!”还朝着他翻白眼。但面对顾客,他又眉开眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他慢慢把头向吃早饭的人。他在看谁?我不知道。但我清楚地看见——他在看我。

  那目光流露出的有乞求,有询问,更多的是一种希望与寄托。我赶紧把目光移开。我没有勇气与这种目光对视。但我嘴里的油条就像水一样无味了。我十分想把自己的油条给他。可我依然没有勇气。我只能目送着他默默的离去,去寻找下一个希望,下一个目标。

  面对这种目光,我为什么没有勇气?难道是因为社会的风气?还是对地位很低的人的排斥?

  我怎么了?

  写目光的作文3

  “世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌,心中便涌起难言的羞愧。

  那件事发生在二年级的时候,在语文课上,趁老师不注意,我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的好学生,现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹,只记得那个男生生气的样子很有趣,我故意满不在乎地气他。就在这时,意想不到的事情发生了。他站起来说道:“施老师,梅宇和我闹,还踢我板凳。” 我一下傻了眼,本能地说“我没……没有。”老师什么都没说,只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我,印象中她对我总是流露出满意的神情。

  我无比后悔与羞愧,我一直没有勇气向老师认错。

  这件事过去四年了,也许老师早忘了这件事,但我却难忘,难忘老师的目光。

  老师的目光激励我成长

  写目光的作文4

  余老师是我们的班主任老师,她有一双温柔慈爱的眼睛。留着一头干练的短发,目光总是那温柔。

  她总是一直笑眯眯的,说话的声音特别和蔼,亲切极了。我记得我刚来的时候,有点不习惯离开家人的生活,对陌生的住校生活不太适应,余老师总是像妈妈一样关心和照顾我,使我很快就适应了新学校的生活。

  她既是我们的长辈又是我们的良师益友,她总像朋友一样和我们相处,用朋友的方式和我沟通,帮助我解决了许多学习和生活上的难题。

  她经常把一些读过的书籍讲述给我们听,与我们一起分享精彩的故事,让我们听听那些作者的心声,了解作品的真谛,从而悟出了许多做人的道理。

  新的学期还有一个月就要开始了,想着又能和亲爱的余老师一起玩耍、一起生活、一起学习,在她温柔的目光下茁壮成长,我想这一定是一段幸福的经历。

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