责任心

2018-02-14 四年级作文

责任心1

花的责任是供人欣赏;灯的责任是为我们照明;太阳的责任是普照大地,万事万物都有自己的责任,我们也自然有我们的责任了。

我们作为家里的一份子,也应该肩负起自己的责任,比如打扫卫生,自己洗衣服等等,可是,我却没有做到,整理房间的责任留给了妈妈,洗衣服呢,就留给了家里的洗衣机。这就是一种不负责任的态度,我们不能这样做,所以我以后也要改掉这个缺点。

在教室里,我也发现了不少负责任的同学,他们看到同学去打扫卫生还没回来,就主动帮他们拿早餐;看到班级的台凳乱了,就按要求摆放好。但我也发现了一些没有责任心的同学,老师布置的作业,没有认真去完成,甚至抄别人的作业,那样既害了自己,又违反了学校的纪律;还有些同学,扫完地之后,走到门后,“啪”的一声,就把扫把乱扔在地上,走了,这就是不负责任的态度,一点责任心都没有。

作为一名学生,我们要拥有一颗负责任的心,应该从每一件小事做起,用自己的实际行为来打动别人,来影响别人。相信我,只要我们每一个人都有一颗责任心,那么世界将变得更加美好!同学们,让我们一起行动起来,争做一个有责任心的人吧!

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责任心2

  我们的班主任既是一位语文教师,又是我一年级的启蒙老师,更是一位有责任心的班主任。

  老师中等身材,看上去四十开外,一站瓜子脸,夏天最爱穿一件带有黑色小斑点的连衣裙,和蔼可亲的脸上镶嵌这一双炯炯有神的大眼睛,特别是她那有责任心把我们培养成才的精神,时时让我们十分敬佩。

  那是发生在四年级下册的一堂课上,叮铃铃,叮铃铃,上课了,上课了,牟老师健步走进教室,牟老师先检查我们的预习情况,我的心里十分的害怕,怕牟老师抽到我,果真如此,这时我的心跳加快,红着脸,紧张站了起来,我心想:怎么办?我昨晚可没预习啊!紧接着,牟老师又抽方若帆、陈思燕、罗泊玉、左林。我心想:这下可好了,不怕了,我可以混在队伍里面滥竽充数了,很快,我也就被牟老师的火眼金睛给发现了我最终露了马脚,牟老师让我一个人单独读一遍,我只好低着头,小声的说:“我,我昨天晚没预习。”这是,牟老师走到我的旁边,还亲切地说:“孩子,要知错就改,以后一定要提前预习哦!”我以后照着牟老师说的话,提前预习,在牟老师的教育下,我的成绩已经在一点一点的提高了,牟老师的那句话我一直记在心中,以后,无论牟老师怎样抽我,我都能十分流利的,有感情的读出来。牟老师那么辛勤的劳动,使我不会忘记。以后我又在别的老师口中得知:牟老师有心脏病。我不会辜负你对的期望,我一定会好好学习!

  牟老师你这中精神上我永远也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。

责任心3

  人生,一个朴实而深刻的字词,人生是一个为自己而创造的过程;人生是一个让自己发光发热的瞬间。人生如书,一本深沉厚重的书,一本一辈子才能写完,读完的但并非所有的人都能写好,读懂的书。

  婴儿在产房里的第一声啼哭是生命的第一步,也是这本书的序言,随着时间的流逝,生命慢慢长大,人生之书也渐渐成篇,其中有辉煌,也有暗淡,成功的足迹,也有歪歪扭扭的脚印,欢快与泪水共存。

  人生就像是骑脚踏车,要想保持平衡就得往前走。不过,对于一名中学生来说,人生的概念太模糊,学生的首要任务是读书。也许从前一直认为,读书是一份责任,是从出生就肩负的任务,读书是理所当然,把书读好,找到好工作,这就是读书的目的。其实,这种想法是错误的,读书不仅是为了自己,更多的是为了国家。俗话说:“少年兴,则国兴,少年强,则国强。”这句话说明了学生读书的重要性。这一刻,我们为了增长知识而走进学校,将来有一天,我们会为了社会责任而走出去,去为社会负责。

  每一位同学都肩负着重大的责任,每一位同学都应该爱家,爱亲人,爱社会,爱国家。也许国太大,你不知道应该为国家做什么,其实很简单,要爱国,首先要爱学校。“天下兴亡,我的责任”这句话说得很不错。校园不干净,我的责任。每一位同学都应该养成文明的习惯,形成良好的校风。如:见到老师有礼貌地问好,爱护学校的公共财物,课间不要追追打打。作为一个学生,也要称职,演好学生这个角色。这些道理也许每个人都懂,每个人都会说,却有多少人这样做了呢?

  作为一个最普通的学生,应该先制定一个可行的计划,并且按这个计划实行,培养出良好的学习习惯。每个人的自身条件是不同的。有些人天赋很好,天生就具备良好的条件。但是,有天赋的学生和普通的学生都有自己的责任,并且要把握好预习,复习的环节,查漏补缺,做到事半功倍。

  古人说:“天生我才必有用。”说明每个人来到这个世上都有自己的用处。国家需要栋梁之才,我们就要因此作为目标。每个人出生时都只是一个什么也不懂的孩子,却从出生就背负着重大的单子,当每个学生逐渐长大事,就应该明白这个道理,应该为自树立一个远大的目标,为自己的目标坚持,努力,背负起身上的责任。

  蜗牛背着重重的壳,就像学生担负着学习和兴起国家的任务,但有些学生总会为了这沉重的包袱而累倒在了起点,不愿爬起,但蜗牛却懂得坚持不懈,懂得有目标的前进。虽然有时蜗牛也会想象自己能有雄鹰一样的翅膀,像雄鹰一样飞翔,但它并不放弃自己,只是一步一步努力着。那怕需要一个月,两个月,甚至一年,两年,它都不会放弃。虽然它也懂得累,它也想停下来好好休息,但是它知道,路上的辛苦汗水将会是成功后的甜美回忆。蜗牛的成功在于它懂得在努力中学会享受,而作为一名中学生,也应该象蜗牛一样享受学习的过程。虽然很累,但如果学会享受就能减少一些疲倦,多些快乐,和学习融合在一起,能感到苦乐交织,这样也就不会对学习失去信心了。每一位学生都应该做一只勤勤恳恳的蜗牛,有正确的学习方法和目标,有坚韧不拔的意志力;要做一只学会在苦中找乐的蜗牛,做一只努力爬向金字塔塔顶的蜗牛!

  人生就掌握在每个人的手中,关键是看你怎样去撰写自己的人生,怎样去谱写并读懂这本深沉厚重的书。

责任心4

  相比以前的生活,我们拥有的更多,我们劳动的更少,我们盲目的更多,我们反思的'更少。也许你会发现,你真的丢了什么。

  我在生活中也发现了,我似乎丢了一个公民应该有的东西。打开记忆中的忏悔录,至今墨还未干,每一次品读都收获颇深。

  那时,烈日烘烤着大地,虽然听不见蝉鸣,但也充满了烦躁与不安,柳树也垂头丧气,一切看起来都没有活力,偶尔有一丝风吹过,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下胀的滚烫。猛然发现路过的公交车上飘落了乘客扔下的塑料袋,“是哪个没公德的人”,我抱怨着,看那袋子飘了一会,见没找到主人,便流落街头,静静的躺在那里,这便使我更加烦躁,盯着那袋子,指责着那扔袋子的人。突然,一阵欢快又充满活力的脚步声吸引了我的思绪,一个个子不高的小孩在那边跑跳,但他突然停下来,停顿稍许后跑了过来,我以为是看到了什么好东西,谁知他跑向塑料袋,一把抓起来,我刚想说,别动多脏啊,他却拿着带子跑了过来说:“我还以为你要捡呢。”我怔住了,看着他跑向垃圾桶去,我的脸则涨得通红,不知是天气的原因,还是羞愧,那孩子又过去跑着跳着,一切仿佛充满活力,从死一般的沉寂中脱离出来,一切都被孩子的欢快的脚步声所感染……

  是啊,我们只顾着说时,谁又会真的去做呢?我丢了对社会,对自然,对人民的责任感,我知道找回这并不难,可是,又有多少和我一样最责任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

  点评:本文开头出手不凡,采用骈偶句,十分艺术化。文中以景物描写烘托心情。形象且具体。结尾耐人寻味,引人深思。本文最大的亮点是立意高远,一个中学生能由自己想到社会责任,社会公民,实属不易。

责任心5

  最近几年,我在每周日上午都要上乐高机器人课程,也因此对乐高玩具有了浓厚的兴趣。

  有一次,我在上课时看见了一个很大的黄色大卡车,它的全身都是黄色的,样子很特别。老师好像知道了我的心思,下课时把它拿了下来,还给我一个遥控器,说:“这个是我改装过的。”老师还没说完,我就赶紧玩了起来。后来,妈妈给我买了一个一模一样的卡车。

  拿到新玩具,我兴致勃勃的开始拼起来,因为零件很多,我就每天拼一点,而我拼的时候就想:反正很简单,不用太认真。一个月过去了,卡车终于拼好了!我想测试一下,这个卡车应该有六个功能,测试的时候第一个和第二个功能都很好,可剩下的四个功能却怎么也用不了。我沿着它们的轴和齿轮找到了动力源,发现是在电机的旁边少安装了一个齿轮。但如果要把这个齿轮再装进去就得把大部分零件拆掉,想到这,我忍不住的哭了,心想:这一个月的功夫都白费了吗?

  过了好一会儿,我突然又想到了老师拼好的那个遥控卡车,想:我可以好好学,以后把它改装成遥控卡车,到时候再来拆开它。

  在快乐的童年里,我收获了友谊,我收获了喜悦,我收获了知识,而这次的经历让我收获了责任心。

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我爱梅花 清洁小能手