漂流记

2018-02-15 四年级作文

漂流记1

暑假中发生了很多事,但是最让我不能忘怀的是那次漂流。

清晨6点,我们开始出发了,12点35分,我们来到了张家界的漂流地,上了皮艇就开始了惊险的一天。

我们一共有6个人,加上后面一位划船的老爷爷就是7个人了。一开始,水面上风平浪静,我们坐在船上,顺流而下。老爷爷很风趣,他一边划船一边唱着我们听不懂的山歌,给大家增加了更多的乐趣。

突然,我听到了前一艘皮艇上传来的尖叫声。听到他们的叫声,看到那些滚来滚去的大波浪,我心里顿时慌了起来。我们的皮艇马上也要冲进了大波浪那里,“唰”的一声,我们的皮艇被大波浪托起来,好像要飞起来了一般,大伙的呼喊声和水声交织在一起,震耳欲聋。水波打在我的头上、脸上、衣服上,凉飕飕的,我不由自主地闭紧了双眼。一瞬间,皮艇又掉到了最底点,渐渐平稳了。睁开眼一看,大伙都成了落汤鸡,傻乎乎地笑着。老爷爷若无其事地告诉我们:“这样的地方还有六七处呢!”经过了刚才的有惊无险,我感觉已不那么怕了,隐隐期待再次冒险。

皮艇缓缓前行,两边青山绿水,空气湿润澄静。拐过一个弯,老爷爷提醒大家准备下次“冲锋”,我稍稍坐正了身子,抓紧了扶手,“唰”的一声,我们又冲进了水波里……

这次漂流不仅让我收获了快乐,还让我明白:只要不向害怕低头,克服困难,什么事都难不到我们。

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漂流记2

  在这个快乐的暑假里,我读了许多的书。有《昆虫记》,有《绿野仙踪》,还有《苏菲的世界》······它们令我在书的世界中流连忘返,沉醉其中。而《鲁滨逊漂流记》则令我印象颇深。

  这本书主要讲了:年轻的鲁滨逊不顾父母的反对,实现了自己的梦想——出海远航。不料,他乘坐的船被浪打翻,唯一幸存的他漂流到了一座孤岛上,采取了一系列的求生方案。在生活的磨砺中,他获得了许多收获,最终重返家园。

  在我的生活中,也发生过许多艰难的事需要我们去克服。一次,我和父母一起去奥林匹克中心攀岩。刚开始我十分害怕,都不敢上前一步,可这毕竟是我要求来的,如果就这样放弃了,不就白来了吗?我只好怀着希望,迈出了第一步。我勇往直前,最终登上了最高点。

  读完了这本书,我收益颇丰,懂得了人生中必定会有各种困难等待着我们去克服,去挑战。而在困难来临的时候,我们绝不能退缩,打“退堂鼓”。我们应该向困难抬起头,鼓起勇气,勇敢面对他给我们带来的挑战。只要我们鼓起勇气,困难就一定会被克服。

漂流记3

  <<鲁滨孙漂流记>>这本书大家都读过,而我读了这本书后深有感触。

  这本书讲述的是一个名叫鲁滨孙的英国人,一心想周游世界,走边天涯海角;不过,有一次,他和同伴们乘船前往南美洲时途中于上大风,船翻在海里,同伴们不幸都死了;只有他成为了唯一的幸存者,被海浪冲到了一个荒岛上过着艰苦的生活,与世隔绝``````

  在生活中,每个人都难免会遇到一些坎坷与磨难,当你遇到困难时,你是勇敢奋斗,还是知难而退,这一切都掌握在自己的手里。我们应该学习学习鲁滨孙,不管遇到酸甜苦辣,只是快乐,伤心,幻想,忧郁,就是不会绝望。从而在失败中找到成功。

  除了这些,我们还要学会自力更生,学会独立思考问题,懂得自己去完成一项工作,使自己提高自理能力。就好比我吧,做作业是总爱向爸爸妈妈不停的问,干事情时也一样。当然,读了这本书后我知道这很不好,我应该像鲁滨孙一样,遇到事情时独自想办法,解决事情。我一定改正。

  不管怎样,人生总不会是一帆风顺的,不过上天对每个人都是公平的。只要我们不存坏心,不做坏事,只是默默奋斗,在逆境中不断奋发,就能成功,登上人生颠峰!

漂流记4

  《鲁滨逊漂流记》这本书的作者是丹尼尔.笛福,他在年近60岁的时候,发表了这部作品。

  《鲁滨逊漂流记》主要描写了鲁滨逊航海遇险漂流到一个荒岛,独自一人战胜各种困难,建设家园,在那里生活了28年后重返故土的故事。

  小说赞扬了处于上升时期的资本主义的开拓进取、不畏艰难、勇于冒险的精神,蕴涵了劳动创造美的思想,但小说也因颂扬了一种永不满足地对个扩张的殖民意识,以及无节制地对自然的洗劫行为等表现出了时代的局限性和消极意义。

  我喜欢小说中的鲁宾逊。他性格独特坚强、不甘平庸、爱冒险,执意放弃优裕的生活,离开父母踏上航海之途,前去非洲做奴隶贸易。他也是个孜孜不倦的追求者和开拓创新的勇士。在荒岛上,面对贫乏的物质生活,他不断尝试,学会了建造屋子、做面包、种粮食、驯养山羊、晒葡萄干、做陶……凭借自己的努力,在荒岛上建立了一个舒适的王国。

  我还喜欢小说中的“星期五”。他是鲁宾逊救助的一个野人,聪明、智慧、勤劳。同时,他也是一个知恩图报的男子汉,被鲁宾逊搭救之后,为了报答救命之恩,毅然决定做鲁宾逊的仆人。

  作为新时代的儿童,我们现在的生活很幸福,衣食无忧,但我们不能满足于此而放弃对美好生活的追求,让我们凭自己的双手去打造一个充实、无悔的人生吧!

漂流记5

  上个星期日,我听同学们说读《鲁滨逊漂流记》书店买的挺火的,我就妈妈陪我到新华书店去买了一本,

  这本书真的.挺好的,所以我不到十天的时间久把它看完了,书的内容的确挺好看,下面我就给你们介绍下:

  鲁滨逊与同伴们出航去南美洲探险时船沉没了,他孤身一人被冲上无人小岛,孤独地生活了 20 多年,最后靠自己回国的故事。

  20多年来,鲁滨逊经历了多少风风雨雨,艰难险阻才回到自己的国家的呀 ? 那是因为他有不歇的生存勇气顽强的意志与坚忍不拔的毅力。才成功回国的。

  鲁滨逊自己知道:能救自己的只有自己。鲁滨逊如果就在这岛上等自己国家的人来救自己,那我估计 : 他这一辈子别想回国了。他当时还想自己在上学的时候是一个严重偏科的学生,英语、语文成绩在班上名列前茅,而数学、科学成绩却让自己无地自容。当自己想放弃的时候,老师语重心长地说:“能救自己的只有自己。”

  是啊;要不是自己能救自己也许生活不会有希望与理想,更没有未来的成功;我深深的体会到“能救自己的只有自己。”同学们,当你遇到困难、挫折时;不妨重温一下鲁滨逊坎坷的经历,相信你也能从他身上吸取面对挫折的勇气。

漂流记6

  《鲁滨逊漂流记》有感回想起来这已经是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了。但是这一次我却对这本书有了更深的了解了。

  再一次读完《鲁滨逊漂流记》之后,我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难,遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看得那么绝对,要多想想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样,虽然身陷荒岛,却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝制衣服等,把荒岛改造成井然有序,欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候,刚开始手忙脚乱。可是最后他沉着冷静,以他的勇气和智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人。这也体现了一个人遇到困难,只要沉着冷静的去应对,就要一定会有办法解决的。对人就像一颗种子,他会想尽办法冲破泥土,去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的参天大树了。在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着“只要我努力,明天会更好,”

  这样才不会因满足于现状而自失。鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”,他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了利益。他在海岛上曾经发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币意义收好,最后又一钱不落的带回英国。在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的。他被海盗俘获时曾鼓励同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑。并许诺要使他成为“了不起的人”,然后一但逃出成功。又有人出了个好价钱,他只稍微犹豫,略讲价钱就把那孩子买了。后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆了。从这些看来一个人也要存在一些利益观点,也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利,哪些对自己有害,不能满足于现状,有时要做一些未来的打算,才能更保险一些。小说的语言流畅,文字通俗易懂,这也体现了这小说的一大特点,它是我最喜欢的课外读物之一了。

漂流记7

  诚信是什么?妈妈说:“诚信是言必行,行必果的那种执着。”爸爸说:“诚信是一言既出,驷马难追的那份担当。”小小的我可说不清楚,但我的诚信曾和作文本做过一次长途漂流。

  星期天的上午,我写完习作《我家有个“口水娃”》后,心里不禁暗暗得意起来,心想:“这样文情并茂的作文,一定会被殷老师评为范文,在全班展读的!”第二天,我喜滋滋地把作文本交给了小组长,但出乎意料的是,三天后我的作文本都没有发下来。爸爸非常怀疑我有没有交作文本,但听我说了之后,爸爸还是选择了相信我,并向我的小组长的妈妈了解情况,小组长的妈妈说她问过小组长,小组长说他并没有看到我交作文本。之后,爸爸又给殷老师发了条短信说明情况:殷老师好!祥祥说周一确实把作文本交给小组长了。当然这个已不重要了,关键是祥祥多么渴望能得到您的指导,这对他来说很重要。祥祥今晚会把那篇作文重写一遍,明天交给您。如果可以,辛苦您百忙之中抽空查阅一下……老师收到短信后立刻回复,表示欣然接受。于是,我拿出备用作文本开始重新誊写那篇作文。

  快写完时,时间已经十点多了,也许是太累了吧,好不容易可以松口气呢。一不留神,把妈妈给我熬的黑乎乎的止咳水泼在了本子上,本子湿了一大片,我顿时就懵了。爸爸走过来,二话不说,就把那页作文纸给撕了,他看了看时间,皱皱眉头说:“现在你有两个选择:要么不写了,马上去睡觉;要么认真地重写一遍。”爸爸扬了扬手中湿答答的作文纸,“反正这张作文纸是不能上交的。”

  听了爸爸的话,我趴到床上失声痛哭起来。重写吧?我现在实在太困了,眼皮都开始打架了;不写吧?但一想到对爸爸和老师的承诺,我的心更加慌乱了。最后,我擦干眼泪,重新坐到书桌前……直到深夜十二点,我才安安心心地躺在自己的小床上。

  第二天清早,我还没到学校,殷老师给妈妈说找到了我的作文本。来到教室,殷老师就笑吟吟地走到我的课桌旁,阳光透过窗户洒在我的作文本上。殷老师认真地指导我修改习作,建议我把习作题目改为《“口水娃”弟弟》,还夸奖我的作文写得不错哩!

  看着手上的作文本,我似乎明白了诚信是什么。诚信是作文本上红艳艳的批阅;诚信是爸爸手上湿漉漉的作文纸;诚信是我几经波折,漂流许久的作文本!

漂流记8

  星期六、星期天,爸爸单位组织去鸳鸯溪漂流。星期五晚上我们把东西都准备好,然后早早地洗澡睡觉,我兴奋得一晚上都睡不着。

  一大早,我们就兴高采烈地出发了。我们一路欢歌笑语来到了目的地。有小鸟在枝头唱着歌,好像是欢迎我们来到鸳鸯溪。

  终于开始漂流了,我们穿好救生衣,带上桨,登上橡皮艇出发了。我很怕翻船,可妈妈说:“不用怕,只要紧紧抓住船两边的绳子就可以了。”

  刚一下水我们的船就碰到了一个急流。这时船像脱了缰的野马向下冲去,瞬间一股水从上向下把我们淋了个透湿,并且橡皮艇里装满了水。有几次漂流经验的妈妈说:“我们必须找一个地方将船里的水倒掉,要不然很容易翻船。”妈妈告诉我们:只有顺水推舟,“随波逐流”了。橡皮艇到了急流处就不听话了,它像一片树叶,漂向急流,几个360度急转弯,把我们的心高高提起,我们好像是西班牙斗牛士领略着急流被我们征服的兴奋心情。多次的漂流、停船、倒水,我们既兴奋又寒冷。经过了三个小时的漂流,我们终于到达了终点。

  今天玩得真开心!该回家了,我真是有点恋恋不舍的感觉。鸳鸯溪,再见!我一定会再回来的,为这激情而兴奋的漂流。

漂流记9

  我是一个农夫山泉矿泉水瓶,由于我的小主人把我扔到了小溪里,我便开始了我的漂流记。

  我的出发地是乡村的一条小溪,这里山清水秀,鸟语花香,溪水清澈见底,小鱼在我脚下快乐地游玩。尽管我是这么地喜欢此地的美景,但对于远方,我充满了无限的好奇,于是,我恋恋不舍地继续漂流。四周的景物在慢慢地往后退,沿途的景色也渐渐地发生了变化,原来的山清水秀,现在已变成了一座座横七竖八、杂乱无序的民房,看来是到一个停靠站了—小镇。在停站休息的时候,又陆续有许多“游客”加入了我的队伍。这里的河水已经开始发绿,鱼儿们都无可奈何地搬家了,越往下走,水越来越浑浊了,不时还有白色的垃圾漂浮着,有些小鱼还翻了白肚。

  我漂啊漂,从小镇漂到了小城。城里四处可见拔地而起的大楼,高大漂亮,可环绕着小城的是一条条黑乎乎的小河,工厂的废水通过一条暗沟咕噜噜地排向河中,河面上漂浮着各式各样的垃圾:饭盒、塑料袋、烂菜叶……小河变成了天然的垃圾场,基本看不到有生命的存在。

  小河通向大江,顺着河流直下,我也漂流到了这儿。这里的水明显比河水干净多了,小鱼又在水中快乐地游玩,四周树木茂盛,鸟儿在树林间歌唱,令我心旷神怡,抬头望望蓝天,洁白的云朵在天上慢悠悠地散步,阳光像一个慈祥的婆婆,温柔地拥抱着我。

  几天后,我终于到达了梦中的天堂——大海,瓦蓝瓦蓝的天空与湛蓝湛蓝的海水水天相接,一眼望不到边,海风吹动海浪,也拨动着我的心。天空中鸥群盘旋翻飞,卷起了一股白色的旋风向远处吹去,这一切是多么美好啊!

  我终于实现了自己的梦想,和大海在一起了!

漂流记10

  青绿色的水如梅子酒一般诱人,风一吹,水面微微泛起了?涟,一股清凉扑面而来,我迫不及待的便要下去漂流了……

  我们租了一条橡皮艇,随即直冲进了漂流区,“哇!”我大喊一声,橡皮艇随着波浪一起一伏,就像在坐小形过山车,往下看,河水里的石子粒粒可数。旁边的一片片竹林,更是青翠欲滴令人心旷神怡。

  开始是划的十分的平稳,我吹着凉风,感受着波浪给我带来的欢乐。划出来的水花,时不时的亲吻着我的小脚丫,又跑到我的脸上,给我挠痒痒,而且有一股莫名其妙的舒畅感。我的双手拿着船桨,我的身体微微倾斜,把船桨使劲的向后划动,可是橡皮艇就像一只没有驯服的野马一般,就是不听我的话,摇摆着身子,在水面上打着旋儿,使劲的往岸边靠着。眼看就要撞上前面的大树了,我使劲一挥,把船桨顶在了大树上。可是橡皮艇了,又像陀螺一样滴溜滴溜地转到了河心之中,急得我手忙脚乱的拿着船桨左右摆动。咦?这样船竟然可以平稳行驶了。“啊!”只听得前面阵阵尖叫,我往前方一看,呀,不好,我们居然漂进了激流区!

  还没等我反应过来船已腾空而起,我吓得赶紧用手死死的抓住皮带子。心怦怦的跳着,似乎要逃出胸口的束缚。我无助的闭上眼睛,可是感觉自己像一条飞龙,在半山腰盘旋穿梭,顷刻间,砰的一声,溅起的浪花给我来了个花式淋浴,这个冲击力,把我一下子拉到了现实中,太惊心动魄了。只听见妈妈小声的说:“下次再也不漂流了,太危险了。”而我却说:“太刺激了,爽!你看地形又冒出来一个斜坡了。”吓得妈妈赶紧用船桨顶住了旁边的石头,谁知谁流太急了,我们的船桨“啪”的一声逃跑了,顺着水流游玩去了。我们只能听天由命了,我们的橡皮艇是倒着往前冲,只敢接后背一阵冰凉。颠簸了几下,小艇在湖中转了几圈。我们总算看到了救星,一个老爷爷他用一个带着钩子的竹竿帮我们勾到了他身边,给了我们两个船桨,又把我们转正,我们这才平安上路了……

  每年的夏天依然会想桃花源漂流时的情景。

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