秋天的果实1
秋天来了，秋姑娘给大地换了一件衣裳，舅舅的桔园里，大丰收了。
一个星期六的早晨，外婆提着篮子带着我、表妹和表弟到位于舅舅的桔子园玩。刚刚走进桔子园，一阵阵果实的清香迎面飘来，我们深深地吸了一口气，真香呀！我们继续往前走，看到了一棵棵桔子树，树上长满了桔子，好像一个个小灯笼，每一个都圆圆的、橙黄色的，漂亮极了！
我顺手摘了一个桔子下来，拨开桔子皮，里面露出橙色的果肉，我掰了一小块放到嘴里尝了尝，酸酸甜甜的，尝着这种味道，整个心里都美滋滋的，好像舅舅丰收后喜悦的心情。
舅舅的桔子园里有三百多棵桔子树，听舅舅说，到冬至时桔子会更加成熟，那时的果实会色鲜味美。舅妈拿着数码相机拍了几张相片，她说要把相片从电脑的网上往外传，让更多的人看到我们家这美丽的桔子园，这些人中就会有人来观光和采摘，桔子园里会变得更加热闹，我们的桔子就可以卖个好价钱了。我听了这些话开心极了，今年舅舅的桔子终于迎来了大丰收！
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秋天的果实2
秋天是个丰收的季节，黄黄的梨小弟像个酒葫芦，弯弯的香蕉大哥好似一条小船，苹果小姐露出了红花的笑脸，橘子小妹流出了许多口水汁，菠萝爸爸长出了胡子，石榴妈妈生出了许多小宝宝。
这天妈妈和我来到水果摊旁，我流出了口水，这么多的水果，真让人惊讶啊！我对妈妈说：“我要吃水果！”妈妈非常爽快的答应了，我高兴极了！我们来到买水果的人面前，我看了看这些各式各样的水果，指着香蕉对妈妈说：“我要吃这个。”妈妈问卖水果的那个人：“香蕉多少钱？”买水果的人说：“2元9角。”妈妈说：“这个呢……？”卖水果的那个人一个一个说出了价格，最后妈妈分别买了苹果，梨，香蕉一共才花了14元钱。
我和妈妈回到了家，把爸爸的最爱——梨分给了他，把妈妈的最爱——苹果分给了她，我的最爱——香蕉就在我手中，于是我就迫不及待的吃了一个香蕉。因为爸爸妈妈的水果都要洗，所以我最先吃了一个香蕉。然后，我们一家一起看着电视，一起吃着自己最喜爱的水果。一会儿我们互相猜谜语，互相说笑，看到精彩部分时开怀大笑，今天真开心啊！
秋天是个丰收的季节，我喜欢美丽的秋天！！！
秋天的果实3
秋天的果实丰收了，人们要收下各种农作物。
果农站在茂密果树林前，看着这些果子，咧开嘴笑了，走到前去轻轻地抚摸着果子。想：“长得这么好，今年收成一定不错！”
农民看着一片一片金色的田野，谷子粒粒饱满，笑了。高兴地自言自语：“啊！人们的餐桌上又有香喷喷的米饭吃了啦！”
菜农看着整亩整亩的绿油油的青菜，又大又健康南瓜。心想：“可以到市场上去卖个好价钱了！”
秋天的果实丰收了！
秋天的果实4
秋天的果实是美的，我爱秋天的果实。
我走出家门口去看秋的景色。
先到果园去看。啊！苹果披上了红彤彤的衣裳，葡萄穿上了紫红的新装，鸭梨套上了金黄的外衣，还有许多许多的水果呢！
我又来到田野。高梁胀红了脸，稻子举起了燃烧的火把，水稻露出了金色的月牙儿。
苹果、葡萄、鸭梨……一个一个地跑进了筐里，高梁和稻子们都跳上了车。收获的人们合不拢嘴，都说今年的收获一定比去年好。
秋天到处是丰收的景象，是人们欢乐的海洋。我爱秋天，更爱这秋天的果实。
秋天的果实5
秋天来了！秋天来了！秋姑娘送来了秋高气爽的成熟的季节，果树上的果实已经成熟了，绿叶茂密的树枝上果实累累，大家高兴极了，因为又是一个丰收的季节来到了。
葡萄架上的葡萄率先成熟了，让人垂液欲滴，那一个个晶莹剔透的葡萄，如黑珍珠一般，又如一颗颗紫宝石与绿宝石一样闪亮地挂在枝上；柿子树的果实挂满了枝头，一棵棵柿树简直就像生产一个个红红的黄黄的皮球工厂，惹得人心里痒痒的，真想拿在手中玩耍；苹果树也跟着一起成熟了，那一个个大大的红彤彤的苹果，就像一个个形状不一的灯笼挂在挺拔的枝干上。梨树上的梨也不甘示弱，它们如一个个小葫芦般似的缀在树上面；红枣树上那一个个红色的小果实就像我用一元吊来的小蹦跳球，可爱的很。桔子又一次的长在秋天的枝头上，一个个黄澄澄的小家伙像一颗颗小星星似的，闪着耀眼的金色的光芒
秋天太好了，真是一个满眼果实的天堂！
秋天的果实6
秋天的果实特别多…
秋天的苹果羞红了脸蛋，就像小妹妹的脸，好想咬一口。金灿灿的大鸭梨上小下大，好像一个金葫芦，又像我们爱吃的棒棒冰。柿子涨红了脸，头上戴着一顶小草帽，又好像节日的红灯笼，光彩照人。石榴裂开了嘴，露出自己的大门牙，玛瑙般的籽儿晶莹透亮，让人垂涎三尺。黄澄澄的香蕉弯着腰，好像在说：“快来品尝丰收的果实吧！”一串串紫色的葡萄水灵灵的，黑红黑红，闪耀着诱人的光芒。
秋天是一个果实累累的季节，我爱秋天。
秋天的`果实7
活动目标
1、加强幼儿对各种秋季水果的认识，能运用自身各种感官感知水果的特征，并对它们进行分类。
2、学讲普通话，学习使用礼貌用语，发展幼儿的社会交往能力。
3、培养幼儿观察能力，促进幼儿思维能力的发展。
4、大胆说出自己的理解。
5、体验明显的季节特征。
教学重点、难点
按水果的形状、颜色、大小归类。
活动准备
活动当天要布置幼儿事先从家里带来1到3种各一个的秋季水果。
活动过程
1、先请幼儿相互介绍自己所带来的水果。
2、然后请幼儿将各种水果互相混合起来，引导幼儿注意观察，看一看，摸一摸，闻一闻，玩一玩，并从水果的形状、大小、颜色等不同角度进行分类。
（1）、用“买水果”摆柜台的方式，激发幼儿对水果分类的兴趣。
（2）、我耐心引导幼儿把各种水果进行分类：它们有什么不同？可以怎样分类？按颜色怎么分类？按形状怎么分类？按大小怎么分类？按味道怎么分类？
3、做游戏：买卖水果。
选出一个幼儿当卖水果的小老板，其他幼儿当顾客到水果店买水果，提醒“小老板”和“顾客”都要注意使用礼貌用语。
4、幼儿共同品赏水果，活动结束。
教学反思
通过开展这个活动，幼儿对秋天的各种水果有了更深入的了解，活动中幼儿根据水果不同的特征进行了分类，使幼儿在愉快的游戏活动中学会了水果不同的分类方法，培养了幼儿对数学的兴趣，促进幼儿思维能力和观察能力的发展。游戏之中“小老板”与“顾客”之间的交往活动来源于幼儿对生活的模仿，而且还培养幼儿学会使用礼貌用语进行交流。
在活动过程中还存在一些不尽如意之处，如活动中有时会发生一些混乱，出现个别幼儿不按要求进行分类。
今后，我在幼儿教育教学的设计活动时，必须考虑到幼儿的身心发展情况和现实的条件环境，注意运用幼儿生活经验融入教育教学内容里，设计更为丰富的环境，准备多式多样的、有用的道具材料，尽可能让幼儿做到在学中玩，在玩之中学到知识和发展能力。我国著名教育学家陶行知指出：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程”。 在幼儿教育教学中，必须想尽办法充分调动幼儿的积极性，让他们从中获得更多的知识和经验，促进幼儿身心健康发展。
小百科：果实一般包括果皮和种子两部分，其中，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。种子起传播与繁殖的作用。
秋天的果实8
秋天的果实庄乐萱秋天到了，果园里长满了果子，那丰硕诱人的果子真让人流口水啊！果园里有香蕉、梨、苹果、柿子等许多水果。那我先给你介绍一下香蕉吧。香蕉树上长满了像月亮似的香蕉，彤黄彤黄的，还弯弯的，让人一看绝对直流口水。因为它不但外表美，味道还特别香呢！果园里的苹果也很受人喜欢。它的外面红红的，有的还半青半红的，你咬一口，绝对非常甜，非常脆。还有那葡萄，紫紫的，葡萄树上像挂着紫莹莹的珍珠和玛瑙。你品尝一口，你会觉得回味无穷。果园里不仅有这些水果，还有许多不知名的水果。如果你们有空，就来我们这个地方品尝品尝这些水果吧！指导教师 崔梅茹
秋天的果实9
盼望着，盼望着，秋姑娘来了。我哼着欢快的歌声，踏着轻快的步伐，走进了果园与果宝宝打招呼。
一进果园，首先映入眼帘的是香蕉。香蕉的香味深深地吸引了我，勾住了我的味蕾，我恨不得把它摘下来一一品尝。我目不转睛地盯着各式各样的水果，口水直流。
微风吹来，苹果摇了摇脑袋，淘气地你挤着我我碰着你，好像在说:“摘我呀，摘我呀，可甜了……”
我迫不及待地摘了一个红彤彤的苹果，把它带回了家。发现哥哥在看电视，看的是奥特曼打怪兽，我发现奥特曼没有力量就把苹果扔到了怪兽身上，结果奥特曼真的赢了。
在这个丰收的季节，我真想把家安在这里。
秋天的果实10
秋天是个丰收的季节，果子都熟了，看她们千姿百态地在向大自然展示着自己的美丽，召唤着大自然向她们投去欣赏的目光！
看那一颗颗的石榴树，上面挂着的石榴个个都裂开了缝，露出了牙齿一样的石榴籽，就像一个个娃娃咧着嘴在笑，打开石榴一看，哇！籽好红啊！一粒连着一粒，粒粒都像红红的水晶石。
秋天里的桃树上结满了桃子，有的谦虚地低着头；有的神气地挺着胸；有的顽皮地躲在叶子后面，好像在和同伴玩着迷藏的游戏呢！
秋天黄澄澄的大鸭梨熟了，微风轻轻一吹，鸭梨在树枝上摇摇晃晃，像一个个顽皮的孩子在荡秋千！
秋天的柑橘也悄悄成熟了，有的七八个挤在一起，正在开会呢；有的四五个一堆，像是在窃窃私语；还有的独自在枝头 ，好像在寻找同伴。
葡萄茂密的枝叶早已迫不及待地向四周展开着，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！
秋天田野里最美的算是柿子了，红如玛瑙，挂在绿叶枝头，犹如一盏盏小灯笼，非常可爱！
秋天的果实太多了，真是说不尽，数不清！
我喜欢秋天的田野，喜欢秋天果实累累的丰收景象，更喜欢吃丰富多彩，应有尽有的秋天的果实！
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