在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级作文我收获了，欢迎大家分享。
四年级作文我收获了 篇1
在前不久，一天，妈妈拿出了几个大蒜一看说：“哎呀！这几个大蒜已经发芽了，不能吃了。”姥爷看了看说：“要不就把它当种子种蒜苗吧！”我和妈妈都同意了。
第二天，姥爷拿了一个小托盘，里面装满水，然后把发芽的蒜用竹签串起来围成小圈放了进去。说：“完成了！”我看了很奇怪地说：“它不需要土壤吗？”姥爷笑着说：“蒜的生命力极强，不用怕的。”但我还是半信半疑。第三天，我惊奇地发现它的芽长高了，而相反，下面的蒜却越来越小了。就这样，每次放学回家，我都会去看它的生长情况，并给它加水，同时为了使它生长均匀，我每次都会转转托盘，使每个蒜苗都有充足的阳光。一个星期后，它已经脱离幼嫩，越长越高。又过了一个星期，姥爷说：“现在差不多成熟了，可以吃了。”于是这天中午，我们吃了蒜苗炒肉，我夹起一个蒜苗问：“蒜还能种成什么呀？”妈妈说：“还能做韭黄、蒜苔，能抑菌杀毒。”
我听了心想：“大蒜用那平凡的身子给予了人类那么多帮助，而且生命又很强，真是一个可敬的植物呀！”因此，种蒜苗我到现在也没忘。
四年级作文我收获了 篇2
有一位哲人：“说过自信是成功的一半。”我本来是不敢上台表演的，但是四年级的一节语文活动课，我终于敢上台表演。
那节课老师让我们向大家介绍一本自己最喜欢的书。一下子有许多人举起了手，但是当“小主持人”小炫的精彩演讲后同学们都失去了自信，纷纷放下了举得高高的手。老师见状便使出了激将法：不敢举手的人是不是都没有胆量？我想：我怎么会没有胆量呢？
于是我“嗖”地一声举起了手，老师马上让我上台。我拿着我要介绍的书慢慢的走向讲台。走着走着才想到我还没准备好，因此每走一步就紧张一下，感觉心都要跳出来了。我悄悄的望向老师，老师正用期待的眼神望着我。我—向成绩不错，我不想在全班面前了丢脸。于是，便鼓起勇气走向讲台。开始介绍起来，由于太紧张，我说得断断续续：“我今天要向……向大家介绍的书叫……叫……”我好难堪，真想旁边有个地洞真可以装进去，老师却说：“不错，请继续。”我一下子流利的讲起来，我一讲完老师就带头鼓起掌来。那时我体会到一种从未有过的荣誉感，因此自信满满。
自信就是成功的源泉。有了那次体验之后，我再也不俱怕上台了。
四年级作文我收获了 篇3
有努力就会有收获。付出就会成功，收获喜悦，也收获有趣的故事。让我最深刻的是获得成功！
去年寒假，我和爸妈去瑶山滑雪，一路开车去跑步，终于到了我着迷的滑雪场！
我们走进滑雪场，“多大！多么壮观！真是人山人海！”激动地说。
我们开始准备滑雪工具，戴上安全帽，穿上滑雪服，我小心翼翼地穿上滑雪板和两根长长的滑雪杖。一切都准备好了，我等不及要开始了。
教练给我们做了示范。看完之后，我暗自得意。没想到这么简单！
我冲上去，准备滑，还没来得及滑，就重重地摔了一跤，痛得大叫妈妈！
教练笑着说：“滑雪板要摆成三角形才能站稳，然后身体要弯曲，重心要控制向前，雪杖要用力，慢慢加速。”
爸爸先试了，但是成功了！
妈妈说：“你也试试？”
于是，我鼓起勇气，按照教练说的，终于顺利滑下去了。我很开心。这时教练说：“慢慢滑，需要多练！”我暗暗下定决心要学！“我滑了又滑，没休息。最后，我可以轻松滑，高速滑，特别刺激！
时间过得真快。该走了。我不情愿地离开了滑雪场。
今天虽然累了，但是获得了成功。今天滑雪让我明白了，付出就会有收获。
四年级作文我收获了 篇4
有一天，妈妈在切大蒜，我心想：要是我能种大蒜就好了，以后就不用多花钱买了。于是，我把我的想法告诉了我妈，我妈夸我主意好，就给了我两个大蒜，教我种大蒜的方法：把大蒜埋在土里，但我每天都浇水。我照妈妈说的做了。因为没有地方种大蒜，我把它种在花盆里，浇了点水，等着我的大蒜快点长大。
两天后，当我再次拜访我的大蒜时，我发现它发芽了。我高兴得跳了三尺高，赶紧去告诉妈妈新发现。我妈只是微微笑了笑。
过了一两周，又去看大蒜。嗯？显然，大蒜叶子长得很长，几乎枯萎了。怎么还没见过大蒜？本来是想放弃的，但也想过：努力的人是致敬的，坚持就是胜利。所以我坚持每天给大蒜浇水。
又过了一个星期，我看到大蒜还是不长，气得像火山一样。我对我妈说：“你骗人！哪里有大蒜。”我妈跟着我到了那罐蒜，伸手就拔。哇！奇迹般的，蒜叶下出现了一颗大蒜！原来这是误会！原来大蒜长在土里，我一下子就觉得丢人了。
然而，我学会了种植大蒜的能力。
四年级作文我收获了 篇5
快乐像天边五颜六色的彩虹，又像果树上又酸又甜的果子。在今天下午，作文班的课堂上，我收获了快乐。
早上，妈妈突然告诉我，下午要试听一节作文课。我一听，一个劲地摇头，我害怕自己会遇见一个凶巴巴的老师，我特别不想去。妈妈给我做了很多的思想工作，她耐心地对我说:“你放心吧，这位老师不会是你想的那样凶巴巴的老师，这个老师非常的温柔，课上的也特别的好。”在来的路上，我还在想，给我们上课的到底是一位什么样的老师呢？是一位戴眼镜的老奶奶还是一位长满胡子的大叔呢？与此同时，我的脑海里又出现了老师凶巴巴向同学大吼大叫的画面。
我还是硬着头皮来了。刚一走进教室，就看到老师正在给同学们放电影。因为还没有上课，同学们都在津津有味的看电影，我可是最爱看电影的呢！我想：这样上课还不错。上课了，我发现这个老师原来是一个特别温柔的老师，她的个子不怎么高，但是她非常关爱我们，她说话的声音非常柔软，像玫瑰花瓣一样。我刚听了一会儿就已经着迷了，仅仅只上了半节课我就已经爱上了这个课堂。在这节课上，我不仅收获了知识，我还收获了无限的快乐。
四年级作文我收获了 篇6
星期六，爸爸骑自行车带我去上英语课，平常爸爸都是带我坐公车，今天却要用自行车带我去。刚骑了一会，爸爸就满头冒汗，爸爸说好久没骑车了，加上我“太重”，所以骑不动，爸爸开玩笑让我带他，我可不会骑车呀，再说也带不动130斤的爸爸呀。没办法，爸爸实在骑不动，就站起来使劲蹬，看着爸爸屁股一厥一摆，搞笑极了。遇到下坡，爸爸竟然双手脱把，吓得我惊声尖叫，爸爸却开怀大笑，路上的人都好奇的看着我们。就这样一路欢笑，终于到了学校。
放学后，爸爸又带我回家，走到人少的路上，爸爸问我想不想学骑车，我说不想，害怕摔着，爸爸说：爸爸鼓励我，叫我不要害怕，他会保护我。爸爸叫我先学者把握方向，他坐在后座上，双脚替我登车子；一会儿又让我登车子，他来把握方向；最后，他又让我骑，他在后面拖着。慢慢地我胆大起来，眼睛目视前方，脚下只管登，一回头，爸爸已经落后几米了，吓得我差点摔下来，但是我终于学会骑车了，开心极了。
不知不觉就到小区门口了，妈妈已经打电话催了，埋怨我们回来的的太慢。我告诉妈妈我学会骑车子了，妈妈还不相信。有机会我一定要让她看看。今天真是快乐的一天，因为我成功了，所以我收获了喜悦。
四年级作文我收获了 篇7
一位名人说过：“一个人没有坚持，什么事也做不好。”在我的经历里也发生了这么一件事。
那是三年级的田径运动会上。马上就要到我上场了，我的心“扑通扑通”的跳。因为紧张，我的双腿像灌了铅似的一步一步好不容易才走上了场。我此时有些退缩，但又觉得现在退出，就像士兵临阵脱逃，多不光彩！
800米比赛的哨声吹响了，刚开始我发挥得还不错，可过了一会儿我感到没劲了。呼吸开始急促，我张着嘴大口大口呼吸，但还是没法消减疲累的感觉；腿也开始无力。于是，我又有了放弃的念头。想着干脆下场吧，那就不会累了。我有些左右为难。
此刻我想起妈妈平时也经常跟我说：干什么事都要坚持到底。做一件事要把它分成一个一个小的阶段，逐个实现，这样才能接近最终目标，才能成功！于是，我在心里给自己设定了第一个小目标。跑到前面那个拐弯处。到达拐弯处，我又给自己设定了第二个小目标……
终于，我进入到了最后的直道。一旁的同学也在给我加油鼓劲。我使出全身的劲儿冲过了终点。虽然我仍然没有拿到名次，但坚持跑完全程，我心里甜滋滋的。因为我收获了“坚持”！
四年级作文我收获了 篇8
有的人收获了自信，收获了快乐，有的人收获了经验，收获了教训，而我在一次围棋比赛中收获了坚持，收获了成功。
比赛是在国庆期间举行的，通过两天的“浴血奋战”，我终于杀进了最后一盘决胜局，升段是否成功，成败在此一举。我紧张极了，心里忐忑不安，像揣着一只小兔子，七上八下地跳着。越紧张失误越多，开局就极其不利。面对对手的步步紧逼，脑子一片空白，豆大的汗珠顺着脸颊慢慢地流下来，腿也不听使唤，像筛糠似的抖了起来。就在我准备认输时，脑海里浮现出送我进赛场时爸爸充满期待的目光，还有一再的叮咛“在赛场上保持沉着冷静，坚持就是胜利“，我的心一下子平静了下来，脑子也恢复清明。我开始寻找对方的弱点，慢慢地设局，果然没过多久，对手如我预计的那样中了我的圈套。只见他那上扬的嘴角渐渐地弯了下来，脸色也晴转多云，继而阴沉沉的，两指捏着棋子，不知往哪下手，最后摇了摇头，深深地叹了一口气：“我输了”。这时我恨不能按上两只翅膀，飞到看台上，告诉爸爸我胜利的喜讯。
从这件小事中，我收获了坚持。
四年级作文我收获了 篇9
当你跨进校门，迎接新知识的挑战时，是谁手把手学习？当你学习取得好成绩时，是谁拍着你的肩膀来称赞你？当你成绩不理想时，是谁抚摸着你的头，指出你的不足？—是老师！
老师的鼓励，使我有了勇气！老师的鼓励，使我天天向上！也正是我的勇气，让我恢复了自信！
记得有一次，有一群老师来听课，那一节课是语文老师——王老师上的。
“叮铃铃……”上课了，同学们纷纷回到自己的座位上去，老师讲课时，总微笑着，老师讲得绘声绘色，讲完后提出了一个问题，让我们解答。这时，我把手举得高高，老师叫到了我，我站了起来解答时说得断断续续，一看到听课的老师，我就非常紧张，心“扑通，扑通”地跳，直到老师的眼睛看着我，我就知道了，原来，老师是在鼓励我，我一定要把问题回答好，想到了这里，我一下子提起神来，说得不是断断续续，而是有头有尾，绘声绘色！说完后，老师又向我微笑，我读懂了老师的笑：表现得非常好，希望能够再接再厉！
下课后，我开心极了，就像一只欢蹦乱跳的小猴子！
这一次以后，我收获了自信，收获了勇气，同时也收获了快乐！我每天表现得非常棒，成绩也越来越好，我也越来越有自信心，你觉得呢？
四年级作文我收获了 篇10
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”这句话，一点也不假。我始终相信：如果你真心付出，就一定会有收获。
对于我来说，背剑桥英语课本里的课文和单词是令我头痛的一件事。每次见到密密麻麻的那些字母，我就眼花缭乱，第一个念头就是“逃也”，不想背了！上课时，老师会首先进行听写，这时候我会更加的紧张，不知道怎么办，只是胡乱的写，自己也不知道是对还是错；背课文时，结结巴巴，大多要老师的提醒。看到老师对我失望的眼神，我的心里很难受。于是我自己在心里暗暗下定决心：下次再听写背诵时，一定要让老师露出喜悦的笑容。
为了达到这个目标，我在家里努力的背单词，多听课文熟读它并最终将它熟练的背下来。虽然在种途中我也曾经想过放弃，但最后重视坚持了下来。在一个月后，老师再次进行听写，我不再不知所措，取得了不错的成绩；当轮到我背诵课文时，也能够比较流利的英对了。第一次，我看到了老师嘴角微微的笑意，老师第一次对我露出了满意的笑容。
从那以后，我更加体会到了学习的真正乐趣，也感受到了战胜自己的成功的感觉，更加深刻体会了只要持之以恒，一份耕耘，终究会有一份收获，一定也能够获得成功！
四年级作文我收获了 篇11
今天，我非常高兴，为什么呢？
昨天，该我做清洁了，想着要上的奥数课，我心里情不自禁有几分紧张。转眼，就到了放学时间，教室里十分安静，只剩下我和卫生员郑浩然。我鼓了鼓勇气，说：“举人老爷啊，举人老爷啊，饶了我吧！这么一点儿细节你也要在意？老师都看不见的！你是不是处女座哟？”他瞄了我一眼，回答说：“我是天秤座！”我用标准的四川话说：“那你肯定有强迫症！”他竟然点点头，回答说：“呵呵，被你看穿了！”
“求你了，让我回去吧！人命，啊，不，课命关天啊！”“哦！那好吧！我也不希望你被你妈妈打上天！”他对我笑了笑。
我没听错吧？也没有做梦吧？以前那个没心没肺的郑浩然去哪里了？他不会被改造过了吧？我握住他的手，说：“举人老爷，你要做我的朋友吗？”“啊？我愿意啊！既然是朋友，那我帮你做了这点清洁吧，你赶紧去上课！”我答应了，走时还不忘说：“兄弟，希望你快点做完！”
虽然外面已是黄昏，但是我的心却犹如旭日东升。因为今天我收获了友谊。
四年级作文我收获了 篇12
现在，有许多人认为只有做自己爱做的'事才快乐，可我不那么认为，我不愿干的事情很多，照他们这样说，我就该不快乐才对，可我却总能通过干自己不愿干的事发现很多快乐。
小时候，我最讨厌学习写毛笔字了，可爸爸、妈妈非逼我去，胳膊拧不过大腿，我就只好照办了。但是当我看到毛笔字班里的哥哥、姐姐们写得那么漂亮的字时，我又想学了，于是我咬了咬牙，硬着头皮坚持了下来。眨眼间，我学习书法已经快六年了，我也参加了两届“课堂内外”杯书法比赛，分别获得了一、二等奖。当我拿到获奖证书时，我很快乐，因为我知道自己的功夫没白费。
三年级时，我去学了古筝，开始我很高兴，可后来，我越来越讨厌它，因为每天坐在古筝前最少半小时的练习，对于我这种好动者来说简直是坐牢一般。可坚持了一年多后，我的付出有了回报，古筝考过了四、五级。拿到等级证书时，我高兴得手舞足蹈。
谁说快乐只能顺着自己的喜爱才能找到，我在不愿干的事情中同样找到了快乐。因为我们的付出像种一棵树，只有不断地去为它浇水、施肥，它才能长大、结出果实。学习，就像浇水与施肥，只有付出才能有收获，才能摘到“快乐果”，尝得甜头。一份耕耘，一份收获。
四年级作文我收获了 篇13
人生就像一场旅行，一路走过，我们会有很多很多的收获，正是这些点点滴滴的收获，构成了我们与众不同的人生。
金秋时节，我怀着一路的好心情，踏一条幽径，来到了奶奶的枣园里。
枣园里的枣子形态各异：有的已经为秋的到来涨红了脸；有的正在让秋给它画着另一半没有画完的妆容；还有的用遮羞布挡着发绿的身子不让秋来给她梳妆。它们像一只只小精灵坐在大树这架秋千上，在窃窃私语，我猜它们津津乐道的，是刚才看到的好景象。
“枣熟得可真好啊！”我不禁喃喃道。经过奶奶的允许后，我系上袋子，带上手套儿，大步跑向枣树，左摇摇树，右捡捡枣，玩得不亦乐乎。但是，我却忘了枣树上有很多刺儿，我爬上树摘枣子的时候，一根刺儿扎进我的手里，鲜血直流，吓得我从树上摔了下来。这时，鸟儿的歌声不再动听，仿佛在嘲笑我一样。待奶奶帮我包扎好伤口后，我又鼓起信心，与枣子大干了一场。最后，看着那一筐筐枣子，我体会到了丰收的喜悦。
我相信人生是精彩的，就如同我收获了喜悦一样。朋友，你收获了什么呢？
四年级作文我收获了 篇14
今天，我非常高兴，为什么呢？
昨天，该我做清洁了，想着要上的奥数课，我心里情不自禁有几分紧张。
转眼，就到了放学时间，教室里十分安静，只剩下我和卫生员郑浩然。我鼓了鼓勇气，说：“举人老爷啊，举人老爷啊，饶了我吧！这么一点儿细节你也要在意？老师都看不见的！你是不是处女座哟？”
他瞄了我一眼，回答说：“我是天秤座！”我用标准的四川话说：“那你肯定有强迫症！”他竟然点点头，回答说：“呵呵，被你看穿了！”
“求你了，让我回去吧！人命，啊，不，课命关天啊！”
“哦！那好吧！我也不希望你被你妈妈打上天！”他对我笑了笑。
我没听错吧？也没有做梦吧？以前那个没心没肺的郑浩然去哪里了？他不会被改造过了吧？
我握住他的手，说：“举人老爷，你要做我的朋友吗？”
“啊？我愿意啊！既然是朋友，那我帮你做了这点清洁吧，你赶紧去上课！”
我答应了，走时还不忘说：“兄弟，希望你快点做完！”
虽然外面已是黄昏，但是我的心却犹如旭日东升。因为今天我收获了友谊。
四年级作文我收获了 篇15
“一份耕耘，一份收获，”只有付出努力，才会有收获。如今，我的收获有很多，友谊、幸福、勇气、知识……其中，让我印象最深刻的是：我收获了成功。
那时候，我还不会骑自行车，总是怕摔跤，只能在旁边望洋兴叹，眼巴巴地看着朋友们骑着自行车像风一样自由穿梭，我真羡慕呀！别人行，我也肯定行。于是，我下定决心，一定要学会骑自行车。
我先一脚踩着脚踏，一脚踩着地，就这样慢慢地滑了一会。我觉得应该可以了，就把另外一只脚放在脚踏上去，结果没有掌握住平衡，摔了一跤。我把爸爸叫来扶着车子，但是我还是骑得歪歪扭扭，身子一斜，又趴地上了。看着别人骑得那么容易，自行车仿佛听他们的话似的，我怎么反而是跟着自行车跑呢。我揉了揉摔肿的膝盖懊恼不已。我垂头丧气地把车子往那一扔，不想练了，可又一想，大家都会骑了，就我不会，那大家不得笑话我？做什么事情总是因为困难而放弃，那我永远不会成功。想到这，我更加努力了，赶紧让爸爸来扶着我继续学。不一会，爸爸一松手，我居然也能像我的朋友那样自由的飞奔穿梭了！
通过这次自行车练习，让我明白了，做任何事情，没有坚持，没有付出，就没有成功。成功与汗水、努力、坚持是分不开的。
四年级作文我收获了 篇16
我过9岁生日那天，奶奶送给我了一辆自行车，于是我决定学骑自行车。
一个周六的上午，我拉着爸爸教我骑自行车。一开始，自行车上笨拙的我，虽说坐上去了，可车头都控制不住，总害怕摔跤，骑起来歪歪扭扭，横冲直撞。越害怕摔跤就越摔跤，把腿都摔破了。我坐在地上“哇哇”大哭，冲爸爸嚷嚷道：“我不学了，这也太难了。”爸爸看出了我的心思，摸着我的头严肃地说：“万事开头难，不能半途而废，坚强些，不要灰心，慢慢来，只要坚持，你一定能行的，我在后面帮你扶着，保证你不会再摔跤。”有了爸爸的保证，我再一次学起来，这次比以前平稳多了。就这样平衡地骑了好几圈。
爸爸看我骑得很好了，就偷偷地松了手，我却不知道，还在骑着，还说：“爸爸，你千万不要松手，我会摔的。”谁知等我骑回来时，发现爸爸却在原地站着，爸爸笑着夸我是个聪明、勇敢的孩子，我高兴的蹦了起来，笑得眼睛都成了弯弯的小月牙。看着腿上的伤，虽然很疼，但我也很自豪，因为小小的一点伤换来了一种收获，值！
当上学时，同学们都在谈论自己这个周末都收获了什么。有人收获了友谊，有人收获了勇气，而我收获了成功。
四年级作文我收获了 篇17
记得在我八岁那年，我要参加电子琴四级考试。但我最害怕的就是这件事了，因为在离考级还有一个月的时候，我的曲子还弹的结结巴巴，还不熟练，担心自己不能通过考级。这该怎么办？于是我就鼓励自己不要害怕，这个方法起到了一些作用，但几天后又不行了。在离考级还有三个星期的时候，我已经恢心了，说什么我都不参加考级了。
离考级还剩两个星期。有一天，妈妈对我说：“孩子，你鼓励自己不要紧张是对的，但成功需要努力、付出才能换来，只要你努力了、付出了，肯定能通过考级，即便是没有通过考级，起码你的弹奏水平会提高啊！”妈妈的话开导了我，从此，我把我的每天练琴时间从原来的一小时增加为三小时，弹奏水平一天比一天进步大。经过两个星期的努力，终于“功夫不负有心人”，考试结束后，在电脑上公布的考级通过名单上，我一眼就看到了我的名字，当时我欣喜若狂，马上将这一个喜讯告诉了爸爸、妈妈、奶奶……让他们和我一起分享我的愉快……
在今年的六级考试中，我早做准备，根据四级考试的经验，再加上自己刻苦的练习，我顺利地通过了六级。通过这件事，我懂得了一个道理：做什么事都不放弃或躲避，只要你努力了、付出了，就会有很大的成绩。
四年级作文我收获了 篇18
那一年，大概是我上幼儿园的时候吧，由于我是第一次上幼儿园，所以一个小朋友都不认识，我面对一个个生硬的面孔，心里害怕极了，于是我总是抱住妈妈，不愿意去上幼儿园。
一个星期过去了，我还是没有一个好朋友。“叮铃铃”下课了，我刚从书包里把水杯拿出来准备喝水，突然，我感觉我的肩膀被一个人拍了一下，我回头一看，一个有着大大的眼睛的小男孩正对着我微笑，我很奇怪，就问：“干什么呀？”小男孩微笑着说：“我叫黄彦兮，你能和我交个朋友吗？”我开心极了，说：“好呀！好呀！”于是，我们两个就玩了起来，“哦！”黄彦兮叫了起来，原来是我们在跑步的时候，我把他的鞋子踩掉了，他生气的对我说：“哼！我不和你玩了。”我一听他的这句话，觉得很伤心，连忙跑去给黄彦兮道歉，说：“对不起，我不应该把你的鞋踩掉。”黄彦兮说：“好吧，没关系，我原谅你。”于是，我们俩又和好如初了。
不知不觉，我该上小学了。我非常想知道黄彦兮在哪个学校，会不会和我在一个班。但在那天，我在一年级十班的门口，看见了黄彦兮的名字，于是，我飞速跑进教室，和黄彦兮抱在了一起。
我收获了友谊。
四年级作文我收获了 篇19
“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”大诗人于谦笔下的石灰吟讲述了人的坚贞品质。而在三年级里，一件偶然的事情让我学会了坚强。
周末，我和小贺准备在新纪元公园造一间小屋子。于是整装待发，带着工具过来了。没想到既然碰上了小蒙和小凤。他们也是要来造房子的。小贺不理他们，把一些原木放在了我们准备种庄稼的地方，说：“你赶紧把这些奇形怪状的木头聚成正方形状，涂上胶，垒成两层……”我只能照办，可不能放弃啊！于是锯木头，涂502胶。而此时的小贺却对我说：“上午你的活儿完了，剩下的事情都是我干。”到了中午，我们又累又渴。可是忘记带吃的和喝的了，只能忍着饿到树下去睡觉。可是小蒙和小凤却带了好多吃的，饱餐了一顿。——虽然他们的进度远不如我们。
到了下午，我实在是太饿了，实在想吃东西，就想找小凤他们要。可是小贺再次打断了我，对我说：“你不能随便要不属于自己的东西，再说了，饥饿能促进速度。”小河的话果然正确了，我们的速度快了很多。下雨了，他们只能躺在漏雨的房子里发抖。而我们，却在开心的玩耍着。
我终于收获了坚强。
四年级作文我收获了 篇20
在美丽的秋天里，农民收获了麦田，同学收获了知识，而我却因为我养了一只小花猫收获了爱心。
当我家的小猫一回家，小小的样子大人都可以把他捧在手里面，在它刚到我家时小巧玲珑的，一会偶尔在沙发后面，我一不注意，我一转眼，小花猫就到窗帘底下去了，每天我要给小猫冲羊奶、加一些猫粮。我做这些就是为了把瘦小的猫咪养大。
经过我一个半月的努力，小猫咪够然长大了一点，这时候小猫咪就开始调皮了，每当我放学回家一进门就必须把她抱一会在可以，要不然每当我写作业的时候即必须把她抱着写作业，每天我得给他换猫砂，铲猫拉的便便，开饮水机喂正好的肌肉，我看着小猫咪一天一天的长大，我打开原来的照片，呀！果然长大了好多肉肉呢！
他慢慢地长大，现在他已经六个月了，而且长了7斤，小猫应该是一个月张一斤重的，哦！我家的小猫超重了，当我写作业的时候，他都常常会躺在我的卷子上睡觉，让我看不见题目，每当我回家开门时，小猫咪每次都在门一米之内的地方等我们回家，我们回家以后他陪我写作业，我和他一起度过了美妙的时光。
四年级作文我收获了 篇21
时间过得真快，转眼间，一学期就要过去了。这学期我学会了弹奏古琴，懂得了一分辛苦一分才，成功和喜悦离不开勤奋和努力。
古琴艺术已被列入世界非物质文化遗产，是中华民族最古老的弹拨乐器，也是中国传统文化的瑰宝。因为一些历史原因，以及古琴难学易忘，大多数人都首选学习西方乐器，古琴文化亟待传承。为了弘扬民族文化，河南省少儿图书馆推出了古琴公益课堂。每周日上午，我和妈妈都要顶着凛冽的寒风，坚持去参加古琴学习。
在课堂上，王老师向我们传授了博大精深的中国传统文化和古琴知识，为了巩固练习，我每天都要练上好多遍。古琴真的是难学易忘，一天不练习，指法和曲谱就全忘了。有时候手被磨疼了，只能休息一下继续练。每当我想放弃练习的时候，妈妈就耐心地鼓励我:坚持下去，不要放弃，不能让古琴艺术在我们这一代失传。功夫不负有心人，在妈妈的鼓励下，我终于学会了弹奏《仙翁操》。
有志者，事竞成。通过一个学期的坚持与努力，我不但学会了弹奏古琴，而且在王老师的引导下，走进了李白和王维的世界，详读了《秋风词》和《阳关三叠》，了解了司马相如和卓文君的《凤求凰》，接触了更多的中国文化，收获了在知识海洋里畅游的喜悦。
四年级作文我收获了 篇22
在小学六年级的生活中，我收获了许许多多的知识，有拼音汉字文章，有数学，算术法，有许多口诀，有英语单词等等，今天我给大家讲讲我最大的知识，最多的知识和最详细的知识.
最大的知识是在六年级时我学会了写作，写作是每一次，考试都会有的，必考一项，写作，也有许多的知识点，分段修辞手法，字体，卷面，我记得最深的一堂写作课是一个主任给我们讲的，他的课堂上讲了许多写作最难处，也就是即兴发挥，作文有时给我们一些画图给予一些，会游泳的句子，词也会有全命题半命题，这些都非常重要。到了最后，有人做了精彩用，印象深刻的回答，这节课，我们收获最大之事，也是我最收获最详细的知识.
下面我给大家说说，我收获最多的一次，我收获最多的一次是在六年级上数学课的时候，老师给我们扩展许多七年级的知识，讲了许多意象边好梳妆图等等，我的脑海里，这是我收获最多的，也是我小学生活中收获最多的一次，我在小学生活中收获许多知识，收获了许多其他东西，这些只是一小部分，也相对自己，说,你收获的知识也会利用我收获许多知识，你收获了许多什么呢？
四年级作文我收获了 篇23
在一个双休日，老师只布置了一项作业——写一篇作文。作文的题目是“写作的苦与乐”。同学们有的愁，有的乐。愁的是作文该怎么写；乐的是双休日只有一项作业。我坐在写字台前愁眉苦脸、绞尽脑汁，作文纸一张一张地撕，作文的“苦”倒是填满了整颗心。那时候，我是多么想像作家那样“下笔就成章啊”！我想起了爸爸曾经引用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”教育我写作文要注重平时的积累与训练。
从那以后，我每天放学回到家里，就拿起笔和作文本，“沙沙沙”地写起来。每天坚持写一篇作文或一篇日记，还要抽时间看课外书，摘抄优美词句；双休日除了完成老师布置的作业外，自己还给自己“加量”。开始，还挺顺利的，但是后来，我渐渐坚持不住了。因为天天写作文，我的手指都肿起来了；因为天天加量阅读课外书籍，我都忘记了看动画片时的欢乐了。但我咬牙坚持着，我默默地告诉自己：“要想写好作文，就必须付出休息、玩耍的代价和辛勤的汗水。”
“功夫不负有心人。”我现在有点喜欢作文了，这学期还参加了学校作文兴趣班。
四年级作文我收获了 篇24
大雨过后的一个早晨，一连串整齐的脚印引起了人们的注意。我也是其中一个脚印。
那天早上，因为铅笔用完了，我去小区里的小书店买铅笔。但是天空就像一张猴子的脸——当你说的时候，它会改变。大雨一来就来，雨滴如兵般冲下。大雨过后，天还是阴天。突然，一个拄着拐杖走路的小女孩出现在我的眼前。但是路上的一块小石头把她绊倒在潮湿的地上，泥土弄脏了她雪白的衣服。我赶紧跑过去把她扶了起来。她桃一样的脸突然红了，说:“谢谢！”。但我一时大意，说:“没关系，你没受伤！”我一边说，一边拿出纸巾，把他身上的泥擦掉。“让我帮你回家吧，因为刚下过雨，所以路很滑。”而她这次终于赶紧点头了。
一路上，她没有害羞，而是给我讲了她童年的趣事。说笑间，不知不觉来到她家门口。我们微笑着说再见...在回家的路上，一系列整齐的脚印映入眼帘——那是我们刚才走路时留下的脚印。
这次，帮助别人，意外收获了一个朋友，一份帮助别人的快乐！这不是意外的收获吗？为什么不做呢？
四年级作文我收获了 篇25
我是一个从小不敢面对困难的人，但是有一次，我用我的自信重新成为了朋友。
记得国庆那天，我妈带我去我家门前的理发店。但是，我妈洗完头发，我们刚走到门口，我妈就奇怪地问我:“女儿，你的衣服留在理发店了吗？”“是的。”我恍然大悟。妈妈生气地说:“那你明天去理发店自己拿。”我可怜巴巴地说:“好妈妈，跟我走！”“做自己的事。”妈妈认真的说。我不得不答应。
第二天早上，我带着紧张的心情来到理发店。我紧张地说:“阿姨，我昨天放在你理发店的衣服呢？”阿姨笑着点点头，把我带到衣柜前说:这是你的衣服吗？我开心地点点头，说:“谢谢阿姨。”阿姨说:“没事，下次记得！”我点点头，拿了衣服，快步回家。我妈笑着夸我说:“你做得很好，成绩也很大。你真是个懂事的好孩子。”
自从我做了那一件事，我什么都是自己做的，不再依赖父母。每次我妈都大声问:“谁给我买一盒牛奶？”我忍不住答应了，然后就赶紧跑下楼帮妈妈买东西。
啊！我的信心终于回来了。
四年级作文我收获了 篇26
爱情像瞬间的繁华，友情却是永恒的星辰！朋友，若我是那漆黑无比的夜空，你就是那千万颗星。是你把我的漆黑与空洞填满！多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊对于我来说是珍贵的，但对于大家来说也是珍贵的。我有有着许多好朋友，就说开始我的好朋友是李星穆，后来因为他转走了我失去了一个朋友。于是我和马嘉婧好上了，看一个学期又很快的过去了，他也转走了我又失去了一个好朋友。然后我和王明瑞好上了。
她有一头乌黑的长发，小小的眼睛，瘦瘦的脸颊上面挂满了笑容。她学习比我差了点，但考试成绩比我高，每一次考试的卷子我都可以考到90分以上可是我每次都不如她的高。
我们每天下课都形影不离，而且我们从来就没有吵过架，有时候就是有点心烦不想搭理对方。不过一会儿就好了。
我认为，友谊就是朋友之间在困难的时候伸出手，在高兴的时候一起玩，在活动中团结，这样的友谊才算真正的友谊。
我不想失去这份友谊，大家也不想失去每一份友谊，所以我们一定要好好的爱惜呀。
四年级作文我收获了 篇27
上周，我收获了健康，因为妈妈打算让我完成每天两项的健身行动，这样可以让我的身体健康且强壮了。当然，妈妈也要和我一起。
第一天，我拿着皮球和健身圈到楼下，妈妈拿着她的大健身圈和瑜伽垫也到了耧下。我先拍皮球，妈妈在一旁数着:“1、2、3、4……″当妈妈数到78的时候，皮球滚到一边去了，妈妈说:“好了，栩彦，我要转健身圈了，你自己数吧！"我回答:“嗯，妈妈，你转你的吧，不用帮我数了。″第二次拍是我自己数的，我数到203的时候，手有点困，就停下了。我又拍了两次后，就把皮球放在一边转健身圈了。当妈做仰卧起坐时，我正在转健身圈。等锻炼时间超过了40分钟时，我和妈妈回家了。
第二天，妈妈让我赶快拿健身用具，我幽默地问:“可以带舞蹈鞋吗？″虽然我这样说，但我并没有带舞蹈鞋，而是带了跳绳，并不是我只打算跳跳绳，而是我的另一项运动是跑步。我跳绳的最高记录:1分钟跳了82下。虽然比起我的同班同学的跳绳记录来微不足道，但对我自己来说，已经有了大进步。接着我还跑了3大圈呢!
一周之內，我一共做了14项不同的运动，每次做完后虽然很累，但带给我的却是快乐和健康。我运动，我健康，我健康我快乐。
四年级作文我收获了 篇28
六年级的时候，我学习成绩总是排在班里十名以后，总分总是考不到二百五十分。
期末考试之前的一次月考，我总分只考了二百二十七，全班第十八名，我伤心的哭了起来，突然，我们班主任老师看见了，便问我怎么了，我说：我考的不好，这次还是没能考到二百五十分以上，老师却安慰我说你这次能考到这样的成绩对你来说进步已经很大了，像你前几次考试只考二百零几，这次考了二百二十七进步已经很大了，接着，老师便看了看我的试卷，跟我说：你知道这次语文主要失风失在哪儿吗？书本上的知识你掌握得很好，主要就是后面的阅读理解和作文，阅读理解一定要把每一个字认真的看过去，不要拔起笔来就写，还有作文，在写之前一定要认真的审题，像你这次作文就写偏题了，再看看你的数学，扣分最多的就是应用题，做应用题的时候，读应用题的速度一定要慢，要弄清楚求什么，千万不能粗心大意，再看看英语，连听力都扣分，听力可以说是送分的，像这么简单的题目怎么能被扣分呢，以后上课要认真听讲，做题时要认真审题，千万不能粗心大意。
在期末考试时，我总分考了274分，取得了惊人的进步。
四年级作文我收获了 篇29
一天，妈妈正在切蒜头，我心里想：要是我会种蒜头就好了，以后就不用多花钱去买了。于是，我就把心中的想法告诉了妈妈，妈妈就夸我想法真好，便就给了我两颗大蒜，又教我种大蒜的方法：把蒜头埋在土里，然我每天给它浇水。我就照这妈妈说的方法去做，由于一时没有地方种，我就把大蒜种在了花盆里，然后浇了一些水，怀着期盼的心情等待着我的大蒜快快长大。
过了两天，当我再次去看望我的大蒜时，发现它发了芽，我高兴得一蹦三尺高，赶紧去把新发现告诉妈妈，妈妈只是微微笑。
过了一两个星期了，我又去看大蒜了。咦?明明蒜叶已经长得很长了都快枯了，怎么还没见到蒜头呢?我本来想放弃了，又想到：功夫不负有心人，坚持就是胜利。于是我又坚持每天给大蒜浇水。
又过了一个星期，我看到了大蒜还是没长出来，气得有如火山爆发，冲着妈妈说：“你骗人!哪里有蒜头。”妈妈就跟我来到那盆大蒜旁边，伸手一拔，哇!奇迹般地出现了一颗大蒜连在蒜叶下面!原来这是一场误会!原来大蒜是长在土里的，我立刻感到羞愧。
但是，我还是学到了种蒜的本领。
四年级作文我收获了 篇30
每个人都有第一次，你的第一次是什么呢？下面请看我的大作吧，第一次拖地。
今天，天气晴朗。我吵着闹着要去书店还书。可妈妈有事不能陪我去，只好让老爸陪我去书店。妈妈临走前吩咐我把地拖一遍，为了让妈妈快点走，我爽快地答应了，妈妈这才放心地走了。
妈妈走后，我先接了水，又把我们家的拖把找出来，放在水桶里像吃涮羊肉一样，一涮，两涮，三涮……涮好了，把拖把拿出来，因为拖把里的水太多，所以要踩一踩才能干。我拿着踩完后的拖把，到爸妈的房间拖起来。我是从外往里拖的，拖把是在我的前面拖一点踩一点，和没拖的一样。我又费力气，又费时间。在一旁看电视的爸爸看不下去了。他教我应该从里往外拖，拖把在自己的后面。我一一照做了，嗯，你还别说，经过老爸指导拖起来还真是得心应手呢！第一个房间拖完了，我自己的房间应该拖得很快吧。瞧！拖把在我的手里像仙女棒一样，我不一会儿就拖完了。我对爸爸说我拖完了，爸爸就开开心心带我去了书店。
在这个周日，我收获了第一次，也收获了劳动的快乐。
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