我和文具作文

2017-05-09 四年级作文


  篇一:我和文具
  某一天,我正在自己房间中做作业,忽然听到文具盒里不断发出“乒乒乓乓”的声音,便连忙打开文具盒。不看不知道,一看吓一跳,只见文具盒里乱七八糟:铅笔头断了,橡皮擦也掉了一大块,削笔刀浑身黑糊糊的。我怒火万丈,大声斥责着:“你们为什么吵架?”铅笔颤抖着说:“我……我们在比谁最厉害。”我听完,哭笑不得地说:“谁都不是最厉害的,只有大家齐心协力,才是最厉害的。”可文具们还是在争吵,眼看就要打起来了。我灵机一动说:“你们谁先写好一篇文章,谁就是最厉害的人。”文具们满口答应。
  结果出来了,文具盒们耷拉着脑袋。因为她们都写不好一篇文章。铅笔因为写错了无法修改而失败;橡皮只会修改不会写而失败;削笔刀也只能削笔而失败。我又让铅笔、橡皮一起工作,虽然写错了可以修改,但因为笔头断了而失败……
  方法一个一个失败,文具们都说:“不会有最厉害的人了。”我却高兴地说:“瞧,最厉害的人来了。”我将文具们都安排在一起。铅笔写字,削笔刀削笔,橡皮擦修改错误。不一会儿,一篇作文便出炉了。
  我看了这篇作文,赞不绝口。文具们恍然大悟,明白了团结才是最大的力量。
  是啊!生活也一样。只有互相帮忙,互相扶持,一切困难迎刃而解。
  
  篇二:我和文具们
  我拥有一套不同凡响的文具。每天和他们打交道,现在和它们也很亲热。
  一天,我正在写作业,忽然,我听到一个微弱的声音说:“小主人,你猜猜我是谁?”我浑身一激灵,被这细小的声音吓了一跳,慌忙四处望了望,咦?没有人呀?我不禁大叫一声“鬼呀?”“我不是鬼。”那个细小的声音又说,“小主人,你别害怕。我是你手中的笔。”我胆儿小,听了这话连忙拿下笔,用颤抖的声音说:“你……你真的'是笔?笔……怎……怎么活了?”“这有什么奇怪的。”另一个声音回答,我瞟了一眼四周,同样,没人。不会又是……我猛然发现,和我对话的不只是两支笔。这时又又一支水笔走出了“屋子”,它的后面还跟着许多笔。我好奇的问它们:“我之前怎么不知道你们会说话?”钢笔说:“今天比较特殊,本来我们不想让你知道的。”接着,它又郑重的对我说:“今天,我们要和你打一场官司!”我云里雾里的没明白,为了搞明白还是点了点头。(中国作文网 www.t262.com)
  法官是语文书,文具们一道认为它是最公平公正。我坐上了被告的位置,环顾四周我情不自禁地笑了一声,因为我的四周全是一些“小东西”,我就像是一位高大的巨人。开庭了原告律师(笔记本)首先发言:“我们都是主人的帮手,帮她完成作业,帮她修正错字。可是,她却毫不感谢我们,还对我们如此粗鲁。不仅如此他还粗心大意,把我们的铅笔和可擦笔两位兄弟的橡皮给弄丢。法官大人您说,换做您,您能不气愤吗?!”笔记本越说越激动,最后它放声大哭起来。结果因伤心过度晕倒了,只能换了一个律师了。
  法官问我:“被告,你有什么想说的吗?”
  “有。我因为弄丢了橡皮也想过了,以后我会改掉这个坏毛病的。我也重新给他们添置了一块橡皮,又让它们添了一位新成员。”我肯定的说。
  突然,一支铅笔跳了出来,指着我的鼻子对我大声地喊道:“你这个大坏蛋!你有一次把笔记本压在我身上,害得我喘不过气儿来。”
  “你有证据吗?不要冤枉好人!”我厉声严词地反驳。
  “这……这……”它支支吾吾地说不出话。
  我对语文书说:“法官大人,请您明见!”
  法官大人沉默了一会,拍了一下“惊堂木”(其实是口香糖)说:“证据不足,我宣布被告‘无罪’,休庭。”
  “yes!我赢了!”我高兴的手舞足蹈。不小心,我摔了个“嘴啃泥”。“哎呦!”我摸了摸头,咦?笔们都哪里去了?啊哈,原来是南柯一梦呀!

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