我的朋友

2017-05-20 四年级作文

我的朋友1

我最好的朋友非小胡莫属。

开学第一天,我和小胡成了同桌。我们一开始谁也不认识谁,谁也不和谁说话,直到发生了那件事——

有一天,我生病了,医生说病毒来势汹汹。在我生病的时候突然接到小胡关心我打来的电话,他在电话里告诉我,一定要好好养病,快快好起来。作业不用担心,他会帮我带的。还说他和同学们很想念我,大家还等着我一起学习和玩耍呢!

以后的每一天,小胡不但给我带作业,还把难点给我讲了一遍,直到我懂了为止。经过这件事后,我们成了形影不离的好朋友。

小胡不仅关心人,肚量也很大。一次我练字的时候,小胡的胳膊碰了我一下,刚巧碰到了我的伤口,痛得我龇牙咧嘴,心想:下课后也给你点“颜色”看看。下课了,小胡上完厕所回来,刚准备坐下的时候,我把他椅子一抽,小胡一屁股坐在了地上,摔了个四脚朝天。看着他的狼狈样,心想这下完蛋了,玩过火了,他不会来揍我吧!他站起来,两眼“喷火”地向我走来,我刚要逃,他表情突然一转,对我说:“老兄,你也挺会‘玩’的呀!”哎,又被他耍了一把!

虽然现在我们不是同桌,但是我们的友谊从来没有断过,而且更加牢固,我相信我们的友谊也会一直延续下去,直到永远。

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我的朋友2

  我有一位聪明过人的朋友。他会讲一口流利的英语,写一手精彩的文章,专爱解各种数学难题。他还会吹萨克斯、写书法……他就是我们班的“高材生”。

  他有一对水灵灵的大眼睛,也奇怪,他的眼皮会发生变化,早上变单眼皮,下午会变双眼皮。眼圈四周黑乎乎的,活像一只大熊猫。一笑起来,就要露出两个甜甜的小酒窝。

  让我们大跌眼镜的是我这位“高材生”朋友竟然不会跳绳!

  体育课上,老师让我们跳绳,只见其他同学有的像一只机灵的小鹿;有的不时变换花样,时而双脚跳;时而向后跳;时而交叉跳……可再瞧他不是手摇得快,就是他的脚跳得快,总是对不上点。他跳得汗流浃背。看着他的样子,想到快要跳绳考试了,真为他感到着急。可他却一点儿也不着急,他每天早上做早操之前都在练习。体育课间隙,老师会让我们休息一会儿。这是他又会拿起绳子“啪……啪……”地练习,他不但在学校里练习,在家也刻苦地练。早上一起床,他就练……

  功夫不负有心人.终于上星期的体育课上,老师又让我们跳绳.轮到他了,绳子似乎听话多了,手和脚也成了好朋友绳子在他的头上脚下一闪而过,像彩虹似的上下翻飞起来.向前甩动的绳子,发出“呼呼”的响声,脚尖踩着地面发出“哒哒”的响声,就像乐队在演奏乐曲呢。他足足跳了十个才停下来!也许对别人来说,这只是区区十下。但对他来说却是一次经过自己辛苦努力后的飞跃。我相信在本学期的跳绳考试中他一定能顺利通过。

  这就是我的朋友,一个聪明而有毅力的人。他是我的良师益友,他激励着我不要怕困难,坚持不懈。现在你知道我的朋友是谁了吗?

我的朋友3

  在我们的身边,有一群人叫创客,他们喜欢创造,创新,设计。你看,我身边的这位小创客,在这一天,又创造了一件新东西了。

  有一个暑假,每天都烈日当空,小巷子里的一只哈巴狗吐着舌头,人们也纷纷换上了短袖衫。我和我的好朋友小陈受不了了,在屋子里,虽然可以开空调,但是空调又非常污染环境,电风扇吧,虽然能治热,但是面对这种天气,电风扇也只能“投降”了。

  这可怎么办才好呢?难不成我们也学那哈巴狗,整天吐着舌头?

  一次,我和小陈一起上舞蹈课回家,本就热,再加上我们刚刚练舞回来,更加热了。因为热,我显得有些不耐烦,反复催着小陈:“赶快走吧,我要热死了!”小陈之前走的`也很快,但在经过卖冰棍摊位的时候,她停下了脚步。“冰棍,冰,冰……”她在嘴里念叨着。

  “你快一点吧!”我再次催到。

  “如果有办法可以将冰的冷分给人们就好了,这样的话,人们就不会太热了。”小陈说。

  我擦擦汗珠:“别想这些不可能的了,快点了!”

  小陈是被我拉回去的,但是,她并没有停止脑子里的思考,而我,这个的创造并不感兴趣的女生,似乎也被她给感染了。“一块冰放在一个人的身上,只能供一个人使用,而且一下就化了。

  “一下就化了,是因为吸收了热量,哈哈,我有办法了!”小陈对我说,“既然冰是靠热量而融化的,那么,把它放在地上或者别的地方,也一样可以靠热量而融化,而融化的过程当中,冰也就吸收了热量,温度也就发生了变化,不是吗?”

  说干就干,我俩把冰箱里的冰块都拿了出来,均匀地洒在地上。冰块慢慢开始融化,室内的温度也随之下降。我和小陈高兴的又蹦又跳,仿佛置身于冰凉的水世界中。

  回到家里,我将这个创新告诉了爸爸。爸爸说,这可不是什么创新,早在他上学的年代,炎热的夏天,老师为了防止学生中暑,就会在教室里放置冰块降温。想想那时候,更应该珍惜现在的学习环境。

  虽然这次的冰块实验不算创新,但我暗暗发誓,一定要好好学习,等长大了做一个真正的发明家。

我的朋友4

  每个人都见过书,读过书,也有对书的理解,但你能有没有把书当做朋友呢?

  小时候,我的第一本书叫做《宝宝初学手册》,它教我一加一等于几,还教我汉语拼音如:a o e等,让我认识了基本的汉字。我把它叫做“宝宝书”。现在我已经四年级了,“宝宝书”对我来说太幼稚了,可小的时候,“宝宝书”对我来说不知有多么重要,我有多么珍惜。

  上小学前我读的书不多,而且对读书也没有多大的兴趣。可今天的我不同了,似乎对书有偏爱。每天放学回家做完作业,我的第一件事就是读书。家里的书架上的书,没有一本是我从没看过、崭新的。我也喜欢到书店看书,书店的书有很多很多,似乎永远也看不完。书店的每个角落里,都留下过我的身影。

  到现在为止,我觉得我读过最好的一本书就是《爱的教育》,这本书其实是一个小男孩写的日记,虽然你是日记,但却充分的体现了这本书的主题。我喜欢它并不是因为它的句子多么优美,用词多么恰当,而是他真实的描述了一个小男孩的内心世界,引导我们懂得爱,学会爱。

  读书能让我们学到更多的知识,读书能让我们明白许多道理。我不敢想象没有书世界会变成什么样子?让我们好读书,读好书,珍惜美好的时光,到书籍中去汲取养分,丰富自己吧!

我的朋友5

  每个人都有朋友,我不例外。我的朋友叫王彤,一双俏眼乌黑有神,一张圆脸好似盘子,好似月饼,脸红时,像一颗大苹果,让你真想上前咬一口。其次,她还有一个博大的胸怀。

  那是个阴沉的早晨,窗外下着倾盆大雨,可我依然拿着小雨伞去找王彤玩,她说:“一天作业太多了,我要写作业。”我在雨幕中玩的开心极了,压抑不住自己的心跳。“叮铃铃”我和同学们有说有笑的走进教室。

  第二节课——数学。

  我拿出练习本和课本。突然,发现走进的半园尺不见了,我收敛了笑容,迫不及待的等待下课。终于下课了,在人海中我寻找起了凶手。我眼睛一亮,怎么这尺子和我的一模一样,看了看主人,居然是王彤,我不敢相信。可由于证据确凿(一王彤下课提出不出教室;二王彤坐在我右边;三尺子和我的一样)所以我不得不信。我后悔地说:“亏我们还是最好的朋友,之间连这种美德都不存在,我们还是一刀断吧!”王彤没有说也没有哭。放学了,我故意气王彤和另外一个同学有说有笑,嘲笑她,讽刺她。

  回到家,整理书包的时候,掉出来一把尺子,那正是我的尺子。我坐下来,静想着:难道是误会王彤了吗?那我说她时,她为什么不向我说明事情的来龙去脉?我心中有无数个问号没人为我解答。我决心去找王彤问清事因。走到她家门口,刚抬起拳头,觉得它有十万斤重,压在我的右手臂上,让我不敢去敲门,我思虑万千,站在漆黑的夜空下觉得无比后悔,抬头望望王彤卧室朝西的窗户,屋里的灯还亮着,屋中不时传出一阵啼哭声。这时,我才明白过来,我误会了王彤,我误会了王彤啊!王彤之所以没有说什么也没有哭,是因为她不想让我也……嗨!

  不错,王彤就是这样的一个人——为别人想的多,为自己想的少。

我的朋友6

  池武是我的好朋友,个子不高,相貌很普通,可他有三个特点却不普通。

  爱笑

  那一次,我到他家玩,顺便带上一本《笑话三百则》。到他家的时候,正逢上停电,我带的书派上用场了。翻开书,我给他讲了个笑话,笑话还没有讲完,他已经放开喉咙大声笑了起来。他笑得很夸张,嘴巴都快裂到耳朵后面去了,双手拼命地捂着肚子,好像怕肚子撑不了“笑气”,一不小心嘣的一声就会裂掉似的。我说:“很好笑嘛,一个普通的笑话而已。”谁知道他听了这句话,笑得更来劲了,蹲在地板上半天站不起来。后来,他的声音是渐渐地小了,大概也笑累了吧。等我伸手去扶他的时候,才发现他是腿肚子抽筋了。幸好,我还只讲了一个笑话,还是讲多了,还真怕他笑出毛病来呢。

  贪吃

  午饭后,他一手“萨拉咪”鸡翅,一手“王老吉”凉茶,正端坐在电视机前享受着呢。我说:“刚吃过饭,有必要吃这么多东西吗?”

  他回答我:“这是为了给身体补充能量。”他还告诉我,冰箱里有许多桃子、果冻、夹心面包,这些都是他的点心,他问我是不是有兴趣啊。我摸摸自己刚吃过饭的肚子,再看看他那滚圆的肚子,说:“得了吧,我可没有你能吃。”

  一个下午,我是在他肆无忌惮的咯吱咯吱大嚼声中度过的,耳根不得清净。真服了他,能有这样的胃口。

  书呆子

  快考试了,池武是什么事情都不做的,关上房门,趴在床上看书。这个时候,他似乎忘记了“要补充能量”的事情,因为他的嘴巴正忙着呢,什么数学公式、语文段落、英语单词,他都念念有词,唠叨上三五遍,直到完全记在心里为止。我和伙伴们在门口的空地上玩游戏,我特地把欢笑声放大了数倍,仍然不能打动他——这个书呆子。不过,也因为他有这样的学习精神,他每次考试的成绩都是名列前茅的。

我的朋友7

  我要感谢朋友。为什么呢?原因有很多很多……

  第一,有朋友不寂寞。有时,我会很寂寞,这时,朋友就会走过来,拍拍肩膀:“一起玩吧!”我就会再也不孤单了,我们一起学习,互相请教;我们一起学习,互相帮助。我们一起游玩,开心玩乐;我们一起游玩,开开心心。你说,有了朋友,谁还独自一人?

  第二,有朋友互帮助。如果,我有一大堆作业要抱,朋友就会说:“我来帮你吧!”我就会快快完成任务了。如果朋友没带水彩笔,我就会对她说:“我借你用吧!”这样,人人都会方便一些了,你说呢?

  第三,有朋友相互学。如果朋友美术不好,我可以教她,我的数学太差,她就可以教我,互相学习也可以让人进步啊!你有你的长处我有我的长处,相互学习一下,成绩也会一起上升的!对不对?

  第四,快乐一起享。我呢?有一个快乐,如果给朋友说了,她也会为我快乐。快乐与人分享会变成两倍!有好东西,一定要给朋友一起分享,这样,大家都会快乐啦!是不?

  第五,伤心一起忧。如果我有一件伤心事儿,就该给朋友说一说。伤心与人分享后会减半。为朋友说一说自己为什么伤心,让她听后给你一起说说有希望的话语,伤心立刻会减半!难道不是吗?

  有了朋友,有这么多快乐,我在此感谢我所有的朋友,因为她,带给我了许多快乐!

我的朋友8

  我有一个很要好的朋友。她长着一双水灵灵的大眼睛。还有一个挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一张能说会道的嘴巴。还扎着两个可爱的小辫子,笑起来如同天使。

  她最擅长的是绘画。有一次我去找她玩,可是她就是不肯出来,我便上去看一下,发现她正在聚精会神地画画。我也不好意思打扰她,只好出来了。

  在上第一节课的时候,老师让我们画一个花瓶。她没过多久就画好了。然后自信满满地给老师去看。老师突然脸色变了,说你画的是什么呀?这里的阴影部分都没有画全。还有这里……这里……好多地方画的都不好,你再回去改一改。她听取了老师的教诲,认真仔细地把这一幅画,又重画了一遍。再次拿给老师看,老师看到这幅画特别惊讶:”这一次你的绘画技术进步很大!”她说:“才没有呢!上一次是我不够认真而已,这一次,我认真仔细地画完了这一幅画。”

  以后的每一节课,她都认真地画完老师布置的任务。甚至回家只要一写完作业,她就拿出绘画本来练习绘画。经过刻苦练习,她的绘画水平有了很明显的进步,她画的每一个物品都有型,有色。让我目瞪口呆!

  这就是我最要好的朋友,真让我佩服!

我的朋友9

  阳光,就是我的朋友。我爱它,像爱妈妈,因为它代表着胜利、希望。

  阳光,你是我的朋友,因为我追随着你。每当早晨,你总有种胜利的光芒,给人们打开了一扇心灵的窗口,你从黑夜的束缚中挣脱出来,将第一缕光明洒在黑夜赶路的人的身上,你带来希望。在学校晨会上,你照耀着辉煌的国旗,让国旗在你的照耀下迎风飘扬。阳光,我追随着你,因为我渴望光明与希望!

  阳光,你是我的朋友,因为我羡慕你。中午,你越发灿烂,像种满了力量的向日葵,一瞬间开出绚丽的花。你总是神采奕奕,给正在上课的我们带来一丝温暖。你大模大样,像一位温柔的老师,灌溉着祖国的花朵。

  阳光,你是我的朋友,更因为我对你深深的敬佩。傍晚,仿佛已经没有了你,只有你的妻子和幼小的孩子在空中高高悬挂。但是,月亮其实是你的化身,因为你其实藏在它背后,有了你,月亮才能发出清冷的光辉。你的光环,扣在天空中,一直都挂在那儿,一动不动。

  阳光啊,阳光!你是我的榜样,朋友,我也很爱你,你是那样开朗、无私、充满着爱,你是我最好的朋友!

我的朋友10

  我的朋友:7号、57号和49号

  我们班上的7号、57号和49号都是我比较要好的朋友,我们经常一起玩耍、学习。每次玩耍、学习中,在学习上我们有不太明白的、不会做的作业,我们都会毫不犹豫告诉对方,相互交流学习心得,使我们的学习成绩得到平稳发展,很开心,也相处得很融合。下面我就一一介绍吧。

  有一次,我忘带了橡皮擦,我问了7号借,7号无私地借给我了。当我用她的橡皮擦的时候,我格外小心,生怕把她的橡皮擦给弄坏。还有一次,我不会一道数学题,7号就耐心教我,让我知道用什么算式计算。不过,7号也有一个缺点:别人说她坏话的时候,他就用手抓别人的身体。

  我和57号也很友好。她经常和我放饭盒,和我聊天……还有一件事让我忘也忘不了。记得那一天,学校带着180几位学生去阳春(包括我、57号、58号和17号),那时候,我没带零食,57号却带了很多,当我不在意的时候,57号拿了一粒口香糖塞到我手里。令我非常之感动。

  49号也是我最好的一个朋友了。经常在星期六的早上,我们都会约定到她家里做作业,我们不会的题目都会毫无保留告诉对方,并说出是为什么。49号是名副其实的乐天派,和经常以助人为乐的性格,让我敬佩。

  这就是我的朋友:7号、57号和49号。

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