一件亲身经历的事作文

2017-09-16 四年级作文

一件亲身经历的事
一想到在农村爷爷奶奶家里发生的那件事情,我还是会感到非常惭愧。
小学一年级的整个暑假,我是在乡下爷爷奶奶家度过的。我从小就特别喜欢吃水果味的玉米,但是爷爷奶奶家院子种的十几棵玉米很快就吃完了,想吃的时候,也只能到市场上去买了。
有一天,我在外面四处闲逛时,突然发现邻居家后院的菜地里种着许多水果味的玉米。我心里想,再过几天,就到了农忙的时候了,村子里就只剩下我们几个活泼可爱的小孩子了。那个时候,我就经常去邻居家的院子地里偷玉米,也没有被人发现。农忙时节到了,他们家的“小调皮”也睡着了,我偷偷溜进他们家的'后院,精挑细选,终于,我偷了几个最大的玉米,又悄悄地回到家,准备把它们煮熟了吃。
这时,我忽然想到高尔基说过的一句古老的名言——“诚实是人生记永远的品格”。我是一名少先队员,是在学里里受过教育的,我不应该这样做。我想,我还是把玉米还回去吧,可是,如果我还给人家,我就没有玉米吃了啊!唉,算了,谁让我不能当一个可耻的小偷呢!经过思想斗争,我最后还是把玉米还给了邻居。
爷爷奶奶从地里忙完农活回到家,我把事情的经过完完整整地告诉了他们。我以为他们听了会批评我,但是他们听后兴奋地说:“你做对了,有错就改就是好孩子!而且,知道你爱吃这一口,我们也特地从市场上给你买来了你最最喜欢的水果味大玉米!”。

【扩展阅读:小学写作技巧,怎么写状物、物品作文】

《一》怎样状物
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

《二》怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

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