看云
仰头看天，那云仿佛是柔软的棉花，一掌拍下去，它还会弹回来。那云仿佛又离我很近，好象只要我用力跳一跳，就能摸到了似的。那云的形状象一只强壮的雄狮，正张着血盆大口，要向我扑来。
慢慢的云就被风吹散了，过了一会儿，又聚成了个个的小云团，有的象撒欢儿的小马，有的象乖巧的小羊，还有的象活泼的小兔子，真是有趣儿极了。云的厚度不一样，形状也就不一样，你看那边，那边的云薄的象仙女的纱裙，软极了，舒服极了，你再看这边，这边的云厚的，就象千军万马经过这里时扬起的尘土，厚极了，浓极了。
这天空中的'云真是千变万化，太壮观了。
【写作指导：写读后感要掌握基本的方法】
1、精读文章，找到“感点”
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。
文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”，展开联想
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
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