父爱如山作文
“打是亲，骂是爱”这句话是说父母的爱可不一定是你想要什么给你买，想吃什么给你买，想去哪里陪你去。有时严厉地训叱或大声地责骂也是一种爱，那是另类的爱，是恨铁不成钢的爱。
别看我爸爸平时“宝贝，宝贝”的，对我很好，可有时也会对我很凶。有一次，我和弟弟为了争着看刚发下来的《十万个为什么》，各自夺住书的一角，互不相让，差点让书本“粉身碎骨”。正当我俩僵持不下时，突然耳边传来一声震耳欲聋的呵叱声：“把书放下！”我被这突如其来的声音吓呆了，连忙放下书本。原来是爸爸来到身边。然后他把我叫到房间里，严厉地对我说：“你是姐姐，应该知道怎么做！《孔融让梨》的故事你知道吗？《弟子规》中‘兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。’是什么意思？当哥哥姐姐要友爱弟弟妹妹你知道吗？一个人在社会上，不能只为自己着想，要多为别人考虑，书早看，晚看有什么关系？好的行为是从小一点一点养成的。你连这点都不懂，长大了怎么和别人和睦相处呢？”说完还让我向弟弟道歉。我听了以后觉得刚才的做法不对，就向弟弟道了歉。
“严父慈母”我终于明白了这点，也深深体会到父爱如山，无处不在。
【每日写作指导：小学生写作指导，心理描写方法……】
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；（next88）人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的.中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
小学生作文时，大多采用第一人称（“我”或“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。
（1）提出问题，引入所想的内容。
（2）使用假设，流露心理活动。
（3）字里行间，流露着“想”。
（4）直接抒发心中所想。
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