“小懒猫”乐乐可是出了名的懒人,他不讲卫生,浑身散发着臭气,而且衣来身手,饭来张口。早上起床,他的爸爸妈妈还得把洗也得脸水端到屋里,牙膏也得挤到牙刷上。他的房间呀,说好听点还是间屋子,说难听点连猪都不愿意待。这儿一件脏衣服,那儿一只臭袜子,连一只脚也容不下。我想他出生时,一定连哭都懒的哭。爸爸妈妈每天都站在门口苦口婆心地恳求道“哎哟,我的小祖宗呀,你把房间收拾收拾吧,再不整理,这都快成垃圾堆了。”可乐乐呢?满不在乎,只见,他插着腰,昂着头,撇着嘴,嘴里阵阵有词:“谁让我小呢?我还没有自理能力,等你们老了,我还不一样侍候你们呀。”这一句话说得爸爸妈妈无话可说,只得哎声叹气地摇摇头,转身走了。
星期一的`早晨,阳光明媚,晴空万里,爸爸妈妈忍无可忍,火冒三丈地使出秘密武器——杀手锏。早晨,“小懒猫”睁开蒙胧的睡眼,舒舒服服地伸了个懒腰,一看表,“妈呀!已经上午八点了,“小懒猫”大叫一声,连忙招呼:“妈,快给我穿衣服,爸,你也别闲着,快给我把洗脸水打好,短过来。”可大叫了半天,什么动静没有,“懒猫只得自己做。
裤子呢?他把被子掀起来扔在地上,没有,又把床单扯下来,把枕头拿开,终于找到了,他调皮的很,往起一蹦,穿上了裤子。“袜子呢?“懒猫急的满屋找,把屋子翻了个底朝天,谁知,慌乱之中,踩到了自己扔在地上的圆珠笔,摔了个人仰马翻,这时,袜子才飘飘悠悠,不紧不慢地落下来,他急忙套上袜子,穿上衣服,冲到洗手间,抓起“牙膏”就往牙刷上挤。“咦?怎么味不对呀!”原来,他只忙活着刷牙,看也不看,情急之下,错把妈妈的洗面奶当牙膏刷了牙。
出门后,他顾不上裤子难受一路拼命狂奔去学校,跑的他满头大汗,汗流夹背。刚倒教室门口,“报告”喊了一声,门一开,教室里顿时像炸开了锅同学们有的捂着肚子笑;有的拍着桌子笑;还有的竟笑到桌子底去了。这反应,不对劲呀,“小懒猪”乐乐连忙低头检查自己:只见,第一颗上衣扣,扣到第三颗,这半边长,那半边短,和旗袍似的,身体也成了斜的,两条腿穿到了一条裤腿里,鞋子一只皮鞋一只凉鞋,样子十分滑稽。他见自己这副模样,羞愧得低下了头,灰溜溜地回到座位上。
从那以后,“小懒猫”乐乐再也不懒房间里干干净净,一尘不染,犹如天堂一般;被子叠得像豆腐一样,有棱有角,铅笔、油笔、中性笔、钢笔都精神地站在笔筒里,书本也都乖乖躺在书架上……
从此,“小懒猫”变成了“小勤猫”。
贺老师评语:你采用拟人的手法把“懒”猫的形象生动地闪跃于纸上,对角色细节的刻画也极为详尽与细腻,不论是言语形体,还是心理活动描写都达到了极致极美的地步,使读者能产生一种强烈的共鸣。但你一定要注意卷面的整洁与标题符号的使用。
辅导老师:贺艳芳
本文作者:五年级 离石区龙凤小学 张莹
本文源于:贺艳芳作文辅导
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