抓知了作文400字

2017-09-10 五年级作文

抓知了
有天晚上,我和妈妈到附近的南湖广场去玩。广场上有很多人,有人跳舞,有人滑冰,非常热闹。在妈妈跳舞的地方,有许多小朋友在那儿玩,他们不停地跑着叫着,好像在地上寻找什么东西,我好奇地加入了他们,原来他们在抓知了。
我仔细地听了听,真的听到了知了的叫声,我看到有许多知了在灯光下飞来飞去,有些知了飞着飞着就落了下来,落到地上的知了很快被小朋友们抓住了。捉到知了的小朋友开心地笑了,没有捉到知了的小朋友垂头丧气的,也有一些知了落在地上被小朋友们踩死了。我抢不过其他小朋友,没有抓到知了。
突然,妈妈走过来神秘地跟我说:“儿子,你猜我抓到了什么?”我猜是知了,妈妈笑着说我猜对了。妈妈打开手心,我看到了妈妈手里果然有一只知了,我很高兴。听妈妈说,有只知了落到她身上被她抓住了。我仔细观察了一下,发现知了的眼睛像蜻蜓的眼睛,知了的手上有很多毛,放在手里感到很痒。知了叫的声音是“知了,知了”,果然像书上说的那样,知了,知了,夏天到,夏天到了,才有知了。
后来,妈妈和我一起抓知了,我们一共抓了五只知了。知了又叫蝉,在回家的路上,妈妈给我说了一首名叫《蝉》的古诗,是这样写的:
《蝉》
作者:虞世南
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。

【扩展阅读:学生如何写好记事作文】
在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”
【一】要交代清楚事情发生的.地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了:“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
【二】要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
【三】记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

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