遇到难题作文450字

2017-12-29 五年级作文

遇到难题
当我那双布满血丝的眼睛从数道难题上离开时,我的心中在挣扎,到底怎么办?是选A还是选B?我的目光逐渐合到一点,开始变得呆滞,思绪也回到了下午。
那时,我和同学们一起去学奥数,题目很难,但我们还是披荆斩棘闯了过来,当我们欢呼雀跃从座位上跳起看着时间准备离开时,老师挡住了我们,并出了一道与当天所学内容毫不相关的数学难题,他还告诉我们:“如果是自己算出来的,请在下次来时选A,并告诉我你的答案,如果借助别人算了出来,那么不用告诉我,因为你要选B,选A?选B?你们自己决定。”当思维从遥远的从前飘回现在,我的心挣扎得更厉害了,究竞怎么办?在我的桌前就有电脑,我完全可以打开电脑再搜索这题的答案,因为这题不是一的地难,我已经思考了一个下午,我原本已坚定了要选A的决心也在开始动摇了,这个想法严重地阻挡了我的思考,终于,我心中的A败给了B,当我的手伸到一本《数学难题解法》前时,我恍然间看到了我滑滑板时的.照片,这让我想起我学滑板时,都是自己独立学会的,没有旁人指导,那时,我还以为我学不会了,但到底,我还不是战胜了困难吗?想到这儿,我的手怔住了,慢慢地收回来,又继续了我的思考……
在冬天寒冷的夜晚里,我解决了一个人人都会遇见,且容易让人陷入迷茫的难题。

【写作指导:书信作文格式要求指导】

  书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

  称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

  正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。(next88)问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

  正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

  结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。

  署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

  日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

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