变化多端的柳树
在学校操场西面的卫生间附近,有一株茂盛的柳树。她一年四季变化多端,带给我们的好处自然也不同了。
她的主干是倾斜的,外皮坑坑洼洼,摸起来又粗又硬,就像士兵穿的铠甲一样,也许是它的防身武器。你可能会问,茎一年四季都是不变的,那它的变化在哪里呢?别着急,我现在就说给你听:
春天,柳树抽出软软的、柔柔的枝条,上面吐出了几片嫩黄色的新叶,像一颗颗小瓜子。一根根柳条垂下来,就像一根根绿色的绸带。远远望去,就像一位少女正在梳自己的长发。
夏天,柳树的.叶子逐渐变成嫩绿色。那椰子绿的发亮,像打了一层蜡一样。狭长的叶子又绿又密,远远望去,就像一大片浓绿色的云,在为我们遮蔽炎热阳光。她就像一位警察,在为我们默默地服务着。
秋天,柳树的叶子变黄了,但是,她依旧不愿离开她的妈妈。这时,她像一位勇敢的战士,在与寒冷的北风搏斗着。
冬天,柳树的叶子落了。她们飘落到她妈妈的脚边,至死不忘给她的母亲和下一代做出一点儿贡献。此时,她又像一位位孝敬父母的好儿女。
我爱柳树。因为她能给我们带来许多快乐,能给一些人带来一些经济收入,还能净化空气,美化环境……
【写作指导:小学生“倒过来”写作文需要注意什么】
大家都会按事情发展的顺序写记叙文,就是从“开始”写到“经过”再写到“结果”。但是作文也可以“倒过来”写,就是在记叙发展变化的事情时,把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述。(next88)然后再回过去逐步交代事情发生、发展的经过,这样的叙述方式叫倒叙。
因为采用倒叙法写文章,一开头就写出了事件的结局或过程中的精彩场面,在读者的脑海里造成悬念,急于想把事情的来龙去脉搞清楚。例如,《一个粗瓷大碗》一开始就写在军事博物馆里陈列着一个粗瓷大碗。这样读者一定会想:粗瓷大碗不是很普通吗,怎么会陈列在军事博物馆里?它一定有非常特别的地方吧?从而就激发起读者读下去的强烈欲望。
运用倒叙法要先把事情的结局或最精彩的片断写出来,然后转人顺序就必须交代得十分清楚。所以由倒叙转人顺序时,要分段,而且要有适当的过渡,做到界限清楚,衔接自然。
过渡句可在倒叙结束时用,如“这是怎么回事呢?”与顺叙开始时“事情要从……谈起”相承接,也可以直接从顺叙开始时,用“原来”“那是”等过渡性词语,使文体连贯流畅。
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