学骑自行车
“叮铃铃”什么声音，我扭头一看。是我们班的小丁骑着自行车，从我面前而过。并嘲笑我问：“你会骑自行车吗？”。我听了心想：不就是骑自行车，神气什么呢？。
刚回到家我就对爸爸说：“爸爸我想学骑自行车”。爸爸说：“好啊！”心动不如行动。我和爸爸带着自行车来到公园。
爸爸扶我上车，推着我骑。骑了几圈，爸爸看我骑的不错。就说：“不错，不错，我放了。”我想：放了，那我不是要摔下来了吗？。我还没回过神只听“砰”的一声我倒在了地上，看着我磨破的手掌和流着鲜血的膝盖我不禁哇哇大哭。
这时爸爸却走过来对我说：“孩子，你看树上的那片叶子，春天它知道发芽，夏天它知道长得茂盛给人们乘凉，秋天它知道变成一片红叶飘落，冬天它知道腐烂回报大树妈妈。一片叶子也能让自己的一生过的精彩，难到你连一片叶子也不如？”我听了爸爸的话，重新爬上自行车，爸爸推着我一圈，两圈，三圈……
我正想停下来的时候却发现爸爸早已经放手了。我终于学会了骑自行车。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（next88）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的.画面具有代表性，还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
4、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
5、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
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