“雪儿，雪儿。”我刚瞥一眼那灰白色的围裙，不用再往上看，准是爷爷。装没听见，我低下头，继续画上课没画完的画。“雪儿，雪儿。”声音更大了，许多同学都在往门口看。不好，我还是赶紧出去吧，不然把教室里的人都惊动了。我忙把爷爷拉到走廊拐角处，不满地问:“爷爷，你干啥来了?”爷爷乐呵呵地说:“我找你叹!中午你妈出门了，让我给你送点儿钱不用回家吃饭了。”
“玲……”上课铃响了，爷爷说:“快回去吧，雪儿，上课了。”说完就朝东侧的楼梯走去。我赶忙把爷爷拉回来，“走中间楼梯。”
爷爷边转身边说:“学校的规矩还真多。”我心里说:快走吧，一会儿同学们就要从东侧楼梯上来了。
下课后，同桌的张娇问我:“找你的老头儿是谁呀?”我支支吾吾地说:“是……邻居家的……爷爷。”唉!我这爷爷，退休后还领九百多元的退休金，可整天系着那灰白色的围裙，走街串巷，垃圾箱是他最爱去的地方，回家时，围裙鼓鼓的，什么饮料盒、纸盒子、破拖鞋……宝贝似的送进仓房。连妈妈都有意见:仓房都成了废品收购站了。我也不理解，爷爷图啥呢?咱家又不缺钱花，捡破烂多丢人啊!我脑子里不停地问自己。
星期五下午学校召开大队会，其中一项是资助希望工程的人和资助对象见面。雷鸣般的`掌声响起来，那位穿灰夹克衫的不是我爷爷吗?我揉揉眼睛，正是爷爷，只是不见了轻易不摘的灰白色围裙。他怎么来了?我心里正犯嘀咕，只听校长介绍说:“这位校办公司退休的老同志，一次资助给六年级二班的张娇同学200元，并表示一直资助下去。”资助张娇的事，我事先怎么一点儿也不知道呀，怪不得爷爷。……我的思绪被这经久不息的掌声打断了。
不知爷爷跟张娇说了些什么，只见张娇接过一个红纸包，行了个标准的队礼，然后给爷爷系上了一条崭新的红领巾，含着热泪坐在爷爷身边。
张娇会认出是找我的那个“邻居家的爷爷”吗?谁让爷爷把围裙摘掉了呢!我反倒希望爷爷今天能系着它，让同学们都认出—他，就是我的亲爷爷。
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