在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的和什么一起成长作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
和什么一起成长作文1
每个人都会成长，长大的滋味就像一颗香甜的糖果，让人感觉很甜蜜；长大的滋味也像苦瓜一样，尝起来很苦涩。我觉得我长大了一点，因为长大后，我会自己处理更多事情了！
小时候，我可以无忧无虑地玩耍，也不用顾虑到太多事，但我还是觉得长大比较好，因为长大就能实现自己的梦想呀！
长大后，就应该变得更成熟，有很多事情都不能再做了，不可以再捉弄别人、不能再依靠家人……从我呱呱坠地开始，爸爸妈妈就是帮助我最多的人，所以，我一定要回报爸爸妈妈！
我认为长大的感觉很棒，在我的成长过程中，发生了许多有趣的事，但愿，我能够和安全一起长大；但愿，我能够和幸福一起长大！
和什么一起成长作文2
生活要有生活的乐趣；学习要有学习的快乐；而成长要有成长的希望。临近中考，我们带着压力去学习，带着任务去奋斗，带着理想去拼搏。但是，我希望能永远记得我们生活在幸福之中，生活在亲人朋友的关心爱护之下，他们让我们充满力量。明天，我们与希望一起成长。
曾经的我听过这样一个故事，老爷爷为了种活地里的长青树苗，而每天来给树浇水，树苗茁壮成长，第一年长到了老爷爷的大腿，第二年长到老爷爷的腰。但奇怪的是老爷爷却不每天来浇水，而是无规律的来浇水，而且并不是每个树苗都能分到水。有些人认为是老人太懒，加上腿脚不利索，而不长来浇水，导致很多的树苗被旱死，但老爷爷依然不理会，还是这样浇水，过了四五年之后，那些原以为都会被旱死的树苗却长成了茂密的大树，有些人对这很不理解便去问老人。此时老爷爷头发更白了，他解释道：“刚种下的时候，树苗缺水就要每天浇水，但过了两年后，树苗开始成长，就要带地下对水源进行吸收，有些树苗认为我会给他们浇水便不会去地下找水源，到最后旱死，但那些自己找到水的，不用我浇，一样可以成为茁壮的大树”
我们就是这个故事中的长到老爷爷腰间的树苗，老爷爷给了树苗希望，但树苗的结果却都不同。然而爸妈给了我们生活的希望，老师给了我们学习的希望，但成长应靠的是自己，只有自己努力了，这样幸运才会眷顾你，希望才不会只是渺茫。我终于明白了，学习知识是为可我们能生活的更加美好，拥有希望就应该向着它对未来而努力。这就是这个故事的意义，是希望我们都能向上拼搏，坚持不懈，努力去奋进。
中考马上就要到了，这已是拼刺阶段。每个人都希望考的很好，都希望考上自己理想的高中。每个人都已严肃起来，面对中考的压力努力复习，努力学习。我想我也该振作了，我应用自己的努力和行动来证明我也在带着希望的光亮迎接中考。但我却不会被庞大的压力而逼迫着学习，学习是自己的，未来是自己。而希望也是自己的。让我们与希望一起成长。
和什么一起成长作文3
看《赛车总动员》时，我一半是笑，一半是哭。
转头、眨眼，大喊一声：“咔嚓———”没错，他就是世界上跑得最快的车之一———闪电麦坤！
麦坤自负且略带高傲。他是新手中的佼佼者，他从小就有一个追逐活塞杯的梦想。比赛中，明明需要换轮胎，但为了赶时间，他不顾一切冲上跑道，结果……爆胎了！但凭借着顽强的毅力，他一步一步地挪向了终点。
哇，竟和国王、路霸一起到达。我不禁拍手叫好，牛啊！
但活塞杯需要的是唯一的冠军，不是并列。裁判决定让三位选手到加州重新比赛。
在赶夜路时，麦坤一直催促麦大叔快点，要赶在国王、路霸之前，甚至信誓旦旦地说：“我会陪你一直熬夜的！”结果他却比谁都睡得香。
呵呵，我又笑了，麦坤。
命运转盘圈圈转，麦坤意外地跑上了一条早已从地图上消失的公路———66号公路，驶入了一个叫油田水镇的小镇子。他的横冲直撞，使小镇居民损失了不少财物。为了补偿，麦坤不得不当义工。可如此骄傲自负的麦坤怎甘忍受这样的事情，在做工期间，他一直想逃跑。但小镇的居民慢慢改变了他，他也和他们成了好朋友。
在欢乐的气氛中，我和麦坤都似乎遗忘了什么。比赛！对！三辆车角逐活塞杯！
麦坤最终被找到了，他想起了快被它遗忘的梦想。可面对自己的好朋友，麦坤彷徨了。我也开始着急，麦坤，麦坤，你该怎样抉择？
在朋友的鼓励下，麦坤决定回到赛场。回到赛场的麦坤心仍在油田水镇，比赛中，他竟失控了！我有些绝望，难道要失败？！
“孩子，我这么远来可不是为了看你失败的。”是的！他们来了！朋友们来担任麦坤的维修团队了！
我，泪如雨下。
麦坤有了朋友的支持，又成了传奇的“闪电”麦坤！赶超！冲刺！终点！不，麦坤刹车了。原来国王被路霸撞伤在草坪上，麦坤转身驶向国王。
“孩子，你来干什么？你失去了活塞杯。”
“我觉得你应该完成退役前的最后一次比赛。”
麦坤与国王的对话，使我掩面失声，泪像断线珠子般滚落。
麦坤在后面轻推着国王驶向终点，全场欢呼！
哭过了，笑过了，电影结束了。
我想到了我，我们90后，曾经不也是和麦坤一样高傲自负吗？但，我们不也和麦坤一样正在改变吗？我们会在炫耀自己的好成绩之后，尽心尽力地帮助其他同学；会和好朋友吵架谁也不理谁之后，又站在对方角度原谅彼此；会为了自己的班级没有取得某项荣誉伤心落泪之后，又坚强地迎接下一战。
和麦坤一起改变，和麦坤一起成长，和麦坤一起转头，眨眼，自信地说一声：“咔嚓———”
和什么一起成长作文4
随着时代的发展，电脑，网络，对于我们来说再也不陌生了。但我记得自己第一次接触电脑时，还以为它只是个游戏机。
那是我九岁的时候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。表哥带我去网吧，那里房间不大却坐了很多人，嘈杂的声音吸引着我凑到一台“电脑”前。屏幕画面中是一个战场，小小的飞机，坦克来来回回。表哥说，他们在玩一个叫“星际争霸”的游戏，问我会不会玩。我摇摇头。之后，我看到很多哥哥们在玩各种各样的游戏，一时间，我以为电脑就是游戏机。
三年级的时候，学校开设了计算机课程。通过学习，我才明白游戏只是电脑用途极小的一部分，电脑的功能是那么强大，以前的自己简直就是“并底之蛙”。慢慢的，我开始接触网络，知道了上网冲浪，社交软件聊天，网络资料库等等，我惊叹于网络的方便快捷，那种不出门便知天下事，动动鼠标就可阅万卷书的感觉，真是太棒了！
从那以后，只要有机会上网，我就会查阅各种资料和搜索任课老师要我们看的书来看，疯狂地吸收各种知识，同时也增加自己在同学中“炫耀”的资本。此外，我还在老师的帮助下学会了制作电子贺卡，在教师节的时候送给老师们作为节日礼物。
体会上网的乐趣的同时，我也渐渐发现电脑加网络是一把“双刃剑”。为了防止自己沉迷进去，我总结了一些经验：首先，不要将网络或电子游戏当做一种精神寄托，而应该通过网络多学点有益的知识，不断充实自己，开拓视野；其次，必须控制好上网时间，每次不能超过一小时，要不然会影响视力，对身体有害。如果能做到这些，我相信：在网络的帮助下，我一定能“百尺竿头更进一步”。
和什么一起成长作文5
汉字，我常常和它们打交道，它们是我的好朋友。它们像一群活泼可爱的孩子，每当看到田字格中的汉字，我总想把它们救出来，释放它们的天性和自由，让它们无限延长……
当我刚开始学习汉字时，只会写几个简单的字，但我觉得很骄傲自豪，于是常常把它们胡乱地拼凑在一起，写在洁白的墙壁上，有时写成“大小人”，有时写成“人大口”，现在我家的墙上还留着我的“杰作”。
那时，妈妈经常教我写自己的名字，可我无论如何都只能写两个简单的“苏”和“怡”字。当妈妈要求我写自己的名字，遇到不会写的“嘉”字时，我就凭着想象中的形状照着描画一番，这时妈妈就会说：“苏什么怡”，让爷爷奶奶们哈哈大笑。现在看我以前写的名字，我也能笑上一个月，真不知道小时候是怎么想的。
当我长大一点，接触的汉字就更多了。二年级时，我发现了一个有趣的图案，它能够变成很多汉字。那时的我，还只能看出“音”和“克”，但它能变成多少个字。当我又大一点，我发现汉字真的很神奇。明明是一个字，可它却能表达出那么多的意思。比如，“光”字，它除了光线，还有光滑、为国争光、光着脚、春光等几种意思。而这样的一字多义的情况在我们的汉字里可是很常见的。同一个字在不同的语句里含有不同的意思，甚至还能表达出作者的情感，让人回味无穷。“劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人”中的“更”是“再”的意思，这句诗作者虽未提离别二字，但留恋、惜别之情却通过这个“更”字溢于言表。
中国的汉字博大精深，它们一直陪伴着每个中国人的生活，是我们生活中不可缺少的一部分。我爱它们这样一群变化多端的小精灵……
和什么一起成长作文6
时间如流水般的快，眨眼间我都初中了。还记得当初刚上小学，学习再也不像幼儿园里那么轻松简单了，也不可以天天开开心心地玩耍了。每天上课都要认真听讲；放学后还要赶时间似的做作业；结束后还要练一个小时的钢琴，随着进度的加深，钢琴也越来越难弹了。我开始厌烦学习，越是厌烦，我的学习就越是粗心，为此经常遭到爸爸妈妈的批评。渐渐的我从心底开始有点讨厌他们了，总觉得他们的批评和教育是那么的烦人、啰嗦。我对学习也没有以前那么有信心了。
就在这个时候，老师向我们推荐了一本书——《假如给我三天光明》。从此，我认识了书中的主人公——海伦。她是一个身残志坚的人。她坚持不懈地学习着，珍惜着生命中的每一天，每一个机会，最终成为了一个有益于人类、有益于社会的人。通过阅读这本书，海伦的成长经历感动了我，她的学习精神更是感染了我。每次读上那一个个黑色字符，我都投入到了海伦的生活，和她一起度过那三天光明时间，和她一起成长。第一天，海伦让我学会了感恩。第二天，我们一起走进大自然，一起走进历史，一起探索未来。她让我懂得了要珍惜光阴，要好好学习。有句名言是这样的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”第三天，我们一起去了解真实的社会，去体验那些平凡人的生活，体会他们的快乐、忧伤、感动和善良。她教育我，长大以后要做一个服务于社会的人。
在海伦的引导下，我也变成了一个好学的乖孩子。因为我学会了珍惜，学会了回报，我知道了我为什么要学习。从此以后，我的学习不再是那么的枯燥无味。我爱上了学习，因为那里面有丰富的知识。如果你用心走进她，你就会发现里面其实是一个大宝藏，她吸引着你如痴如醉地去探索。每天那一遍遍的钢琴练习也不再是一个强加于我的任务，我有了自己的目标。当那灵巧的手指在琴键上飞舞的时候，我的耳边就会响起美妙的旋律，带我走进一个优美的音乐世界。这时候你就会觉得这是一种享受，会越学越有劲的。爸爸妈妈也明显感受到了我的进步，他们脸上那久违的笑容又再一次出现了。而在我的心中，他们也不再那么讨厌，反而有时候觉得他们很可爱。现在他们还经常会对我说：“学要学得开心，玩要玩得痛快！”。他们也经常给予我一些自由时间去玩耍，可我却是一有空就一头钻进我的书海中，去学习知识，去探索奥秘。许多书籍都成了我形影不离的好朋友。
三年来，我的床头换过了无数的书籍，惟独《假如给我三天光明》始终还在。每当我遇到挫折的时候，我就会拿起它，翻一翻，读一读，让我再一次走进海伦的生活，感受她对知识的渴求，对人生的追求和她那坚强不屈向命运抗争的精神。在海伦的带领下，我一下子似乎又变成了一个强者，那些所谓的“困难”在我这个强者面前四处逃避，消失得无影无踪了。
从此，我变成了一个乐观向上，坚韧好学的孩子。
和什么一起成长作文7
那是一个炎热的夏天，我来到了华美。这是一间全日制学校，校园里鸟语花香，充满着一阵阵快乐的生活气息。我来到招生部，进行了测验分班。于是我来到了4班。
这是一个与我相伴3年的班级，这是我初中生活的地方。
军训的生活，辛苦却快乐。
那是离学校不远的一间大学，也是军训的地方，我到了我的新班级，教官正在与他们唱歌呢？当我坐到新同学的旁边，同学们异口同声的说：“你以前是哪个学校的？”“你叫什麽名字？”我陆陆续续地回答。军训的生活天真且欢快。
因为前一个星期军训，所以我一直都没呆在华美。回华美后，早上我宿舍的闹钟，把我们从睡梦中唤醒。阳光射进来，整个校园温暖而寂静。到了饭堂，同学开始热闹起来，同学们要按年级，按顺序排队。我与同学们边吃边聊，当时我也知道华美的许多讯息。吃完饭后，同学们要各自自觉地饭碗收拾好。这一条路，原本是“荒芜寂静”可现在却是“人山人海”。我穿着与同学一样的校服，走在一起不学的路上，那简单的学习生活中平添了一种喜悦。回到课室，第一节要进行早读。上午就总共上了5节课，学习的生活或许就是这样反反复复。下午上完课，放学了，一些同学回宿舍洗澡，一些同学去活动活动，一些同学去饭堂吃饭，每个人的生活方式都不同。
每到了节日，例如圣诞节，五四青年节，学校都会举办一些节日活动。从节日活动中，我知道了华美与我一样也是1993年出生，就算不是同年同月同日，我仍与华美有缘呀。华美由一间无名学校发展到一所人人皆知的国际名校，就似我一样，由不识字，由爬行到走路，由幼时到少年，那一段发展时期，岁月漫长却令人难以忘怀。或许那时候会遇到困难，也许也会有“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的心情，但不管再大的困难，总要被打败。华美成功了，我也长大了。
从我刚来华美到现在已经两年了，在这两年中，我参加了学校里的许多活动。虽然我不是华美的老生，但在这两年里，我认识了许多同学，认识了许多知识渊博的老师。他们都曾真诚地帮助过我。
两年的时光里，我生活得很快乐。我想，在我不断成长的`同时，华美也跟我一样。
祝华美的明天更美好。
和什么一起成长作文8
“叽叽叽，开学了；喳喳喳，他五年级了。”伴随着小鸟清脆的叫声，漫长而又短暂的暑假刚过，新的学期又开始了。望着校门上“与太阳齐飞”几个醒目的大字，我的新潮澎湃，是啊，我又怎能忘记伴我成长四年的母校——汉丰五校。
过去四年了，四年的学校生活是母校帮助我学习，增长我智慧，教导我做人，哺育我成长。今天，我站在校门外“孩子们，欢迎你们回家”的大幅标语前，更让我激动万分，我的心情久久不能平静，很多很多的往事一起涌进我的心头。天气热了，您为我们送进凉爽；天气冷了，您给我们带来温暖；大雨来临，您为我们遮风挡雨。在那温暖的教室里，您摆好了整齐的桌椅。为了感谢学校给我们的教诲，每当上课时，同学们拿起书本，尽情地吮吸着书中的营养，朗朗的读书声响彻校园，真希望您能听到。四年里，也曾发生了许许多多的喜怒哀乐，同学之间的小争执，落选的小伤心，玩耍的快乐，得到荣誉的欢喜。虽然同学们有时候很调皮，在您的“身体”上乱丢、乱划，您并不在意，您只想看见我们这些可爱的孩子们开心就好。您还赢得了“重庆市德育示范学校”、“重庆市文明单位”、“教育科研先进单位”等举不胜举的荣耀，作为您的孩子听到这些，我很开心，很开心，我们的学校，是多么的伟大！
五校！我的母校，我愿继续在您的怀抱里加倍努力，再过两年我一定会如虎添翼。啊！母校，我愿与您一起飞翔，与太阳齐飞。
和什么一起成长作文9
童年的记忆犹如沙滩上的五彩贝壳，光彩夺目。——题记
从我记事起，在家的西边是一大片辽远的田野。
春天
郁郁青青的麦苗一望无际，躺在空地上，抬头仰望——蔚蓝的天、深邃的云、吹拂的风，好不自在。放学后连书包也未曾来的及放下便急忙与伙伴来到田野上，处处都是叫不出名的野花，点缀着“田野”这块绿毯，躺在花旁，闭上双眼淡淡的花香沁人心脾不久便都沉浸在了梦的故乡，梦中也都是与伙伴在花的海洋中嬉戏。曾几何时，在返家的路上，往往是大丰收——头顶柳条帽，手拿柳条鞭，口里也不曾闲着，听吧——“嘟嘟，嘟嘟”。
不知何时，有人在田野上种了一小片杨树，在阳光雨露的滋润下，小数长成了碗口粗，于是——
夏天
田野里的麦苗开始泛黄了并带有成熟的味道。农忙——开始了。刚打下的小麦还有嚼头，孩子们则抓上一把放兜里，吃过晚饭后，天还早，大人们三五成群聚在一起，聊着东家长，西家短，孩子的耳朵可受不了这些，于是早早地跑到了林间捉迷藏，边吃边玩，乐在其中。
夜晚，“吱吱吱”蝉在树上悠闲地唱着歌谣，蟋蟀也不甘落后的自编自演的唱起来，满天天调皮的星星也在眨巴眨巴眼，好像在听大人们说些什么。
秋天
田野里长满了“青纱帐”，这下捉迷藏、打马仗就更有趣了，玩累了，孩子们从家里拿出羞红脸的的苹果，“咔哧咔哧”好不香甜，吃饱喝足。顽皮的孩子们还会从东家偷一把豆，西家偷一把花生，放在火里闷着吃。那时的孩子哟！
冬天
一日忽然下起雪来，这时对于孩子来说，可是百年不遇的大好时光。下课铃一响，孩子们顾不上回家，径直跑到田野上打雪仗，滚雪球，堆雪人，用手接飘落下来的雪更是有一般滋味！
一年又一年，走过了春夏秋冬，而我也在慢慢长，可惜的是，田野消失了取而代之的是一幢幢整齐有序的房屋。
但—田野—我儿时的乐园—我成长中的挚友。
田野，我将会永记心间！
和什么一起成长作文10
我是汇文学校四年级的小学生，我特别喜欢“汇文”这位小姐姐，虽然她只比我大一岁，但她却是我学习和生活的好朋友，是我实现理想的引路人。
和她在一起，我是一位画师，我可以用五颜六色的画笔绘出可爱的海洋生物。瞧，一只大螃蟹正挥舞着两个棕色的大钳子与海龟争抢一颗闪亮的珍珠；淡绿色的海藻在灰色的岩石上欢快地手舞足蹈；一头巨大的蓝色虎头鲸在广阔的大海里自由地戏着水，喷吐出白色的水花。作为画师，我是快乐和自由的。
和她在一起，我是运动小超人，能量满满。在热闹的操场上，我正在练习耐久跑。有点紧张又有些期待，开始时我会担心不能跑完全程，当看到大家都争先恐后地往前跑，你追我赶的时候，我能感受到有一种力量在推着我向前冲，让我坚持，给我鼓励。作为运动员，我是坚韧和勇敢的。
和她在一起，我是科学探索者，可以揭开一个个神秘的面纱。你知道“空气到底有没有质量？”，让我用实验告诉你。先拿出一根木棍，在它的正中央系上一根绳子。再把两个充满空气的塑料袋拴在木棍的左右两端，并保持两边的平衡。接着，用大头针轻轻地把一个袋子戳上小孔，让空气慢慢地漏出来。这时候，完好的袋子在渐渐地下沉，答案也就水落石出了。作为探索者，我是严谨和开阔的。
和她在一起，我可以当电子信息工程师，编织着“人工智能”的网；我也可以是音乐玩童，吹奏出一曲人生乐章；我还可以成为光荣的劳动者，精通语言的翻译家，小记者，理财师……
这是我成长的地方，也是梦想开始的地方。
我相信，每一个有梦想的中国少年都是和我一样的。此时此刻，我们正幸福，我们正少年，让我们怀揣梦想，乘风破浪，扬帆远航吧！
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