我来到一个新学校、新班级，有说不出的孤立与无助，是她让我……
我的老师长得高、鼻梁笔挺，下巴有点向外突出，声音洪亮，爱穿花色衣服，马尾扎得高高的。
她看上去很泼辣，实际却很温柔。轻声细语地和我们说话，面带微笑跟我们商量事情，总是像小孩子一样和我们一起游戏。
上课时，她风趣幽默、独具一格，让我们很喜欢。有一次，吴老师上课时笑着点吴栋起来回答问题时说：“吴栋（勿动），吴栋（勿动），你要多动动哟！”点到张可欣回答问题时，又笑了：“可可，怎么这么像咖啡呢？”全班同学都忍俊不禁。每天都有这样的事情发生，让我胆小的心被老师温暖着。
不过有时候她也变得“晴转多云”。在期末复习时，老师见我们心不在焉，没有进入备考状态。就在某一天布置作业时，严肃地告诉我们：“从今天起作业加量。”全班同学即使不乐意，也明白老师加作业是为我们好。
可是，有时候她也变得很严厉。一天，只见老师温柔的脸一下子涨得通红，急匆匆地跑出教室。不一会，楼道里传来老师响亮的责备声。不好，一定是哪个“捣蛋鬼”又干了坏事，惹老师变脸了。原来是李政燎与王雨泽同学一起游戏时把王雨泽给推倒了——这好危险呀。
渐渐地我喜欢她的温柔和善、风趣幽默，但她的严肃、严厉让我望而却步。
有一件事是在一节语文课上发生的，坐在五六排的我正眯着眼，弓着背，半站着身，拿着笔吃力地看着屏幕上的字。老师走下来，来到我身边弯下腰，轻声地问我：“看字怎么这么吃力，近视了吗？”我迟疑了一下，点了点头。老师微微一皱眉,又继续娓娓讲课。在作业课上老师对我说：“你以后坐到张可欣那边去吧，她坐正中央三排，你应该看得到。以后换后面去了，让张可欣帮你看一下。你这样近视应该去配眼睛了。”“嗯”我点了点头。虽然当时我没有说感激的话，但是我很高兴我很激动。原来老师是这样细心地关注着我、关心着我。
您会在聊天的时候主动问起我在家的.作息时间、学习情况，还会打电话和我爸爸沟通，提出建议。
吴老师，您用您细雨般的关怀，让我的孤立与无助慢慢消散。在我的心田里，快乐和自信发芽滋长。
谢谢您，我的老师——吴莉！
（重庆江北·新村同创国际小学五年级四班 王田恬 指导老师：吴莉）
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